材料 产业革命时期，即是指从18世纪下半叶到19世纪40年代这一段时期。在这一时期，科学技术以前所未有的速度飞速向前发展，物理学、天文学、生物学等一系列重大领域都建立了完善的近代科学体系。这一时期的科学技术研究领域十分广泛，从宏观到微观，从生物到自然，无不取得了巨大的进展。这些成就的取得，是在工业革命的客观需要之下完成的。社会经济要飞速发展，资产阶级要取得更大的利润，就必须推动科学技术的发展，而科学技术的发展，不仅适应了社会的需要，同时也在影响人们的思维方式和价值观，人们的世界观、人生观开始转变。人们思想观念的变化突出表现在哲学、文学、艺术中，由此导致了新的哲学思想和哲学流派、新的文学和艺术形式的产生和发展。
——沈之兴、张幼香《西方文化史》
结合材料和所学知识，评析科学技术发展。（说明：运用具体史实，对材料所示科学技术发展的一个方面或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰）材料 历史上有许多时刻标志着一个时代的结束，或者标志着某个长治久安的政权或体系寿终正寝。这些时刻对于所有相关的人都是危险的时刻，对于那些想裁剪自己的研究对象，以适应整齐的历史阶段划分的历史学家也同样有危险，因为政权、社会和经济很少会像个体那样在一夜之间死去。即便在发生了明显的灾难性大崩溃的时候，延续的、惯性的力量总是要与变化的动力展开较量。
——摘编自【英】诺曼·戴维斯《欧洲史》（下卷）
根据材料并结合世界近现代史，简要评析材料中的观点（任意一点或整体），并得出结论。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）
材料 分析研究历史上的经济变化，我们必须对总产出的决定因素进行更宽泛的分类。这种分类把任一时点的总产出及其随时间推移而产生的变化率想象成是人口、资源、技术和社会制度的“混合”的作用。此分类可以建构成简单数学模型：
Y=f（P，R，T，X）。
其中，Y代表国民经济收入（或产出），P、R、T和X分别代表人口、资源、技术和社会制度。经济体中的人口、资源和技术之间的相互关系是由社会制度决定的，并且，这四个因素之间的关系是复杂的、相互关联的、完全无法预见的。
——摘引自（美）龙多·卡梅伦和拉里·尼尔《世界经济简史：从旧石器时代到20世纪末》
材料是某学者对世界经济史的解读。结合所学知识，对材料中的观点（任一点或整体）加以评析。（要求：持论有据，论证充分，表述清晰。）
材料一 第二次世界大战的起源就其根本点来讲，是资本主义世界性扩张的实际要求与殖民体系构架极不协调造成的，由于制约战争的因素还极为弱小，加之在殖民体系下不可能以和平的方式达到开拓生产力发展道路的目标，以剧烈战争手段冲破旧体系的束缚就成为唯一结局……十月革命动摇的是帝国主义的根基，因此，引起各资本主义国家的极端仇视……反苏反共的，维护资本主义制度的根本观念模糊了他们对战争及其战争后果的认识……又扩展到对殖民地国家和人民反抗侵略斗争的漠视。
——韩永利《世界整体发展与第二次世界大战的起源》
材料二 20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。受第二次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰退的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正在比以往任何时候更迅速地传遍全球，并促进世界发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合材料一，概括导致第二次世界大战爆发的因素。
（2）从材料二提取一个观点，并结合所学知识加以评述。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述清楚）
5 . 阅读下列材料，回答问题。
材料
根据材料并结合所学知识，截取图中任意一个时段，命制一个恰当的具体论题，并对其经济现象进行评析。（要求：观点明确，史论结合。）
材料 20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。受第二次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰退的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正在比以往任何时候更迅速地传遍全球，并促进世界发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
结合材料和所学知识，评述材料中关于20世纪西方发展的观点。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述清楚）
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 从新中国成立至今，国内学界关于世界现代史开端的认识，主要存在着以下三种看法，第一，“1900年或19世纪末20世纪初”说；第二，“1917年十月革命”说：第三，“20世纪40年代”说。以20世纪初为开端的观点，其成分是多元的，有的是物史观，有的是现代化史观，多数则是整体化史观。1917年开端说是曾经的主流和正统，为新中国世界现代史体系的形成和发展奠定了基础，厥功甚伟，但其影响力已不复当初。以20世纪40年代为开端，是因为20世纪40年代以后的世界历史发生了不同于以往的巨大而深刻的变化。
——王本立《我国学界关于世界现代史开端问题的争论》
选取材料中关于现代史开端的二种观点中的一种，结合相关史实，进行简要评述。（要求：观点明确，史论结合）
材料一20世纪四五十年代以来，原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展。最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和互联网的广泛运用，这意味着人类社会已经进入信息时代。新科技革命带来了一种新型经济一知识经济，知识经济发达程度的高低已成为各国综合国力竞争中成败的关键所在。
阅读材料，结合所学，以“科技创新与社会变迁”为视角，评述第三次科技革命。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。）
