材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱，一个两分；上面包店排队买隔宿的面包。……（妇女们）把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100万人失业了，仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。
——（美）威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响（1983～1984年度）（单位:英镑）
材料三 （英国）社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……（瑞典）主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时，各国的经济增长速度大幅度下降。……联邦德国从1970年到80年代中期，领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。
——陈银娥《现代社会的福利制度》
请回答:
（1）据材料一，结合所学知识，概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。
（2）据材料二、三以及所学知识，归纳西方国家调整福利政策的原因。
（3）福利制度产生以来，反对与支持的立场始终并存。请分别为两种立场各找两个理由并加以论证。（从经济发展、社会公平和个人自由等角度论证皆可）
下图是1913—1998年美、日两国人均GDP增长率示意图（年均复合增长率，百分比）。
据上图归纳美日两国人均GDP变化的阶段特征，结合有关知识并说明原因。
美国、中国历年GDP（国内生产总值）一览表（单位：亿美元）
| 国家 | 1954 年 | 1958年 | 1962年 | 1966年 | 1969年 | 1976年 | 1992年 | 2001年 | 2018年 |
| 美国 | 3804 | 4672 | 5856 | 7878 | 9846 | 18253 | 63377 | 101280 | 204940 |
| 中国 | 328 | 529 | 465 | 756 | 784 | 1516 | 4880 | 13248 | 134073 |
——摘编自世界经济信息网
请回答：
依据上面表格，任选一个时期（由表中任何两个相邻或者不相邻的时间点作为起止断限），概括比较这一时期美国和中国经济发展趋势并说明其原因。
西方的权力：支配和衰落
相对于其他文明而言，西方的力量呈现出两幅画面。第一幅是西方处于压倒一切的、成功的、几乎是完全的支配地位……正如一位作者所概括的，西方：
●拥有和操纵着国际金融系统
●控制着所有的硬通货
●提供了世界上绝大部分制成品
●主宰着国际资本市场
●对许多社会发挥着相当大的道义领导作用
●有能力进行大规模的军事干预
●进行着最先进技术的研究和开发
……
关于西方的第二幅图画却与这第一幅画面大不相同。那是一个衰落的文明，相对于其他文明而言，西方在世界政治、经济和军事领域的力量正在下降。西方在冷战中获胜带来的不是胜利，而是衰竭。
这两幅关于西方世界地位的相反画面，究竟哪一幅描绘了现实？
——[美]塞缪尔•亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
依据材料并结合所学知识，选取材料中关于二战后西方发展态势的一个观点并加以论证。（观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰，亦可提出自己的观点）
材料
世界科技中心转移概况 | |
| 第一次 | 1540—1620年间以意大利为中心的一些国家出现了一大批杰出的科学家，其中有意大利科学家达·芬奇、波兰天文学家哥白尼、意大利物理学家伽利略、天文学家布鲁诺等，他们都是近代科学的奠基人。意大利成了欧洲乃至整个世界的科技文化中心 |
| 第二次 | 从1660年至1750年，英国科学技术一直保持领先水平。据不完全统计，这时英国拥有的杰出科学家人数占世界杰出科学家总数的36%以上，取得重大科技成果占世界的40%以上 |
| 第三次 | 第三次世界科技中心的大转移发生在1760年至1840年之间。从18世纪末到19世纪初，法国科学家做出的重大科学发明占全世界发明总数的40%以上。这一切足以说明，法国已完全取代英国而成为世界科技中心 |
| 第四次 | 第四次世界科技中心的大转移发生在1840—1910年之间。据统计，从1851年至1900年，美、法、英、德四国所取得重大科技成果的数目分别是：美国33项、法国75项、英国106项、德国209项。科学技术的飞跃发展，加速了德国产业革命的进程。19世纪70年代末80年代初，德国完成了工业革命，成为工业化强国。这些标志着德国在科学尖端领域已全面地超过了英法 |
| 第五次 | 第五次世界科技中心的转移发生在1910年之后。1945年美国试验成功第一颗原子弹，1946年研制成功世界上第一台电子计算机，1958年美国人造卫星也上了天，使美国科学技术处于遥遥领先的水平 |
——摘编自张文彦等主编《自然科学大事典》
根据上述材料概括指出世界科技中心转移的轨迹，并结合相关世界近现代知识予以分析。
材料 资本主义经济在时间上的非均衡发展主要表现为不同时期的显著波动。这种波动反映出资本主义经济发展的阶段性。
