1 . 英国学者安德鲁·尤尔(1778~1857年)曾说:“在工业区,我看到成千上万的男女老少和中年人,其中许多靠以前的任何一种工作方式都无法赚取每日的面包,现在却丰衣足食,吃穿不愁,他们的住房比首都议员和贵族们聚会的地方还要通风,还要有利于健康。”这一现象反映了英国( )
A.社会等级观念逐渐消失 | B.财富分配日趋均衡 |
C.人民消费能力不断提升 | D.工人社会地位较高 |
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2022-07-15更新
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62次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
2 . 18世纪末英国公共卫生专家称,“就穷人拥挤在令人作呕、黑暗潮湿、狭小不堪的住宅(这是繁殖疾病的非常肥沃的土壤)的稠密情况而言,曼彻斯特不幸也赶得上,甚至超过了伦敦”。这反映了当时英国
A.政府关注社会问题 | B.阶级矛盾异常尖锐复杂 |
C.城市化问题凸现 | D.伦敦经济地位受到冲击 |
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2021-11-03更新
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155次组卷
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5卷引用:江苏省镇江市丹阳高级中学2022-2023学年高二下学期学业水平合格考模拟(一)历史(必修)试题
名校
3 . 18世纪末,奴隶制度在美国,尤其在南方正逐渐走向衰落,许多奴隶主开始主动释放黑人奴隶。1793年轧棉机发明后,美国黑奴数量却从1790年的不到70万猛增到1860年的400多万。这一变化说明
A.新技术使用对社会进步有反作用 | B.黑人奴隶制度有利美国社会进步 |
C.国际贸易的发展离不开黑奴制度 | D.技术水平决定了社会的劳作方式 |
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2022-01-17更新
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94次组卷
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7卷引用:江苏省盐城市阜宁县东沟中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
4 . 19世纪40年代,英国议会考察团在对煤矿童工考察的报告中描述:这些孩子“套着绳子,带着马具,就像拉着轻便马车的狗,用四肢爬行,身后还拖着沉重的货物”。据此推断上述现象必将导致( )
A.政府立法解决童工问题 | B.工人运动危及资产阶级的统治 |
C.英国社会的劳动力充足 | D.无产阶级与资产阶级矛盾尖锐 |
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名校
5 . 下表是1844-1870年英国铁路里程发展状况一览表。这一成果( )
年代 | 里程 |
1844年 | 2235公里 |
1852年 | 7736公里 |
1870年 | 15500公里 |
A.直接得益于世界市场的发展 | B.完善了英国交通运输体系 |
C.是工业革命深入发展的需求 | D.加快了资本原始积累进程 |
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2022-06-28更新
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65次组卷
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4卷引用:江苏省连云港市赣马高级中学2022-2023学年高二5月月考历史试题
6 . 在中世纪欧洲,为避免竞争,行会行规禁止工匠夜间生产。但在19世纪末20世纪初,向夜晚要时间便成了扩大生产最便捷的途径。“八小时劳动,八小时娱乐,八小时睡觉”成为常态,夜晚娱乐也渐渐成为一种行业。导致这种现象的主要原因是( )
A.工厂制度的确立 | B.世界市场的形成 |
C.照明技术的发明 | D.社会竞争的剧烈 |
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7 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/9/3364453421883392/3364818410553344/STEM/e593b0273d1b4f3c9dd7d095a5f6499c.png?resizew=381)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明马铃薯在法国得到推广的主要因素。
(2)根据材料二,写出马铃薯的洲际传播路径。结合所学知识,概括马铃薯成功跨洋传播的必备条件。
(3)综合材料一、二并结合所学知识,归纳近代以来马铃薯对世界发展的主要贡献。
材料一 乌铃薯传入欧洲慢慢传开后,除了爱尔兰和西班牙,在各国主要种植在庭院,供观赏和植物学家药学家收藏和研究。18 世纪60年代起,法国医生和药师帕门梯耶尔从就致力于马铃薯的推广和普及。帕门梯耶尔设土豆宴席款待上层人士,劝说国王路易十六和王后安托瓦内特穿印有或绣有马铃薯花图案的衣服,向陛下推介在衣服纽扣上别新鲜马铃薯花以示高雅、在巴黎郊区种了40 英亩土豆田,成熟后不收,任由饥饿和好奇的人们偷窃、食用、试种。他还研究土豆,于1774年出版了《马铃薯的化学检测》一书,书中详细深入地分析检测介绍了马铃薯含的丰富营养成分和可以辅助治疗的各种疾病。法国的马铃薯种植和食用有了很大发展。到1815年,法国的年产量飙升到 2100万公石,1840年猛涨到11700万公石。
——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程——它在世界上的发展与传播》
材料二 马铃薯传播方向
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/11/9/3364453421883392/3364818410553344/STEM/e593b0273d1b4f3c9dd7d095a5f6499c.png?resizew=381)
(1)根据材料一并结合所学知识,说明马铃薯在法国得到推广的主要因素。
(2)根据材料二,写出马铃薯的洲际传播路径。结合所学知识,概括马铃薯成功跨洋传播的必备条件。
(3)综合材料一、二并结合所学知识,归纳近代以来马铃薯对世界发展的主要贡献。
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