A.处于相似的国内外经济环境 | B.面临着处理计划与市场的关系问题 |
C.巩固了农村的集体所有制经济 | D.促进了社会主义工业化 |
A.对经济政策进行了根本性调整 | B.工业化进程进入快速发展时期 |
C.已经开始反思斯大林体制的弊端 | D.经济体制改革取得了较大的成效 |
A.是在战争环境下采取的措施 |
B.明确了苏联建设的步骤和方向 |
C.不利于苏俄经济的快速恢复 |
D.利用商品货币关系来扩大生产 |
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 | B.社会主义和资本主义制度在相互竞争中发展 |
C.“实事求是”这一人类智慧的意义是世界性的 | D.伟大人物对历史前进有巨大推动作用 |
A.十月革命的发展历程 | B.空想社会主义产生发展和实践的历程 |
C.巴黎公社及其影响 | D.科学社会主义产生发展和实践的历程 |
A.严重损害了人民的经济利益 | B.严重脱离了苏俄的国情 |
C.有利于推翻沙皇的专制统治 | D.很好地保护了人民的利益 |
材料一 1921年列宁说:“目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。”
——《苏联兴亡史》
材料二 斯大林认为,如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹,苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上,斯大林明确表示决不能放慢速度,必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法,使农民的一半收入交给国家,“一五”计划时期,从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。
——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》整理
材料三 1935年,“新政”进入第二阶段,对经济、社会等领域系统改革,以解决美国经济发展的问题。这些措施造就了中产阶级,建立了社会保障,创造了走出危机的条件。新政一改此前政府的有限权力,从制度上实现了国家职能与政府角色的重大转变——政府有权介入经济体,直接干预民众生活,成为经济发展的重要参与者。
——摘编自吴海山《20世纪以来资本主义的反危机实践:以美国三次大危机为例》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,“冲击的方法”和“围攻的方法”分别指苏俄实行的什么经济政策?与“冲击的方法”相比,“围攻的方法”有何作用?
(2)据材料二,指出斯大林加速实现工业化的主要举措,并分析这些举措的主要弊端。
(3)据材料三并结合所学知识,概括美国政府角色发生的变化。综合上述材料,指出各国经济政策的调整对我国社会主义建设的借鉴意义。
A.戈尔巴乔夫改革节奏混乱措施不力 |
B.斯大林模式违背经济和政治的发展要求 |
C.十月革命使俄国的历史偏离正确的轨道 |
D.新经济政策的精神没有能长期坚持 |
A.提高了农民的生产积极性 | B.提高了农产品产量 | C.新经济政策符合俄国的国情 | D.完成了农业集体化 |
A.强制劳动,规定“不劳动者不得食” |
B.允许外国资本家经营一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田 |
C.实行排斥市场的指令性计划经济 |
D.允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜 |