材料 许多（西方）历史学家倾向于“长世纪”的理念，将1789年法国大革命一直到1914年第一次世界大战爆发的一百余年全部纳入19世纪的范畴。另外一些人则提出不同版本的“短世纪”概念，认为19世纪的跨度应短于100个日历年。他们以国际政治作为界定标准，将1814～1815年维也纳会议确立欧洲新秩序以及美国借1898年美西战争之机登上国际政治舞台，视为19世纪开始和结束的标志。
——【德】于尔根·奥斯特哈默《世界的演变：19世纪史》
(1)据材料，有人将19世纪视作“长世纪”，也有人视作“短世纪”，说明两种观点各自的依据。(2)如果以“世界市场”作为界定标准，你认为19世纪是“长世纪”还是“短世纪”，并请说明理由。
(3)根据以上材料，指出西方学者对19世纪世界史的认知是基于何种立场。
材料一 18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流。
(1)材料一中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响？英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命，它完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制？
材料二 在十九世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得了大发展。
——沃尔特拉斐伯《美国世纪》
(2)依据材料二并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命把美国带入了什么时代？
材料三 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序。
(3)一战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
材料四 当今世界不确定不稳定因素增多，国际形势日趋错综复杂。我国发展面临的机遇和挑战并存，我们要准确把握国际形势变化的规律，构建健康稳定的大国关系框架。要深化外交布局，落实重大外交活动规划，坚定维护国家主权、安全、发展利益。
——摘编自《习近平谈治国理政》第三卷
(4)根据材料四并结合所学知识，分析当今世界格局呈现什么样的发展趋势？面对如此趋势中国应如何应对。（至少答出两点）
 1919年巴黎和会上签订对德和约 |  1921年华盛顿会议签约场景 |  1945年美苏主导下的雅尔塔会议 |
| A．都在平等协商的基础上召开 | B．都为建立新的世界格局奠定了基础 |
| C．都为了解决战争带来的危机 | D．都反映了人类发展经济的共同愿望 |
| A．“还能做什么呢？世界已经被瓜分完毕。” |
| B．“海洋对德国来说不可或缺。” |
| C．“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。” |
| D．“只要顺河走，就能够发现大海。” |
| A．欧洲分裂局面形成 | B．凡尔赛体系的强权特征 |
| C．合约无法维持和平 | D．凡尔赛体系的不稳定性 |
| A．战后的和平孕育了新的危机 | B．帝国主义国家之间存在深刻的矛盾 |
| C．殖民体系的建立导致二战爆发 | D．俄国革命形势的发展受到一战制约 |
| A．推动民族解放运动高涨 | B．促进资本主义殖民体系最终形成 |
| C．具有帝国主义侵略性质 | D．使亚非拉国家沦为了受压迫民族 |
材料一 19世纪末20世纪初，西欧诸国进入垄断资本主义阶段。它们以经济、政治、军事上的绝对优势和不断扩大的殖民地而居于世界的领导地位，当时国际关系基本格局，是以欧洲为中心的。然而1914年，当欧洲国家卷入一战时，“整个欧洲的灯光正在熄灭”。大战使参战各国的直接和间接经济损失超过3000亿美元。欧洲正在丧失世界工厂和世界银行家地位。战争也使西欧各国几乎失去了一代最有才华和最具创造力的青年，仅兵员死亡人数接近1000万人。一战期间，俄国十月革命取得胜利，使欧洲各国人民对资本主义制度产生了极度的怀疑与不满，这令各国资产阶级政治家极为担忧和惊恐。
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变-一种宏观论述》
材料二 二战后，世界形成两大阵营，就实力而言是不对称的，如1950年美国的国民生产总值是苏联的3倍。双方沿着意识形态的边界，在国际秩序观、制度观、文明观、价值观等方面有着不可调和的矛盾，难以重构全球文明共识。两极格局下，并非所有国家都参与到两大集团的对抗与竞争中，相反不少国家独立于两大联盟集团之外，并对两极格局多少起到了牵制与限制作用。
——摘编自陈曙光《世界大变局与人类文明的重建》等
材料三 冷战结束，西方世界的共同敌人消失，欧洲意识增强，使得经过凡尔赛一华盛顿体系和二战以后在西方国家与苏东体系的对抗中逐渐形成的以美国为首的整体西方出现了“松散的”局面。美国认为由其领导的“单极时刻”已经到来，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。而欧洲则保持着一种相对独立的姿态，以欧盟为核心的大欧洲的出现，使欧盟长期以来力图在国际舞台上用一个声音说话的目标在形式上已实现。
——摘编自俞金尧《在“世纪尺度”下看当今世界之变局》等
(1)据材料一并结合所学知识，概括一战对改变欧洲中心格局产生的影响。
(2)据材料二并结合所学知识，分析二战后两极格局的特点。
(3)据材料三并结合所学知识，指出冷战结束后美欧关系的新变化，并分析其原因。
(4)综合上述材料，谈谈你对20世纪以来世界政治格局的认识。
| A．英德矛盾是帝国主义的主要矛盾 | B．英国的海上力量受到严重削弱 |
| C．英德海军军备竞赛呈现加剧趋势 | D．德国的军事发展速度领先世界 |
材料一 威尔逊是美国第一位到欧洲参加大型会议的总统，他提出的“十四点”原则实质上是美国争夺世界霸权的总纲领，是对欧洲列强主宰世界的国际格局发起的挑战，势必要受到英、法的抵制。
材料二 第二次世界大战使国际格局发生了巨大变化，传统的欧洲列强主宰世界的国际格局已不复存在。
材料三 20世纪70年代初，资本主义世界经济领域形成了美国、欧共体、日本三驾马车主导的局面。
——以上均摘自《高级中学历史课本》（下册）
材料四 2003年3月20日，美国撇开联合国悍然发动了对伊拉克的战争。5月1日，乔治.沃克.布什宣布：伊拉克战事结束。
——摘自2003年5月3日《文汇报》
20世纪，国际关系格局不断变化调整，影响着世界局势的发展。根据以上材料，试以“和平与发展”为主题，叙述20世纪国际格局的演变。（要求：史论结合，阐述充分，逻辑清晰）
