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解析
| 共计 40 道试题
1 . 2017年3月,在欧盟各国隆重纪念签署《罗马条约》60周年之际,英国却宣布正式启动脱欧程序,为欧洲一体化进程蒙上了阴影。阅读下列材料:
材料一 二战给欧洲带来的深重灾难迫使欧洲社会精英思考和探索欧洲的出路和未来 , 并由此形成了一批“欧洲派”的政党和压力集团 , 他们是推动各国政府选择一体化政策的中坚力量。两个超级大国的一逼一压 , 使欧洲一体化启动获得了极为有利的外部条件。

——摘编严双伍《第二次世界大战与战后欧洲一体化起源研究》


材料二 西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时,都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国,它们邀请英国参加进来,……(丘吉尔)他说:“我们有我们的梦想,有我们的任务。我们与欧洲大陆相联,但并不包容在里面。我们是和欧洲在一起,而不是属于它。”……1973年1月1日英国和丹麦、爱尔兰一起成为欧共体的正式成员。英国、丹麦、爱尔兰三国的加入大大增强了欧共体的力量,提高了欧共体的世界地位,使欧洲各国联合的倾向进一步发展。

——刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》


材料三 1975年6月,英国就是否继续留欧举行公投,虽然最终67.2%的民众选择了“留欧”,但英国疑欧主义的影响力依旧存在。2013年1月,英国首相卡梅伦就英国与欧盟关系前景发表讲话,表达了英国对非欧元区国家遭受欧债危机拖累的不满以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。2016年6月,英国脱欧公投结果显示,51.89%的英国公民选择脱离欧盟。

——摘自《新华网》2016年6月23日


请回答:
(1)据材料一,概括启动欧洲一体化的原因。
(2)材料二中英国对欧洲共同体的态度前后发生怎样的变化?据材料一、二,指出英国加入欧共体对世界格局产生的影响。
(3)据材料三,概括英国脱欧的原因。综合以上材料,谈谈你对欧洲一体化的认识。
2 . 2005年5月,在纪念世界反法西斯战争胜利60周年时,普京总统说:“苏联解体是20世纪最大的政治悲剧。”苏联解体的根本原因是
A.制度因素:高度集中的政治和经济体制影响了其发展
B.外部因素:西方资本主义国家的“和平演变”
C.领导因素:戈尔巴乔夫和叶利钦加快了苏联解体的过程
D.民族因素:民族问题是毁灭联盟的火药桶

3 . 阅读下列材料:

材料一法国电视连续剧《希望的代价》描述了从1870年到1944年间阿尔萨斯的沧桑,由于处于德法边境,在历史上几经更换国籍,自路易十四到1870年为法国领土,自1870年到1918年被德国占领,1918年经第一次世界大战重归法国,后又在1940年被希特勒占领,直到二战胜利后才重新回到法国的怀抱。

材料二在阿尔萨斯省的一个城市广场上矗立着一座纪念二战的雕像:一位悲伤的母亲身旁依偎着两个儿子,旁白是:在法国其他城市纪念二战的雕像上,战士们都穿着法军军服,而这里的雕像却什么也没有,因为他们有可能是一位穿着法军军服,另一位则穿着德军军服,所以人们最终决定雕像什么军服也不穿,希望这样的事情永远也不要再发生。

请回答:

(1)结合史实说明阿尔萨斯是如何多次更换国籍的?

