1 . 下表为1890～1959年非洲一些国家主要出口商品的年产量。对此解读正确的是（ ）
时间 | 埃塞俄比亚 咖啡（千吨） | 加纳 可可（千吨） | 刚果 铜（千吨） | 马里 花生（千吨） | 南非 金（吨） | 乌干达 棉花（千吨） |
1890—1899年 | 0.3 | 62 | ||||
1900—1909年 | 4 | 9.1 | 107.9 | 5.2 | ||
1910—1919年 | 4 | 79.2 | 14.6 | 268.2 | 5.2 | |
1920—1929年 | 9.4 | 204.3 | 74 | 38.4 | 287.6 | 23.9 |
1930—1929年 | 16.6 | 260.4 | 109.5 | 108.7 | 353 | 52.5 |
1940—1943年 | 23.8 | 229.1 | 155 | 62.4 | 392.9 | 46 |
1950—1950年 | 49.4 | 246.9 | 255.9 | 109.2 | 452.3 | 65.7 |
材料来源：希尔帮和格林（2018）《非洲——一个大陆的经济和社会历史》
| A．宗主国殖民控制放松 | B．世界贸易中心转移 |
| C．非洲人民的广泛觉醒 | D．全球化进程的推进 |
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2023-09-22更新
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168次组卷
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5卷引用：湖北省黄冈市2024届高三9月调研考历史试题
湖北省黄冈市2024届高三9月调研考历史试题湖北省武昌实验中学2024届高三12月月考历史试题湖北省恩施土家族苗族自治州利川市第一中学2023-2024学年高二下学期入学考试历史试题湖北省2024届高三下学期高考冲刺模拟试卷（六）历史试题（已下线）黄金卷08 -【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（广东专用）
名校
2 . 二战后，印度由占总人口5%的本土精英阶层推动而获得了民族独立。而这些精英则有着西方教育背景，他们会说一口流利的英语。因此当他们掌权之后，仍然保留宗主国建立的意识形态和经济模式，财产关系并没有发生改变。对此解读合理的是（ ）
| A．英国殖民力量依然强大 | B．印度发展严重依赖西方 |
| C．印度加入资本主义阵营 | D．印度难以摆脱西方羁绊 |
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2024-03-31更新
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149次组卷
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10卷引用：湖北省黄冈市2024届高三八模测试(一)历史试题
湖北省黄冈市2024届高三八模测试(一)历史试题广东省名校联盟（含河源市）2024届高三上学期开学联考历史试题湖南省长沙市雅礼中学2024届高三上学期月考（一）历史试题广东省汕头市金禧中学2024届高三上学期第一次月考历史试题福建省福州高级中学2024届高三上学期第三次阶段考试历史试题第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课后作业（已下线）一题打天下同步教学新方案选择性必修三第13课 现代战争与不同文化的碰撞与交流河北省沧州市河间市第四中学2024届高三12月月考历史试题（已下线）信息必刷卷03 - 2024年高考历史考前信息必刷卷（广东专用）（已下线）热搜题 纲要下第21课 社会主义国家的发展与变化
名校
3 . 对如图反映的世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化的解读，正确的是
| A．第①②段是资本主义世界市场初步成型时期 |
| B．第③④段是资本主义世界市场最终形成时期 |
| C．第⑤段是殖民体系崩溃时期 |
| D．整个曲线伴随着世界市场的形成、发展和消亡 |
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2016-12-12更新
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186次组卷
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5卷引用：湖北省荆门市2016-2017学年高二下学期期末质量检测历史试题