资本主义发展不同时期的周期特征与增长特征（16个国家的算术平均数）
| 时间 | GDP | 人均GDP | 非住宅固定资本存量 | 出口量 |
| 1820—1870 | 2．2 | 1．0 | 2．9 | 4．0 |
| 1870—1913 | 2．5 | 1．4 | 2．9 | 3．9 |
| 1913—1950 | 1．9 | 1．2 | 1．7 | 1．0 |
| 1950—1973 | 4．9 | 3．8 | 5．5 | 8．6 |
| 1973—1979 | 2．5 | 2．0 | 4．4 | 4．8 |
——摘编自高峰《世界资本主义经济的发展与演变》
（1）以一个合理的时间尺度对上表进行阶段划分，并概括资本主义经济发展的阶段性特征。
（2）任意选其中两个阶段，进行说明。
材料 1780年，庚子年，蒸汽机在欧洲大陆轰隆作响。1793年马戛尔尼使团，向乾隆帝进献了大量代表当时英国工业发展水平的礼品，乾隆帝拒绝了英国提出的通商请求……
1840年，庚子年，英国人坚船利炮惊醒了天朝上国的迷梦，中国人开始“开眼看世界”。无线电报问世的1895年，北洋水师在甲午战争中覆灭……
1900年，庚子年，八国联军攻入北京，次年清政府签订丧权辱国的《辛丑条约》。
1960年，庚子年，中国自行研制的试验型液体探空火箭发射成功，第一台大型通用计算机研制成功，第一套10000门纵横自动交换机投入使用……
——摘编自《中国近现代史史料汇编》
根据以上材料，概括一个主题，结合所学知识进行阐释。（要求：表述成文，主题明确，史论结合，逻辑清晰）
材料一 第二次世界大战的起源就其根本点来讲，是资本主义世界性扩张的实际要求与殖民体系构架极不协调造成的，由于制约战争的因素还极为弱小，加之在殖民体系下不可能以和平的方式达到开拓生产力发展道路的目标，以剧烈战争手段冲破旧体系的束缚就成为唯一结局……十月革命动摇的是帝国主义的根基，因此，引起各资本主义国家的极端仇视……反苏反共的，维护资本主义制度的根本观念模糊了他们对战争及其战争后果的认识……又扩展到对殖民地国家和人民反抗侵略斗争的漠视。
——韩永利《世界整体发展与第二次世界大战的起源》
材料二 20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。受第二次世界大战的影响，传统欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……欧洲除了在进入一个衰退的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正在比以往任何时候更迅速地传遍全球，并促进世界发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）结合材料一，概括导致第二次世界大战爆发的因素。
（2）从材料二提取一个观点，并结合所学知识加以评述。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述清楚）
材料 改变世界的七种元素：代表着力量又具有进攻性的铁；组成生命又释放热量的碳；折射着人类贪婪欲望的金；为世界留下影像的银；蕴藏巨大毁灭能量的铀；创造白色纯净空间的钛；以及催生互联网世界从而彻底颠覆人类生活的硅……发现元素和利用元素的历史，也是人类进步革新和贪婪疯狂的历史，在促进人类繁荣的同时，也改变着人类的本性，引发人性中最黑暗的一面。
——据（英）约翰·布朗《我们如何走到今天：改变世界的7种元素》
运用所学历史知识，在上述七种元素中选择任意一种，概括其表现形式的变化，指出历史上与其相关的史事，并结合史实说明其产生的历史影响。（要求：简要概括表现形式的变化，写出至少一例与其相关的史事，结合具体史实说明历史影响。）
10 . 全球化进程中，无论发达国家还是发展中国家，资本在国民收入中所占份额不断上升，劳动所占份额不断下降，收入不平等状况急剧恶化。阅读下列材料：
材料一20世纪20年代，美国的收入不平等程度急剧上升，在1929年“大萧条”的前夕达到顶峰，此时超过50%的国民收入为前10%的人群占有。美国的收入不平等在1950-1980年间达到了最低谷：收入层级中的前10%人群占到了美国国民收入的30%-35%。然而，自1980年以来，美国的收入不平等就开始快速扩大。到21世纪伊始，前10%人群的收入比重上涨到45%-50%。如果以这种节奏继续上涨，到2030年时前10%人群将会拥有国民收入的60%。
——摘编自托马斯·皮凯蒂《21世纪资本论》
材料二在反全球化运动中，很少有人、团体或政府反对全球化本身。他们反对的是全球的悬殊差异……全球化对许多人已经意味着更容易受到不熟悉和无法预测的力量的伤害，这些力量有时以迅雷不及掩耳的速度造成经济不稳和社会失调……人们日益焦虑的是，文化完整性和国家主权可能处于危险之中。甚至在最强大的国家，人们不知道谁是主宰，为自己的工作而担忧，并担心他们的呼声会被全球化的声浪淹没。
——摘编自联合国前秘书长安南《千年报告》
请回答：
（1）据材料一，概括指出20世纪以来美国收入不平等程度发展的特点，结合所学知识，分析在1950——1980年间达到了最低谷的主要原因。
（2）据上述材料并结合所学知识，围绕“21世纪的全球化与发达国家”这一主题，以客观公正的立场写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰。）
