3 . 有学者发现，欧美列强的殖民地独立以后，其精英阶层仍然使用原宗主国语言，不仅书籍和报纸经常使用原宗主国语言,其他媒体比纸质媒体还要更多地使用原宗主国语言。这反映出（     ）

A．去殖民化需要文化自信	B．列强仍操纵殖民地统治
C．殖民地照搬宗主国制度	D．大众传媒强化独立意识

4 . 18世纪末，秘鲁耶稣教会教士胡安写过这样的诗句：新大陆就是我们的家园，它的历史就是我们的历史，我们应该到这段历史中去寻找我们目前处境的原因。还有一批拉美作家通过自己的作品，来赞美自己的历史、疆界和自然环境。这表明拉美地区（     ）

A．民族独立意识觉醒	B．民主思想广泛传播
C．教会权威日趋衰落	D．民族革命任务艰巨

6 . 拉丁美洲长期以来存在着自给自足的封建大庄园制。在19世纪初动乱的年代里，为了财产和生命的安全，或请求考迪罗保护，或自己组织私人武装，保护庄园并扩大自己势力，成为考迪罗式的人物。这说明(　　)

A．封建庄园主成为拉丁美洲独立战争的主力军

B．庄园经济移植到拉丁美洲后发生了质变

C．拉丁美洲特有的政治文化与社会现实相适应

D．考迪罗势力的膨胀催生了封建大庄园制

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   西蒙·玻利瓦尔是在西班牙殖民当局的反革命军事镇压之下被“逼上梁山”。他领导的解放军成员是临时招募的没有经过训练的各种人，有农民、草原牧民、奴隶和印第安人，万幸的是西班牙国力被拿破仑战争严重削弱。作为卢梭虔诚的思想信徒，玻利瓦尔是民主共和制度的热烈信奉者。他以英美两国的资产阶级共和制为样板，来设计美洲新独立国家共和制蓝图。斗争，失败，再斗争，再失败，玻利瓦尔三次建立共和国，五次被逐出自己的国土，但从来没有被失败所吓倒。玻利瓦尔把遭受欧洲殖民奴役的整个拉美视为一个具有共同命运的政治实体，把打碎西班牙、葡萄牙在美洲的殖民统治视为一个整体的斗争。……从1822年解放哥伦比亚的邦博纳战役，一直到1824年的解放秘鲁的胡宁战役，他精湛的军事指挥艺术获得高度的发挥，写下了美洲独立战争史上最辉煌的胜利篇章。

——摘编自罗荣渠《论西蒙·玻利瓦尔的世界历史地位》

(1)根据材料并结合所学知识，概括玻利瓦尔发动民族独立运动的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析玻利瓦尔领导的民族独立运动取得胜利的主观原因。

9 . 阅读材料，回答问题。

材料   所谓“非殖民化”，主要是指殖民地、保护国或委任统治地，也包括半殖民地获得独立的历史现象和历史过程。

19世纪拉丁美洲的独立战争，可被视为非殖民化的开始。至19世纪末，亚非拉的非殖民化进入了新的阶段。

20世纪是非殖民化的世纪，包括20世纪前半期和20世纪后半期，特别是二战后，1945-1991年，世界上有93个国家独立，1960年一年就有17个非洲国家独立，故将1960年称为“非洲年”。

1960年在赫鲁晓夫的倡议下，联合国发表《非殖民化宣言》（《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》），加快了世界非殖民化进程。

1994年帕劳共和国独立，联合国的托管任务完成。

从2011年至今，联合国已经包括193个国家和2个观察员国（梵蒂冈和巴勒斯坦），可以认为，非殖民化已经基本完成。

——摘编自《中外历史纲要（下）教师教学用书》

采用一个合理的时间尺度，对19世纪末以来的“非殖民化”进行阶段划分并作出合理解释。

10 . 下表为一战后拉美民族解放运动一览表。据表可知,当时拉美民族解放运动的特点之一是

国家	模式
阿根廷	由共产党领导，抵制外国资本，筑起街垒与警察战斗
智利	左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府
尼加拉瓜	与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争
墨西哥	卡德纳斯任总统期间进行的民主改革

A．趋向联合

B．形式多样

C．遥相呼应

D．暴力斗争