(2)人们“希望这样的事情永远也不要再发生”,现在的欧洲是否能够做到,请加以说明。

2018-05-02更新 | 108次组卷 | 2卷引用:云南省普洱市景东县三中2017-2018学年上学期期末考试高二历史试题
4 . 在1987年纪念十月革命胜利70周年的讲话中,戈尔巴乔夫指出:“民族问题,我们已经解决了。革命不仅在法律上,而且在社会经济上为民族平等铺平了道路,为拉齐所有共和国、所有区域和所有民族的经济、社会和文化水平做了特别多的工作。苏联各族人民的友谊是十月革命的最伟大的成果之一。”据此可知
A.苏联共产党奉行大俄罗斯民族主义政策。
B.苏联共产党没有意识到民族问题严重性。
C.苏联经济发展推动苏联民族意识的形成。
D.十月革命与苏联民族问题解决密不可分。
2018-06-03更新 | 114次组卷 | 1卷引用:福建省三明市三明一中2018届高三5月毕业模考(最后一卷)文综历史试题
5 . 阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 《凡尔赛和约》签订后,西方政治家曾经这样建议“关于萨尔区的协定仍然有效……同时应当有一个附加条件,在同一时期内法国应与德国缔结一项条约,规定由洛林供应德国的铁矿,至少是战前数量的50%,作为交换条件,德国向洛林供应煤矿,其数量在考虑了萨尔区的产量之后,应与战前的供应总量相等。”
——凯恩斯《预言与劝说》
材料二 法国外长舒曼提出:要使欧洲国家统一起来,必须结束长达百年之久的法德冲突。法国政府建议德法两国建立一高级联合机构管辖两国的煤炭、钢铁生产,该机构欢迎其他国家加入……这将改变本地区的命运,变过去的武器生产地和战争受害区为和平区。       
——《舒曼计划》
材料三   2004年6月6日,在法国诺曼底阿罗芒什举行了纪念盟军诺曼底登陆60周年仪式,德国总理施罗德首次应邀参加了纪念仪式,受到世人的关注。
请回答:     
(1)概括指出材料一中欧洲政治家的主要意图是什么?
(2)根据材料二和所学知识概括指出“长达百年之久的法德冲突”主要指哪些冲突?舒曼的建议反映了当今世界发展的哪些趋势?
(3)据近代以来法德之间关系的变化,谈谈你对国际关系发展的基本认识。
2016-11-18更新 | 1043次组卷 | 1卷引用:2011届福建省莆田一中高三上学期第三次月考历史卷
6 . 苏联解体后也在对自身的历史进行着反思,于是有人认为,应该废除11月7日的节日。可是每年11月7日,仍然有数十万人自发地走上街头,纪念俄国历史上这难忘的一天:“11月7日过去、现在、将来都是人民的节日!”这表明今天的俄罗斯人对哪一历史事件的积极评价
A.十月革命
B.马克思主义的诞生
C.巴黎公社的成立
D.苏联的解体
2017-12-25更新 | 52次组卷 | 1卷引用:人教版必修一第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立练习1
7 . 阅读材料,请回答问题
材料一   “马歇尔计划改变了美国处理与欧洲关系的方式,为此也改变了欧洲国家处理相互关系的方式......它播下了制度的种子,逐渐将西欧连接在一起,建立了欧洲经济与合作组织、欧洲联盟和北约等机制,为弥合历史久远的分歧奠定了基础。”

                                     ——美国总统克林顿在纪念马歇尔计划讲话50周年时讲话


(1)根据材料并结合所学分析马歇尔计划出笼的背景及其产生的影响。
材料二

——整理自“百度.百科”:“中国版马歇尔计划”


(2)综合材料一、二,从实质角度谈谈你对“中国版马歇尔计划”观点的认识,结合所学举2例说明21世纪之交中国政府在外交领域为世界和平发展所作的贡献。
2017-09-05更新 | 111次组卷 | 1卷引用:浙江省名校协作体2017-2018学年高二上学期考试历史试题
8 . 阅读下列材料:
材料一 “美国应尽全力协助世界恢复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱……”
——马歇尔在哈佛大学的演说(1947年6月5日)
材料二 现在,旧的世界格局已经打破,新的世界格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》
材料三 世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。
——摘编自基辛格1993年的讲话
请回答:
(1)材料一反映了美国战后初期在欧洲采取了哪一措施?主要目的是什么?
(2)材料二、三所说的“旧的世界格局”、“世界旧秩序”指的是什么国际格局?这一格局被打破的标志性事件是什么?新的世界格局将是一种什么样的格局?
(3)新时期我国在外交领域作出了什么调整?请举两例说明。
2016-11-18更新 | 1057次组卷 | 1卷引用:2010年山东省东明县第一高级中学高二下学期期末考试历史卷
9 . 下图是2009年11月9日,为纪念柏林墙倒塌20周年,德国人民推倒了竖立在柏林墙遗址处由一面面巨型多米诺骨牌仿制的”柏林墙”的情景。从德国历史发展的角度看,人民庆祝的原因是柏林墙的倒塌 (     
A.标志着”冷战”的结束
B.结束了美苏军事占领,被占领土收复
C.结束了国家分裂,实现了民族统一
D.结束了两极格局,推动了世界格局多极化
10 . 第二次世界大战以来,国际关系格局发生了深刻的变化。阅读材料,回答问题。
材料一 二战后,美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧,昔日盟友反目成仇,在政治、经济、军事等领域采取了一系列的对抗措施。
材料三 有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”                                                     ——出自人民版教材必修一184页
材料四 现在,旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。                   
——江泽民《在纪念中国共产党成立七十周年大会上的讲话》
(1)根据所学知识,填写下表格中A、B、C分别对应的内容。

材料二 见图

(2)归纳图反映的主要历史现象。
(3)阅读材料三、四战后两极格局在相对稳定之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些?
(4)材料四中所说的“旧的世界格局”指什么? “已经打破”的标志性事件是什么?在“旧的世界格局”被打破以后,国际格局的基本趋势是什么?
2016-11-18更新 | 683次组卷 | 1卷引用:2011年吉林省长春十一中高二下学期期初考试历史卷
共计 平均难度:一般