1 . 法国殖民主义者认为殖民地是母国的一部分。1912年，法国殖民者颁布《入籍法》，规定凡出生于法属西非、担任公职10年、受法语教育或服兵役获得奖励者可获得法国公民权。这一做法的目的是

A．对殖民地进行文化殖民	B．促进与殖民地文化交流
C．将殖民地纳入世界市场	D．鼓励殖民地向法国移民

2 . 1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方

A．推广欧美生活方式	B．存在着固有的种族偏见
C．重视争夺非洲市场	D．旨在推动非洲文明进步

3 . 15～18世纪是西班牙君王的权力高度集中时期。1542年，国王卡洛斯一世正式在马德里成立了一个独立于政府之外的单独机构——西印度事务委员会。这一机构只对国王负责，代表国王发号施令，按国王的意志行事。其结果是西班牙的拉美殖民地

A．移植宗主国的君主立宪制	B．政治上封建专制色彩浓厚
C．经济上发展资本主义经济	D．拥有完善的殖民统治机构

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   19世纪中后期，伴随第二次工业革命浪潮，资本主义开始向帝国主义过渡，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，把亚洲和非洲的广大地区变成了他们的殖民地或半殖民地，到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口，建立了资本主义世界殖民体系，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。

材料二   第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。在亚洲，中国共产党成立，印度掀起了“非暴力不合作”运动。在非洲，埃及宣布为独立的君主立宪国家，埃塞俄比亚击败意大利侵略军，恢复了国家独立。20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。……第二次世界大战后，民族解放浪潮空前高涨。1945——1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。

——以上材料均摘编自人民教育出版社《中外历史纲要》下

(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括世界殖民体系形成和逐渐瓦解的主要原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括两次世界大战之间民族民主运动的特点并分析其影响。

5 . 1914年，非洲被瓜分完毕。列强在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例分别为：英国29%，法国35.6%，德国7.7%，意大利7.7%，比利时1%，葡萄牙7%。这一状况

A．加剧了列强之间的矛盾	B．推动了非洲民族解放运动高涨
C．体现了“有效占领”的原则	D．反映了列强的工业发展程度

6 . 英国学者安尼指出：那里民族众多，却“支离破碎”“相当混乱”，这是“欧洲人的残暴造成的”，是“分割边界”的结果。“那里”是指

A．亚洲

B．欧洲

C．拉美

D．非洲

7 . 如图描绘的场景表明，拉美人民

A．开展反抗英国殖民者的武装斗争

B．完全冲破了世界殖民体系的藩篱

C．共同构建了国际政治经济新秩序

D．面临着民族民主革命的艰巨任务

8 . 这次会议是专门讨论非洲事务的，但却没有任何一个非洲国家参加。在这次历时104天的国际会议上，各列强在非洲的势力范围得到初步确认，为日后帝国主义列强完全瓜分非洲提供合法性。这次会议

A．标志着世界殖民体系的形成	B．加快了列强瓜分非洲的速度
C．推动欧美向帝国主义的过渡	D．直接促进了交通运输的发展

9 . 伊比利亚半岛殖民者犯了一些严重的错误，比如严格限制贸易往来、禁止殖民地与欧洲列强贸易、依赖缺乏效率的官僚体系等。而一百年后开始拓殖北美的英国人，采用的则是以法治为基础的精简、分权、宽容的制度。双方这种殖民方式的差异，主要源白于

A．南北美洲的自然人文差别	B．当地原住民的反抗激烈程度
C．殖民者的自身现代性差异	D．英国成功吸取前述殖民教训

10 . 如果将帝国主义定义为是“一个国家、民族或种族对其他类似的集团进行直接或间接的、政治或经济的统治或控制”，那么，帝国主义就同人类文明一样古老。而欧洲在19世纪后期的大扩张被称为新帝国主义。下列对“新帝国主义”表述错误的是

A．使中国的自然经济逐步解体	B．以直接殖民掠夺和朝贡贸易为主要特征
C．新帝国主义的起源与工业革命紧密相关	D．推动了某些殖民地、半殖民地国家的近代化进程