组卷网 > 知识点选题 > 第一次世界大战与战后国际秩序
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解析
| 共计 86 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 关于一战后的国际秩序,威尔逊的想法是“对国际社会进行改造,克服竞争性的民族国家体系带来的弊端,消除国际无政府状态和权势政治,最终将民族国家的私利引向国际社会共同的利益”。威尔逊的这一主张(       
A.意在促进世界和平发展B.深受社会主义革命的影响
C.确立了美国的霸权地位D.助推了国际新秩序的构建
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 1914年时,飞机多用作侦察敌情,时速仅为80~115公里,4年后却升至180~220公里。在此期间,飞行高度也从200多米提升至8000米,飞行距离从几十公里扩大到400多公里;到1918年,机枪已是战斗机标配,机重也大大增加。这主要缘于,当时(       
A.一战进程的推进B.技术革命的进行C.军备竞赛的加剧D.飞机性能的提升
2024-03-15更新 | 442次组卷 | 9卷引用:江西省上饶市广丰中学2024届高三4月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 某一时期,俄国“成立了中央和地方两级军事工业委员会,联合资本家进行军需生产。又成立了由政府高级官员和工业巨头共同组成的国防、燃料、粮食和运输四个专门会议,没收了德国在俄国的企业,并规定把处于前线地区的企业向东部搬迁”。材料所示时期的俄国(       
A.统制经济以应对世界大战B.实行战时共产主义政策
C.实行新经济政策以恢复国民经济D.大力推动社会主义工业化
4 . 历史学家皮特·恩格伦的《美丽与哀愁:第一次世界大战个人史》关注“一战”普通参与者的“感受、印象、体验与情感”,企图解构这起划时代的重大事件。他找到战争亲历者的日记、书信和回忆录等材料并重组,希望通过他们的真实经历呈现“一战”的多元面向。该学者(     
A.通过不同的角度解读一战B.对一战的解读更客观真实
C.以个人经历揭露战争残酷D.注重历史事实的多方互证
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 一战结束后,英、法等国公开践踏他们曾经宣称过的每个民族都有决定自己的政治制度和发展道路的自由的诺言。英国外交部的一份备忘录中写道:“即使是在承认美国黑人或南爱尔兰在权利方面最微小的进步都被认为是不明智的。”这表明一战后(     
A.西方国家维护传统殖民体系B.非殖民化运动成为国际潮流
C.殖民主义势力试图卷土重来D.民族自决原则得以普遍实施
2024-02-22更新 | 410次组卷 | 10卷引用:江西省宜丰中学2023-2024学年高一下学期开学考试(创新部)历史试题
6 . 理想主义者强调公众力量在国际体系转换中发挥的重要作用,主张建立一种基于实力和权力联合之上的民主国家联盟。但是,理想主义只讲世界应当怎样,而不研究世界是怎样的,因此,它只能是1914 年后,人类思想在寻找新的乌托邦的一种反映。这一观点强调(     
A.国际关系理论正义性不足B.国际关系格局缺乏稳定性
C.国际关系体系的不平等性D.国际组织缺乏必要的权威
2024-02-11更新 | 182次组卷 | 5卷引用:江西省上饶市广信中学2024届高三上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 美国前国务卿亨利·基辛格指出,由于德国对凡尔赛体系没有道义上的义务,又没有一个防止它提出挑战的明确均势,一旦它开始挑战凡尔赛战后安排,唯有靠法国使用武力或美国永久卷入欧洲大陆事务,方能保障和约条款的执行。上述观点说明(     
A.美国企图谋取世界霸权B.凡尔赛体系自身的脆弱性
C.英国丧失欧洲的主导权D.国际法原则确认的必要性
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 1917年7月,英国驻美情报官员威斯曼汇报其与威尔逊会谈情况时表示,总统向其指出,“在美国已经准备以世界性大国的地位出现时,遍布这个国家的强烈情绪是要‘单独行动’,不让自己与任何外国形成联盟”。这表明美国(     
A.意图主导战后秩序B.反对国际霸权主义
C.维护世界和平安全D.奉行孤立主义政策
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 20世纪20年代,德国兴起了“道家热”。如作家克拉朋特自认是道家思想信徒,他撰文呼吁德国人按照“道的神圣精神”去生活,成为“欧洲的中国人”。直至1933年,“道家热”才在德国宣告结束。德国“道家热”的兴起(     
A.缘于一战带来巨大灾难B.缓和了德国社会的阶级矛盾
C.提高了中国的国际地位D.成为了解决经济危机的良药
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 华盛顿会议通过的《五国海军条约》规定了主力舰和航空母舰的吨位比例,对其他陆军和空军的军备没有限制。会后,各大国竞相发展驱逐舰、潜水艇等辅助舰只,或改进技术,以提高舰只的火力和航行速度,竞争非常激烈。据此可知(     
A.战争使国际秩序更加混乱B.华盛顿会议纵容了军备竞赛
C.一战后国际体系暗藏危机D.美国取得了发展海军的优势
共计 平均难度:一般