1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者对20世纪有一些看似“矛盾”的表述：20世纪既是“为人类兴起了所能想象的最大希望”的世纪，又是“摧毁了所有的幻想与理想”的世纪；既是“进步”的世纪，又是“悲剧”的世纪。

—摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代:1914—1991》

请以“某一世纪既是的世纪，又是的世纪”为题，结合世界史相关史实加以阐释。(要求：可以选取材料的世纪和观点，亦可另选世纪和观点；观点明确，史实准确，史论结合，论据充分，逻辑清晰)

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪中后期是人类历史发生巨大变化的时期，探讨和研究这个问题对于总结历史经验、展望未来具有实际意义。下表给我们列出了20世纪中后期世界变化的一些关键词。

国家垄断资本主义	布拉格之春	勃列日涅夫改革	经济区域集团化
世界贸易组织	社会保障体系	中国改革开放	中间阶层

从表中选择三个关键词，提炼一个主题，并进行阐述。（要求：主题立意明确，阐述要运用所选的关键词，史论结合）。

3 . 信息革命

时代	近似日期	信息交流方式
旧石器时代	旧石器时代晚期	洞穴画
	旧石器时代晚期以来	用鼓、灯塔、烟等信号进行远距离交流
农耕时代	大约公元前3000年	作为固定信息的文字
	大约公元前2000年	字母文字
	农耕文明时代	政府资助的或军事的通信系统
	大约公元8世纪以来	木版印刷
近代以来	大约公元16世纪	全球世界体系；世界交通和运输体系
	大约公元18和19世纪	印刷用于大众交流：报纸、邮政服务
	19世纪30年代	电报
	19世纪80年代后期	电话
	20世纪	电子化大众媒体：无线电、电影、电视
	20世纪晚期	因特网、即时全球信息交流

——摘编自（美）大卫克里斯蒂安《时间地图：大历史，130亿年前至今》

根据材料并结合所学，围绕“信息革命与社会变迁”拟定一个论题并加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰，结构完整）