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解析
| 共计 77 道试题
1 . 下图是20世纪50年代朝鲜半岛形势图,该图可以反映出( )
A.冷战格局的扩展B.马歇尔计划的实施C.美苏直接对抗D.联合国势力的扩张
2 . 有学者认为,自20世纪50年代始,两大阵营或多或少曾经都是内部团结的集团,边缘围绕着一些随时可能被它们吞并的小虾米,但其内部正呈现出紧张的信号。新的争吵开始超越旧的意识形态分歧。以下史实可以用来论证该观点的是
①20世纪70年代日本成为世界经济大国
②改革开放后东方巨龙迅速腾飞
③不结盟运动在南斯拉夫贝尔格莱德兴起
④欧盟成为政治经济并重的实体
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
3 . 联合国五大常任理事国有“一票否决权”。1946年至1991年苏联共使用110次,多数是为报复美国,拒绝接受美国提议的新成员。由于过度使用,当时苏联的外交部长也被称为“摇头先生”。这体现
A.美苏的关系持续紧张B.“冷战”的特点
C.苏强美弱的国际格局D.美苏外交均势
2021-09-09更新 | 335次组卷 | 15卷引用:海南省海口市第四中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   190311月,巴拿马在美国军舰保护下策划革命,脱离哥伦比亚,成立巴拿马共和国,夺取巴拿马运河开凿权,于1904年成立地峡运河委员会,开始修建巴拿马运河。1914年秋,巴拿马运河工程完工。19148月,第一艘轮船通过巴拿马运河。经过长期谈判,美国和巴拿马共和国于1955年签订相关协议,美国将运河区的租金由每年43万美元提高到193万美元,将更多的土地交还当地政府,并为巴拿马民众提供更多就业机会,还规定不分国籍的所有运河区雇员享有相同基本工资的原则。19779月,美国与巴拿马共和国签订新的《巴拿马运河条约》,承认巴拿马对其所有领土拥有主权。根据该条约规定,美国保留运河运营权,并在条约期间行使其防卫的主要责任。

——摘编自罗衍军、王蕊玉《美国巴拿马运河政策的演进》

(1)根据材料并结合所学知识,说明巴拿马运河修建的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,对巴拿马运河主权变迁作出合理解释。
2023-06-04更新 | 172次组卷 | 6卷引用:海南省海口市等四地2023届高三模拟(五)历史试题
5 . 从1991年初开始,南斯拉夫各地爆发日益激烈的民族和地区冲突,直至酿成大规模内战并导致国家解体。造成这一悲剧的历史隐患主要在于
A.推行社会主义自治制度存在严重偏差和失误
B.优先发展重工业导致国民经济比例严重失调
C.放任西方“和平演变”导致思想上出现混乱
D.民族问题上长期推行强制政策导致矛盾尖锐
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 二战后,美国对日本实行单独占领和管制。1948年,美国陆军部长罗亚尔在旧金山发表演讲:“我们力求在日本确立稳定而强有力的自主的民主主义,使之独立,并由此在阻止远东可能发生的下一次集权主义战争中发挥作用。”美国对日政策变化的主要目的在于
A.清除法西斯势力B.实施马歇尔计划
C.推广美国式民主D.应对亚太局势变化

8 . 根据材料并结合所学知识回答问题。

材料

1981年,美国政府采取新遏制战略,“以实力求和平”。1982年,美苏开始了削减进攻性战略武器的谈判,但因美国在西欧部署中程导弹中止。1985年,苏联着手调整外交政策,美国推行新的缓和战略,双方重开谈判。1988年底,美苏达成了削减进攻性战略武器的初步协议。

1991年7月,历经9年谈判,美苏签订了《削减进攻性战略武器条约》,规定双方削减核力量的1/3,各拥有1600件战略武器运载工具,苏联要从现有导弹中减少36%,美国减少29%:苏联减少现有弹头的41%,美国减少43%。

——据方连庆等主编《战后国际关系史》

(1)根据材料并结合所学知识.归纳美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,概括美苏签订《削减进攻性战略武器条约》的影响。

9 . 有学者认为:“日本对侵略战争拒不反省”。它是“一条腿的国家”,只靠“多之又多的现金”支撑,由于“独脚凳出名的坐不稳当”,因此“日本今天正在追求平衡的力量”。这意味着日本
A.追求政治大国的愿望会更加强烈
B.继续接受世界由美国领导的主张
C.与周边邻国的关系会进一步改善
D.将很快失去其经济上的优势地位
2016-11-27更新 | 784次组卷 | 20卷引用:2015届海南省高三5月模拟历史试卷
10 . 如果要给下图设置一个主题,准确的是
A.北约与华约的对峙B.从欧共体到欧盟
C.马歇尔计划与二战后欧洲格局D.布雷顿森林体系蓝图的构建
2016-11-27更新 | 643次组卷 | 22卷引用:海南省文昌中学2016-2017学年高一下学期期中段考历史(文)试题
共计 平均难度:一般