| A．历史研究本无定论，治史艰难，“成一家之言”是历史学者的价值追求 |
| B．史学研究重在推陈出新，历史学家需紧跟时势变化不断调整研究方向 |
| C．定势思维影响历史解释，“重推导、弱灌输”有助于独立思考和理性判断 |
| D．认识人物有一个摸索的过程，应当搜集和运用新材料去否定旧有结论 |
材料一 为国家而死是种荣耀(节选)他们蹒跚而行，眼里充满了血丝。所有的人都一瘸一拐，所有的人都瞎了；他们筋疲力尽；甚至对身后轻轻落下的毒气弹的呼啸声也充耳不闻。毒气！毒气！快，小伙子们——慌乱中摸索着，刚刚来得及戴上笨重的钢盔；但还有人在喊，在跌跌撞撞地行走挣扎着，像是置身于火里或石灰里。透过泪水模糊的眼镜片和密集的绿光，宛如置身于绿色的海洋，我看见他在下沉。……他跌向我，摇摆着，窒息着，下沉着。我们把他扔在上面的马车后大步前行，……他垂下的脸，像一个罪恶的魔鬼；如果你能听到，一次震动，都使他腐烂的肺部汩汩流出血沫，如癌症般惹人生厌，像反刍恶心的食物一样痛苦，无辜的舌头上有无法治愈的痛。我的朋友，你不应该以巨大的热情告诉孩子们，让他们追求那些绝望的光荣，“为国家而死是种荣耀”，这是古老的谎言。注：威尔弗雷德·欧文在1915年入伍并在西线服役，1917年3月，他负伤并被送回家。1918年8月他宣称可以继续服役后，重新返回战场。11月7日，也就是休战前四天，当他试图穿越桑布尔运河时，死在了德国的机枪下。这首诗歌写于1917年，即欧文战死的前一年。
材料二
1914年 | 弗朗索瓦·斐迪南大公遇刺 |
1915年 | 德国潜水艇击沉英国“路西塔尼亚”号；日本向中国提出“二十一条” |
1916年 | 凡尔登战役和索姆河战役 |
1917年 | 德国重新实行无限制潜艇战；美国对德国宣战；布尔什维克革命。 |
1918年 | 《布列斯特—里托夫斯克和约》；英国妇女获得普选权。 |
1919年 | 巴黎和会 |
1920年 | 国际联盟第一次会议 |
1923年 | “土耳其之父”凯末尔宣布土耳其共和国建立 |
1928年 | 英、法等国签订《非战公约》 |
…… | …… |
(1)《为国家而死是种荣耀》是描写一战的经典作品，结合材料和所学知识，说明其对研究一战的史料价值。
(2)根据材料，结合所学知识，以“一战与 ”为主题，拟定一个论题，加以阐述。(要求：完成填空，论题明确，史论结合，表述清晰)
材料 1915年5月，英国豪华客轮“卢西塔尼亚”号在爱尔兰近海遭到德国U型潜艇的鱼雷袭击并迅速沉没，超过一千名乘客和船员葬身大海，其中包括128名美国人。调查显示，这艘非军事船只被击沉的事件经《纽约时报》报道后，支持美国对同盟国阵营宣战的人明显增多。德国人则声称他们的做法是对英国海上封锁导致饥荒的报复，而且许多英国客轮被用于秘密运送军火。1982年，英国外交部表示：“历届英国政府一直坚称‘卢西塔尼亚’号上没有任何军火。”但也表达了对打捞沉船一事的忧虑。也有沉船的目击者们回忆说，在船被鱼雷击中后，他们听到了第二声更大的爆炸声，响声很可能来自被点燃的军火。2008年，一次潜水考察证实了船上存在超过400万发步枪子弹和数吨其他军需品——包括炮弹、火药、引信和火棉，它们“被装在非冷藏货舱中，却被可疑地标上了奶酪、黄油、牡蛎等字样”。
——摘编自[英]索尔•戴维《胜利前的100天：一战的发生与获胜》
(1)根据材料，概括“卢西塔尼亚”号沉没前后英德海战的局势，并结合所学知识分析促成美国参加一战的因素。(2)根据材料并结合所学知识，归纳新史料的出现对研究一战历史的价值。
英国首相尼维尔张伯伦（1937年5月﹣1940年5月在任）写给他妹妹艾达大量家信，内容多涉政治问题
材料一 他在1937年9月26日的信中写道：“我不明白为什么我们不该对德国说，‘请给我们以满意的保证，表明你们不会用武力对待奥地利人和捷克斯洛伐克人，表明我们不会用武力阻止你们所需要的变更，只要你们以和平手段取得这些变更。’”
材料二 1939年3月纳粹德国吞并了捷克斯洛伐克，他在3月26日的信中写道；“我必须承认对俄国极度的不信任。我不相信它有任何能力去维持有效的攻势，我怀疑它的动机，在我看来，并且只想搞得人人不和。”
材料三 张伯伦逝世（1940年11月9日）前数日，他在致其妹的一封信中写道：“就我个人的声誉来说，是如此一致地强调同一论点，即没有慕尼黑，帝国在1938年会被摧毁……我不认为相反的观点……有存在的可能。纵使对过去两年的真实内情没有什么进一步公布，我也不应该惧怕历史家的判定。”
