组卷网 > 知识点选题 > 资本主义世界殖民体系的形成
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解析
| 共计 79 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 资本主义世界殖民体系最终形成于(     
A.18世纪中期B.19世纪初
C.19世纪中期D.19世纪末20世纪初
2023-07-11更新 | 53次组卷 | 18卷引用:天津市耀华中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 持续了近一百五十年的工业革命不仅改变了英国,也改变了世界面貌。阅读材料,回答问题。

材料一   虽然圈占土地的过程是令人不安、令人不快的,但就工业革命而言,它履行了两个必不可少的职责——为工厂提供了劳动力,为城市提供了粮食。因此,圈地可看作是英国工业在19世纪居首位的一种先决条件。工业革命的第一阶段包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段中科学逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。

——《全球通史》


(1)根据材料一,指出工业革命首先在英国发生首要条件,并分别概括两次工业革命的特征。

材料二   英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。


(2)根据材料二,指出殖民主义的“双重使命”是什么?

材料三   英国工业品如潮水般涌入印度。印度引以为傲的棉纺织业被摧毁了,农业和手工业的紧密结合被不复存在,村社逐步崩溃,为资本主义的兴起开辟了道路。英国人在印度建立了欧式军队,创建了自由的报刊,确立了土地私有制,引入了西式教育,还废除了一些陋染污俗,如杀婴、寡妇殉葬等等。铁路也被英国人引入印度。在英国的殖民统治下,印度融入了资本主义世界体系,开始走上工业化道路,棉纺织业等现代工业获得较快发展。


(3)根据材料并结合所学知识,指出工业革命对印度的影响。
2023-07-05更新 | 15次组卷 | 1卷引用:天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
2023高一下·宁夏银川·学业考试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,整个世界被瓜分完毕。资本主义世界殖民体系最终形成的根本原因是(     
A.西方列强的贪得无厌B.亚非拉地区的贫困
C.无产阶级力量的弱小D.资本主义的迅速发展
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 近代史上,非洲不断遭到列强侵略。列强侵占了几乎整个非洲的时间是(     
A.18世纪中期B.18世纪末19世纪初
C.19世纪中期D.19世纪末20世纪初
2023-06-07更新 | 130次组卷 | 2卷引用:天津市部分区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
5 . 欧洲殖民者在美洲大陆推行大地产制和黑奴制,虽然加重了对印第安人和黑人的剥削,但却提高了美洲的劳动生产率;殖民政治制度的确立和发展,强化了对殖民地人民的民族压迫,却为拉丁美洲民族独立创造了前提。这表明殖民扩张客观上(     
A.推动印第安文明走向繁荣B.加速了美洲族群交流融合
C.增强了美洲人的政治认同D.推动了美洲社会的近代化
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释……

——【德】思格斯《在马克思墓前的讲话》,《马克思思格斯文集》第三卷


根据材料并结合所学知识,自拟一个论题,运用马克思发现的“人类历史的发展规律”阐释世界近现代史的整体发展历程或者某一个阶段的发展历程。(要求:观点正确,结构完整,史论结合,论述清晰)
2023-05-17更新 | 77次组卷 | 1卷引用:天津市南开中学2023届高三下学期第五次月考历史试题
7 . 持续了近一百五十年的工业革命不仅改变了英国,也改变了世界面貌。阅读材料,回答问题。

材料一   虽然圈占土地的过程是令人不安、令人不快的,但就工业革命而言,它履行了两个必不可少的职责——为工厂提供了劳动力,为城市提供了粮食。因此,圈地可看作是英国工业在19世纪居首位的一种先决条件。工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶,包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始,科学在其发展伊始对工业没有产生什么影响,但它却逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。

——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》

材料三   英国工业品如潮水般涌入印度。如1814年英国向印度输入了81.8万码棉布,到1835年剧增到5177.7万码。印度引以为傲的棉纺织业被摧毁了,农业和手工业的紧密结合被不复存在,村社逐步崩溃,为资本主义的兴起开辟了道路。

材料四   英国人在印度建立了欧式军队,创建了自由的报刊,确立了土地私有制,引入了西式教育,还废除了一些陋染污俗,如杀婴、寡妇殉葬等等。铁路也被英国人引入印度,到1914年为止,共修建了3.6万英里铁路。在英国的殖民统治下,印度融入了资本主义世界体系,开始走上工业化道路,棉纺织业等现代工业获得较快发展。

(1)根据材料一,指出工业革命首先在英国发生的首要条件,并分别概括两次工业革命的特征。
(2)根据材料二,指出殖民主义的“双重使命”是什么?
(3)根据材料三、材料四并结合所学知识,指出工业革命对印度的影响。
2023-05-09更新 | 104次组卷 | 3卷引用:天津市部分区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
8 . 19世纪70年代,英国为获得在本土和殖民地建设铁路所需的枕木,在印度伐木的速度超过其自然恢复的速度。1878年英国殖民当局通过的《印度森林法》提出了可持续使用林业资源的理念。对此较为全面的评价是(     
A.英国掠夺式开采印度森林资源,同时又带来先进的理念
B.工业时代的发展只能建立在消耗大量自然资源的基础上
C.英国意在将先进环保理念引入印度,促进其可持续发展
D.英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源
2023-05-08更新 | 513次组卷 | 8卷引用:天津市河东区2023届高三二模历史试题
9 . 由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断,尽管圣基茨、巴巴多斯和马尼提克这些地方最先种植烟草,但到17世纪中期时,殖民者们已经普遍放弃它而选择种植甘蔗。殖民者的这一举措导致拉美(     
A.产业结构的调整B.生产方式的破坏
C.经济的畸形发展D.饮食习惯的改变
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下图反映了美国在19世纪初针对拉丁美洲的侵略思路,这是指(     
A.金元外交B.划分势力范围C.有效占领D.大棒政策
共计 平均难度:一般