1 . 阅读材料，完成下列要求。

19世纪中期以后，英国出现了一股强劲的“反工业文化”，工业巨子追求贵族典雅的生活，羡慕乡绅们的田园生活。在1870-1913年间，英国工业产值增长1倍多，而美国增长8倍多，德国增长4倍多。英国工业投资从1850年的7.5％下降到1914年的4.5％。从1880年起，美法德俄对外贸易增长率都超过英国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍。从1851年到1900年，德国取得了202项科技成果，而英国只取得106项。

——摘编自郭继兰《企业家精神与英国经济兴衰》

从材料提取相关历史信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐述。(要求：写出观点，观点合理，明确，史论结合，逻辑清晰）

2 . 1829年伦敦建立了第一支现代专业警察队伍；1848年英国通过公共卫生法，建立中央卫生委员会；1802年到1878年间，英国先后颁布了20多个工厂法；1840年代英国建筑商发起“模范住宅”运动，市政当局也开始有计划清理岔民窟。这些举措旨在（     ）

A．缓和阶级矛盾

B．扩大议会权利

C．解决经济危机

D．镇压工人运动

3 . 19世纪60年代，法国皇帝拿破仑三世用铝质餐具来宴请最尊贵的客人，至于那些二等客人，就只能用黄金的刀叉来凑合。到了19世纪末，化学家发现了能够大量、廉价提炼铝的方法。铝被做成抛弃式铝箔，用来包三明治、带剩菜，用完就丢。这主要说明（     ）

A．铝的价格一度超过黄金	B．科技突破影响社会生活
C．全新原料被发现和使用	D．市场需求推动技术革命

4 . 【历史的多元解释】

材料一   千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。

——摘编自李贽《藏书》

材料二   孔子的第一价值是非宗教迷信的态度，孔子不言神怪，是近于科学的。

——摘编自陈独秀《孔子与中国》（1937年10月）

材料三   整个19世纪，儒学在西方的形象每况愈下，直至堕入黑暗深渊。20世纪前期，没有任何一个地方像德国这样对人的困境感到绝望，德国再次形成了一个尊孔的学术团体。这些德国思想家认为“孔子最让人景仰的是道德人格的完全独立，不受外部金钱或权威的影响”“欧洲应该像孔子所追求那样构建稳定的社会秩序”。

——摘编自方厚生《20世纪初西方文化危机中的孔子形象·以德国为例》

以上对孔子的三种不同评价，可以反映出历史解释的多元视角请，从“影响人物评价的因素”的视角出发，拟定一个论题，结合材料和所学知识进行阐述（要求：观点明确，史实准确，阐述充分，表述清晰）

5 . 20世纪初，美国杜邦公司成立中央研发中心。随着研发的不断投入，中央研发中心陆续给杜邦带来了氯丁橡胶﹑尼龙等行业核心新产品，从而奠定了杜邦在当时化工领域的领导者地位。这说明当时（       ）

A．美国经济结构发生变化	B．垄断组织得到快速发展
C．科技创新助推企业发展	D．跨国公司竞争空前激烈

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在中世纪的修道院学校中，学生学习基督教的基本教义和清规是首要的任务。在10世纪，意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校，教授阅读、写作、商业代数和簿记，学生大多是工匠和商贩的孩子。教皇、皇帝或国王给很多大学颁发特许状，给予大学及其学生以某些特权，其中最重要的是大学拥有司法权。在中世纪的欧洲，大学教育是最高等级的教育，全社会人口中只有少数人能够接受这种教育，而能够最终完成学业得到学位的人更少。

——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》

材料二   工业革命时期的英国，涌现了许多为普通人开设的技术学校和大学学院。在伦敦技术学校中，周工资劳动者占全体学生数的2/3。这些学校以传授自然科学知识为宗旨，着眼于学科的有用性。19世纪初，议会开始颁布工厂法，强制儿童实施教育。1839年，议会拨款20000英磅作为初等教育的经费。1841年，英国男子识字人数占67.3%，1851年达69.3%，同期，女子识字人数从51.1％上升到54.8%。

——摘编自潘迎华《英国近代教育与工业化关系研究》

(1)据材料一并结合所学知识，简析中世纪欧洲教育的局限性及其所蕴含的积极因素。
(2)据材料二并结合所学知识，概括近代英国教育的显著特点及其历史作用。
(3)据材料一、二，归纳教育发展的普遍性规律。

7 . 1825年之前，英国严禁技工离开英国，重要的机器和零部件也被禁止出口。然而，1825年欧洲大陆上已经有至少2000名技术熟练的英国技工，而英国的设备也以合法的或非法的手段流到了国外。这一结果说明（     ）

A．英国民主政治完善	B．凯恩斯主义盛行
C．工业革命得到扩展	D．欧洲一体化加快

8 . 英国著名的经济学家亚当·斯密（1723—1790）指出：“在一个文明与商业化的社会里，要求公众更为注意的是一般普通老百姓的教育，而不是有钱有地位的人的教育”。该言论（     ）

A．体现了重商主义的本质特点	B．强化国家对教育的干预
C．实现了英国教育的公平发展	D．顺应了机器化生产需求

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   一种新型的工业组织就出现了，它的本质不在于使用机器，而是创造了一种新的工作场所。在这样一个工作场所中，工人们听从机器指挥，随机器的转动有节奏地劳动。……在早期工厂中，工人们深受剥削，他们一天工作十几小时，工资却很低，往往只够维持生存，工人们必须服从严格的纪律，稍有违犯，便受处罚。工厂中劳动条件差，工伤事故频繁，而一旦出事，工人就被赶回家，厂主不负任何责任。恶劣的工作与生活条件使工人健康状况十分低下，在曼彻斯特、伯明翰等工业大城市，工人的平均寿命只有30多岁。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二   1947年8月以后，政府先后依据一系列国有化法令，在铁路运输、电力、煤气、航空、电讯、航运等企业部门推行国有化。在这些部门推行国有化政策时，工党政府并没有遭到资产阶级的反对。……艾德礼说，在英国，资本主义同社会主义的优点已经综合在一起，而他们的缺点正在得到改正。……实施国有化以后，英国逐渐摆脱了困境，但同时也使英国政府背上了沉重的财政负担。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》

(1)根据材料一并结合所学，写出英国“新型工业组织”产生的标志性事件。针对材料中反映的问题，英国政府进行了哪些立法探索？
(2)根据材料二并结合所学，指出工党的经济政策及其理论依据，并简述撒切尔政府为解决“沉重财政负担”所采取的措施。

10 . 下图是一幅创作于18世纪末的伦敦全景画，图中既描绘了泰晤士河两岸大大小小的工厂，也展现了工厂烟囱排放着乌黑的浓烟。这种情景的出现是因为（     ）

A．奴隶贸易的兴起

B．光荣革命的发生

C．工业革命的开展

D．经济危机的爆发