——摘编自齐世荣《谈私人信函的史料价值》
(1)根据材料并结合所学知识，分别解读三则材料中的历史信息。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对将私人信函作为史料进行历史研究的认识。
美国孤立主义的来龙去脉
孤立主义曾是美国长期推行的外交政策。对美国孤立主义政策来龙去脉及其历史影响的研究，是史学界长期探讨的重要问题。以下是三组同美国孤立主义外交政策相关的材料。
材料一
| 地图上的美国 | 乔治·华盛顿心目中的美国 |
 | 欧洲有一套基本利益，我们则没有，或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执，其起因实际上与我们的利害无关。因此，在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨，与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突，都是不明智的。 我国位于隔离的和遥远的位置，这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。 ——乔治·华盛顿《告别词》（1796年） |
材料二 《凡尔赛和约》之争威尔逊从欧洲回来时……他把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心，参加国联意味着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。威尔逊则强调，如果不连续地卷入世界事务，美国将无法拯救世界。由来自马萨诸塞的参议员亨利·卡伯特·洛奇领头的反对派则声称，国联将使美国丧失采取行动的自由。……1919年11月和1920年3月，参议院两次拒绝接受《凡尔赛和约》。
——【美】埃利克·方纳《给我自由！：一部美国的历史》
材料三 美国有关军火交易的规范
| 国会批准时间 | 核心内容 |
| 1935年8月 | 凡以军械、军火或军备，自美国任何地方（或美国属地之任何地方）输出而运至交战国使用的任何港口（或经中立国转运交战国），均属违法。 ——美国《中立法案》 |
| 1939年11月 | 允许现购自运的武器及军火交易。 ——美国《中立法案》修正案 |
| 1941年3月 | 授权总统售卖、转移、交换、借出或交付任何防卫物资，予美国国防有至关重要之国家政府。 ——美国《租借法案》 |
(2)说明材料二中的史料对研究一战后美国的孤立主义政策有何价值。
(3)以一个新的时间尺度审视美国军火交易规范调整历程，并简要说明其调整原因。
材料一 萨拉热窝事件后的大国外交
从萨拉热窝事件发生到奥匈对塞宣战期间，各大国展开频繁的穿梭外交。沙俄调解奥塞纠纷的同时，又感到再不能像波斯尼亚危机和巴尔干战争那样退让妥协了。于是对德奥态度强硬，表示对塞尔维亚不能坐视不救。法国则坚决支持俄国，其总统普恩加莱向沙皇保证履行法俄军事同盟的义务。法俄两国又都力促英国表明态度，站到自己一边。英国建议把奥塞争端提交一次国际会议讨论，敦促奥俄两国直接谈判；其外交大臣格雷通过各种途径给德国一种印象：在未来的德奥与法俄之间的战争中，英国将保持中立。直到7月29日，英国政府才向德国表明自己的真实立场：若法国卷入战争，英国不能袖手旁观。德皇这才知受骗，大骂英国是“卑鄙小气的恶棍”。此时又有新消息传到柏林，意大利不打算站在自己的盟国一边作战。7月30日凌晨，德国政府来了一个急转弯，劝告奥地利人接受英国政府提出的调停。但为时已晚，奥塞已经开战，欧洲战车已经启动。
奥塞之战引发欧洲战争。7月30日，俄国宣布总动员。德国要求俄国停止总动员，遭到拒绝。8月1日，德国以此为借口向俄国宣战。8月3日，德国入侵比利时，取道进攻法国，同时对法宣战。4日，英国借口德国破坏比利时中立而对德宣战。从1914年6月28日斐迪南大公被杀的萨拉热窝事件，到8月4日英国对德宣战，这就是“七月危机”。
——摘编自曹胜强等著《二十世纪国际关系史论》
材料二
 图1 |  图2 |
图1：加拿大征兵海报，上面用法语写道：法裔加拿大人，参军吧！英格兰，我们自由的屏障，正在受到威胁。我们会让普鲁士军国主义统治这片保护我们的信仰、语言、社会制度和法律的土地吗？法兰西的心在流血！
