| A．国家干预政策的失败 | B．资本主义世界竞争激烈 |
| C．经济危机爆发的根源 | D．经济全球化趋势的加强 |
| A．人民民主斗争漫长复杂 | B．权力制衡体制优势明显 |
| C．学生运动取得初步胜利 | D．资本主义固有弊端暴露 |
材料 英国学者巴里·布赞和乔治·劳森对国际关系的研究成果卓著，具有里程碑式的意义。他们认为，工业化及市场的全球性扩展使得国际体系的所有部分都紧密地联系在一起。从18世纪末到1945年左右，是西方殖民式国际社会阶段；从第二次世界大战结束持续到21世纪的第一个十年，是西方全球性国际社会阶段。这两个阶段都代表了“有中心的全球体系”的形式，其中“有中心”意味着发展高度不平衡。而这种国际权力模式自21世纪以来变得更加均衡，不再只集中于一小部分国家，愈发具有融合性特征。
——摘编自英国学者巴里·布赞和乔治·劳森《全球转型：历史、现代性与国际关系的形成》
材料反映了两位学者对世界历史的相关认识，请对学者的部分认识或整体观点提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）| A．产业结构非物质化趋势 | B．生产过程的智能化趋势 |
| C．管理模式的现代化趋势 | D．消费结构的多元化趋势 |
材料一 如果从莱布尼茨1700年创立的普鲁士科学院算起，德国科研建制走了300多年的不平坦之路。差不多每隔100年，德国的科研体制都会发生根本性变革。1810年柏林大学的建立，1887年帝国物理技术研究所的成立，1900年前后高等工学院升格为大学并拥有博士学位授予权，以及20世纪末以来开展的“卓越战略”计划等，都是标志性的事件。1871—1914年，德国在短短的40多年时间里，建立了一个分工明确的科研创新体制。此外，德国科学家和具有忧患意识的科学政策制定者扮演了极为重要的角色。
——摘编自方在庆《持续不间断地推进科研体制创新》
材料二 日本经济在第二次世界大战后迅速发展，与其适应时代发展、与时俱进地调整科技发展与创新战略密不可分。“日本是继美国后，第二个在国家层面推进科技政策成为一门科学的国家"。二战后的日本在“重经济、轻军备”的政策指导下，通过长期引进、利用、优化和发展其他发达国家已有的先进技术，实现了技术产业化。自20世纪80年代初开始，日本文部省、通商产业省、科学技术厅等政府职能机构为推动科学技术的发展，陆续制定和实施了一系列具有改革色彩的方针政策，走出了一条具有日本特色的科技发展路线：以民用科技为主，实现其与高新技术、军用科技的转化，引进、优化先进技术以进行集成性创新。
——摘编自夏婷《日本科技创新政策学发展的启示》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析德国成为科技强国的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括二战后德国与日本科技发展的共性，说明日本科技发展的影响。
| A．新中国政府代表作出一定贡献 | B．实施至今仍具有强大的生命力 |
| C．加强美国在国际金融支配地位 | D．旨在创造一个自由贸易的环境 |
| A．适当减少对经济的干预 | B．巩固布雷顿森林体系 |
| C．缓和与苏联的关系 | D．恢复自由放任政策 |
| A．成功避免成员国之间贸易纠纷 | B．构建起资本主义世界经济体系 |
| C．加强了国际经济的协调和治理 | D．建立美元为中心世界货币体系 |
| A．不利于高等教育的持续发展 | B．广泛提升了国民科学素养 |
| C．助推教育向广度和深度发展 | D．推动人才选拔方式的变革 |
材料一 斯密认为，美洲及东印度通路被发现之时，……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。
材料二 当代美国历史学家彭慕兰，他把公元1350—1850之间500年，称为“漫长的16世纪”，是“世界经济”向“现代资本主义世界体系”转化的过程，亚洲（中国）由“世界经济”的火车头和“创生者”，逐步走向衰落的过程。……“从宏观历史学的角度，把传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到经济、政治、思想文化等方面。”
——韩毓海《五百年来谁若史》
材料三 1930年代，保护主义到处蔓延，人们放弃了相对稳定货币的追求，“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。”
——【意】阿瑞基《漫长的20世纪》
(1)据材料一并结合所学知识，试从经济、政治、思想文化的角度分析欧洲人的“优越势力”？试列举两例西欧“在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体”。
(2)结合材料二与所学知识，从宏观历史学的角度分析在第一次工业革命驱使下，西方工业文明对东方农业文明造成的冲击。并依据材料三和结合所学知识论证二战后初期世界资本主义如何走出“民族国家经济及相关帝国的避难所”
