组卷网 > 知识点选题 > 世界大战、十月革命与国际秩序的演变
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解析
| 共计 23 道试题
23-24高一下·北京丰台·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
1 . 联合国于2007年通过决议,决定将每年的10月2日定为“国际非暴力日”,此举可能是为了纪念(     
A.卡德纳斯B.甘地C.札格鲁尔D.桑地诺
2024-05-19更新 | 100次组卷 | 2卷引用:2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷01
2024高一·北京·学业考试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 读图辨史,以下两图可用于研究(     

A.第一次工业革命进程B.第二次工业革命的特点
C.日本明治维新的影响D.第一次世界大战的原因
2024-05-15更新 | 103次组卷 | 2卷引用:2024年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷02
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . 1921年2月,苏俄位于波罗的海芬兰湾上一个海军要塞喀琅施塔得发生兵变,这里驻守的1.5万陆海军士兵绝大多数是“穿了军装的农民”,兵变集中反映了农民的不满。为此列宁(  )
A.实行固定的粮食税B.推行农业集体化C.扩大农民的自主权D.实施余粮收集制
2024-03-17更新 | 132次组卷 | 2卷引用:2024年江苏省普通高中学业水平测试合格性考试模拟(六)历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 1916年是一战期间敌对双方交战最为密集的一年,相继进行了凡尔登、日德兰、索姆河等战役,其中凡尔登、索姆河战役分别被称为“凡尔登绞肉机”“索姆河地狱”。从这些你死我活争夺殖民地的战役中,可以透视出一战的性质是(     
A.反封建的战争B.帝国主义战争C.民主权利之争D.社会制度之争
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5 . 1919年,某国民众在华夫脱党的领导下,高呼“打倒英国占领者”“释放扎格鲁尔”等口号,通过罢课、游行、罢工和街垒战等方式反对英国殖民当局。上述场景发生在(       
A.印尼B.埃及C.印度D.墨西哥
6 . [马克思主义理论的实践与传播]

材料一 十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线,创建了世界上第一个社会主义国家,它打破资本主义一统天下的局面,向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实。列宁把马克思理论转化为实践,从1917年到1989年,共产主义力量在世界上发展迅速。十月革命的胜利对全世界人民产生了伟大而深刻的影响,各国无产阶级、被压迫民族争取解放的斗争蓬勃高涨。

——改编自周明博《全球通史:从史前时代到二十一世纪》

材料二 新文化运动的发生,主要是由于人们对民国初年政治的失望,而五四运动的发生,又使政治问题逼人而来,人们迫切地寻求解决中国问题的新方案。这时,世界局势已然大变,一战的浩劫使得西方资本主义制度令人怀疑,而俄国革命却引起人们很大的好奇心。五四以后,人们对俄国传来的马克思主义便抱有了相当的期许。

——改编自耿云志《近代中国文化转型研究导论:文化转型》

(1)据材料一和所学知识,概述十月革命胜利的意义。
(2)据材料二和所学知识,分析马克思主义在中国传播的时代背景。
2023-09-16更新 | 218次组卷 | 6卷引用:湖北省普通高中2023年高一学业水平合格考模拟历史试题(七)
7 . 阅读下列甘地的主要主张。据此可知,甘地(     
1921年父母将我们的孩子们,从政府管理的学校中退学,在他们家里为群众服务或经由民族学校培养,孩子们一定能做出更多和更大的贡献
1937年系统阐述了自己的教育思想并将之命名为“基础教育”,其中心是训练儿童参加手工艺的生产劳动,教给他们有助于在一个合作性的态度和价值准则
1940年《建设纲领》的主要内容包括:六农村卫生;七、新的基础教育:八成人教育;九.提高妇女地位
A.重视民族基础性教育的发展B.为进行“食盐进军”造势
C.努力打造非暴力抵抗基地D.消除种姓制度实现平等
8 . “喀秋莎站在峻峭的岸上,歌声好像明媚的春光。……去向远方边疆的战士,把喀秋莎的问候传达……”《喀秋莎》,1941年7月苏联近卫第三师奔赴前线,一所学校的女生们为他们唱起了这首苏联民歌。一个月后该师全体殉国,更多的师团唱着《喀秋莎》走向前线,终于赢得胜利。这一战役(       
A.帮助英法盟军顺利撤退B.粉碎了德军不可战胜的神话
C.使二战达到最大规模D.使世界反法西斯战争出现重大转折
2023-08-15更新 | 159次组卷 | 2卷引用:广西钦州市第四中学2023-2024学年高一下学期学业合格模拟考试(三)历史试题
9 . 世界殖民体系的崩溃是人类历史的巨大进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一   殖民在给资本主义发展注入了动力的同时,严重冲击了被殖民地区的政治、经济和文化……从政治上,殖民地国家全部或部分失去了主权,忍受着外来的统治;在经济上,殖民地在失去了大量的黄金、白银和资源的同时,还被强迫实行单一经济制度,走上了畸形发展的道路。

——摘编自赵立行《世界文明史稿》

材料二   第一次世界大战之后,殖民地地区出现了革命的浪潮。虽然这些革命的根源可以追溯到1914年以前的那些年里,但正是战争本身直接促进了革命。最终结果各不相同……而埃及人、伊拉克人、印度人和其他种族只获得了宪法上的适度让步。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   第二次世界大战是资本主义世界体系由解构走向重构的转折点……原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起,持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应,改画了世界政治地图,构建了全球现代文明。

——摘编自余伟民等《世界通史》


(1)根据材料一,归纳殖民统治给殖民地在政治、经济上带来的严重后果。
(2)根据材料二并结合所学知识,殖民地地区出现了革命浪潮的重要原因是什么?列举埃及、墨西哥“获得了宪法上的适度让步”的代表性事件。
(3)根据材料三并结合所学知识,二战后亚非拉人民的民族解放运动采取的最主要的斗争方式是什么?对世界政治有何影响?
10 . 下列历史事件与其影响之间,对应关系成立的是(        
历史事件影响
A第一次世界大战瓦解了世界殖民体系
B十月革命直接冲击了凡尔赛——华盛顿体系
C两次世界大战之间的民族解放运动标志着第三世界兴起
D第二次世界大战推动雅尔塔体系形成
A.AB.BC.CD.D
共计 平均难度:一般