1 . 如图为冷战时期苏联的一幅漫画（图中口袋上文字意为北约），这幅漫画讽刺美国

A．推动西欧走向联合	B．利用武力控制北约
C．胁迫西欧为其服务	D．控制北约发动战争

2 . 下图是一幅创作于20世纪60年代的政治漫画《拥抱》(文中英文为“we must embrace one another to maintain peace”，即为了维护和平，我们必须相互拥抱)，对其解读准确的是(   )

A．美苏争霸客观上推动了西欧联合

B．美苏意识形态的认识渐趋向一致

C．美苏在相互博弈中寻求妥协共处

D．美苏两国为了世界和平走向和解

3 . 如图为苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画（图中下方人物代表美国政府），作者意在说明

A．美国意欲利用欧洲遏制苏联	B．美苏加紧对中间地带的争夺
C．美国无法解决西欧社会危机	D．美苏意识形态之争渐趋常态化

4 . 下面为二战后国际关系变化的漫画，标题为《合不来》，它揭示出

A．意识形态分歧导致两大阵营形成

B．冷战导致欧洲国家分裂

C．冷战对峙格局产生的主要原因

D．美苏冷战的重心在欧洲

5 . 观察漫画，图中斯大林正在防守，篮球上写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。据此推断合理的是

A．当时苏联的实力不足与美国抗衡

B．美国控制和利用西欧以遏制苏联

C．苏联着意维护战后国际政治秩序

D．欧洲经济的复苏与美苏利益无关

6 . 下面的漫画反映的是“冷战”后美国的对外政策，下列各项事例与这一政策无直接关系的是

A．以美国为首的北约发动科索沃战争

B．美英军队未经联合国授权便攻打伊拉克

C．中美之间纺织品贸易争端不断

D．美国加紧建立国家导弹防御系统

7 . 下图是欧洲某时期的一幅漫画：题为《“马歇尔计划”成为扶助欧洲成长的夹板》。其表现的主题是

A．西欧的经济极度凋敝

B．美国援助西欧建设

C．美苏冷战笼罩的欧洲

D．经济危机下的欧洲

8 . 历史漫画往往以幽默而夸张的笔法描绘历史现象或历史事件，揭示历史进程中的时代特征。阅读材料，指出图片对应的历史事件，并从国际关系的角度加以说明。

图一：《赫鲁晓夫和肯尼迪的较量》

图二：《讨论中的法国人和德国人》

9 . 下图为20世纪50年代法国的一幅讽刺漫画：代表美国的山姆大叔指着CED（将欧洲防务纳入北约领导的协议）对代表法国的玛丽安说：“要么你就买这个玩具，要么你就什么都没有”。这幅漫画

A．反映了欧洲一体化冲击了两极格局

B．表明法国奉行独立自主的外交政策

C．表现了法国争夺北约领导权的意图

D．表达了法国对美国霸权政策的不满

10 . 下图是一幅政治漫画，漫画中赫鲁晓夫对肯尼迪说：“为了维护和平，我们必须相互拥抱"。中间人物为古巴领导人卡斯特罗。该漫画表明

A．古巴成为美苏实现和解的纽带

B．苏联在危机处理中掌握主动权

C．美苏在危机中保持克制与妥协

D．小国在第二次世界大战中生存困难