1 . 下面是1950—1990年联邦德国、日本不同产业就业人口分布变化图（单位：%）它反映了两国（     ）

A．社会结构的变化	B．工业生产的衰退
C．宏观调控的加强	D．社会福利的提升

2 . 下面表格内容从本质上反映了（       ）
二战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化情况表

经济部门	时间	美国	联邦德国	日本
农业	1950年	12.2%	23.2%	50.7%
	1990年	2.8%	5.1%	7.2%
工业	1950年	34.7%	42.2%	22.2%
	1990年	25.8%	40.5%	33.6%
服务业	1950年	48.9%	32.4%	26.6%
	1990年	71.4%	54.4%	59.2%

A．科学技术的新发展	B．国家的宏观调控
C．社会结构的新变化	D．“福利国家”的建立

3 . 人类社会每一次重大的科学革命与技术进步，都极大地促进了人类文明的进步。阅读材料，回答问题。

材料一   科学革命是西方文明的独特产物……一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的学术成就。学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究……匠人与学者之间的鸿沟被缩小，匠人在文艺复兴时期并不像在古典时代和中世纪时代那样受到鄙视。

—[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   如下图所示：

材料三   20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路；化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时，交叉学科和边缘学科大量兴起，还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。以致任何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。

——王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》

(1)据材料一并结合所学知识，写出科学革命与文艺复兴之间的关系，列举一项该时期物理学或数学研究方面的重要成果。
(2)据材料二中的图示，写出字母A、B、C代表的内容，并分别列举A、B两个时代向“距离”挑战的一项重要发明。
(3)据材料三，概括20世纪以来第三次科学革命的主要特点。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 斯大林认为，如果将用来购买汽车和机器的资金用来购买布匹，苏联就会在用新技术武装起来的资本主义包围面前处于手无寸铁的状况。在工业化建设上，斯大林明确表示决不能放慢速度，必须竭力加快速度。斯大林用强制的办法，使农民的一半收入交给国家，“一五”计划时期，从农业吸收的资金占用于发展工业所需资金的三分之一以上。

——据陈仲丹《墙头政治——现代外国宣传海报解读》

材料二 战后美国经济的发展速度处于西方发达国家经济发展的前列，经历了繁荣——危机——持续稳定发展的过程，大体可分为三个阶段：20世纪五六十年代，特点：持续发展。20世纪七八十年代，特点：70年代危机，经济地位下降；80年代调整，经济发展受限。20世纪90年代，特点：持续稳定发展，进入新经济时代。

——摘编自任素君、郑旭东《战后主要资本主义国家的发展变化》

材料三 世界市场的形成过程，就是市场机制对资源配置的边界从一国国内拓展到国外的过程。市场机制需要一定的制度框架来规范其交易行为，这种国际间制度框架的形成属于经济一体化的范畴。国际经济一体化可以通过某个中心国家（一般指霸权国家）的国内制度向外延伸来形成，也可以通过世界经济中参与国平等协商而产生。

——摘编自雷达《国际经济协调和世界三大经济组织》

(1)材料一反映了苏联社会主义建设过程中的什么问题？这一做法的影响有哪些？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国在战后对经济的不断调整体现了资本主义的基本矛盾是什么？
(3)根据材料三并结合学知识，指出国际经济一体化进程中形成的三大组织。

7 . 近代科学革命以来，科技活动逐渐由个人的、自发的朝着有组织的方向发展，科技人才的移民支持、风险投资体系、技术学院、公司制度等制度创新以及大规模的资金投入的支撑，都成为推动现代科技革命进程的重要动力。据此可推知，现代科技革命（     ）

A．强化了政府在科技发展中的作用	B．开始将科学与技术紧密结合
C．推动了自然科学与社会科学融合	D．加快了科技成果转化的速度

8 . 20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。该政策（     ）

A．是国家垄断资本主义思想的体现	B．有利于德国建立完整的社会保障体系
C．反映了德国当时严峻的财政现状	D．提高了工人的劳动积极性

10 . 如图是近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图，据此判断正确的是（     ）

A．甲理论是工场手工业时期的主流经济理论

B．乙理论崇尚自由放任导致了经济危机爆发

C．经济滞胀使甲理论在20世纪80年代复苏

D．甲理论后来成为美国罗斯福新政指导思想