图2：一战英国征兵海报：帝国需要男人！在年轻雄狮（指英国的海外殖民地）的帮助下，年长的雄狮（指英国）打败了敌人。
(1)根据材料一，分析萨拉热窝事件后大国频繁外交却仍滑向大战深渊的原因。
(2)结合所学知识，谈谈如何看待材料二征兵海报的史料价值。
材料
一位外交官的日记
（以下内容节选自一位美国驻日大使的日记。）
1936年2月26日上午10时
第一部分
1.现在似可肯定，前首相斋藤海军大将、前内大臣牧野伯爵、侍从长铃木海军大将、教育总监渡边将军均已遇刺。据说大藏大臣高桥和警视总监亦受伤。
2.军人已在政府官署和皇宫周围的街区设下警戒线，无军部通行证者不得擅入。与各官署的电话联系亦已截断。证券交易所已关闭。
1937年7月8日
中日两军在距北平不远的卢沟桥打起来了。谁是肇事者，还不清楚，不过纳尔逊·约翰逊说，从日本人常在中国驻防军附近举行演习这个事实来看，这种事件早就该发生了，不发生才怪哩。
1940年10月1日
同盟条约是9月27日在柏林签字的……
1941年1月27日
谣言四起，谓日本人正在计划，一旦与美国决裂，便出动全部力量，大举突袭珍珠港。我当然向我们政府报告了。
1941年6月22日
今天传来德苏开战的消息。此事早在意料之中，但这样突如其来，仍令人惊异，我原以为还要迟一点才爆发。
1941年8月14日
今天听到，罗斯福和丘吉尔在大西洋某地举行历史性的会议……
1941年12月8日
日本政府只能认为，继续谈判，亦不可能达成协议……一听到开成的消息已经证实，我便下令烧毁全部密码和机密信件。
——摘编自（美）约瑟夫·C·格鲁《使日十年》
提取材料信息，说明上述材料对研究20世纪三四十年代世界局势有哪些史料价值。
夏尔·戴高乐
1890年11月22日，夏尔·戴高乐诞生于法国里尔市公主街9号一个世代笃信天主教的小贵族家庭。后来，考入圣西尔军事学院。
1916年3月25日，戴高乐指挥的步兵第三十三团第十连在杜澳蒙阵地几乎被敌人全歼。戴高乐.上尉被误传阵亡，追授一枚最高荣誉十字勋章，并在全军通令表彰。其实是伤后未死而被德军抓获。
1922年11月，入军事学院深造进修。毕业后，被派往美因茨的莱茵区法军司令部供职，发表处女作《敌人内部的倾轧》。
1929~1931年，调往贝鲁特，在驻中东法国部队中供职，负责伊拉克、伊朗和埃及事务。
1939年9月1日，“二战”爆发，戴高乐晋升为临时性准将。
1940年6月5日，戴高乐在改组后的雷诺政府中任国防和陆军部副部长。10月27日，戴高乐在伦敦成立“法兰西帝国防务委员会”。
1944年8月26日，法国临时政府成立。9月9日，临时政府改组，戴高乐任总理兼国防部长。
1947年4月14日，戴高乐宣布成立“法兰西人民联盟”。
1958年6月1日，法国国民议会授权戴高乐组阁，并委托其制定新宪法。9月28日，第五共和国宣告成立，戴高乐首任总统。
1964年1月27日，宣布承认中华人民共和国。
1965年12月19日，重新当选法国总统。
1969年4月28日，戴高乐将军宣布引退，停止执行第五共和国总统职务。
——摘编自郝志凯《戴高乐年鉴》
提取材料信息，说明上述材料对研究近现代法国历史有哪些史料价值。
| 内容 | 出处 | |
| ① | （日本）如仍继续作战，则不仅导致我民族之灭亡…… | 日本裕仁天皇《终战诏书》 |
| ② | 对于日本战败的真正原因，负责进行战略轰炸的人断言，即使没有原子弹，日本在1945年底也会完全被摧毁。尼米兹海军上将认为：美国海军的绝对优势使胜利得以实现 | （法）亨利·米歇尔著，卢佩文等译《第二次世界大战》 |
| ③ | 我来到波茨坦的时候曾携带一份号召日本投降的最后通牒的草案，这个草案我想同丘吉尔讨论一下。这将成为美国、英国和中国的政府首脑们的联合公告。……丘吉尔和我一样渴望俄国参加对日作战 | （美）哈里·杜鲁门著，李石译《杜鲁门回忆录》 |
| A．①揭示了日本宣告无条件投降的主要原因，可直接作为历史依据 |
| B．①是一手史料，②③是二手史料，一手史料可信度高于二手史料 |
| C．②是带有欧洲中心论的西方学者观点，无法准确还原历史的真相 |
| D．运用①②③多重证据互证，可以多角度考证日本投降的相关原因 |
| A．一战后德国民众的生活恶化 | B．工业化拉大了德国贫富差距 |
| C．大萧条引发严重的通货膨胀 | D．大众传媒行业得到快速发展 |
