| A．古巴导弹危机基本得以解除 | B．两极对峙中苏联处于绝对劣势 |
| C．冷战中苏联保持了战略克制 | D．多极化发展有效遏制美苏争霸 |
| A．两极格局的最终形成 | B．马歇尔计划的提出 |
| C．维护国家利益的需要 | D．欧洲经济陷入困境 |
| A．帮助西欧恢复战后经济 | B．拉开美苏“冷战”序幕 |
| C．推动欧洲加强政治联盟 | D．加强美国对西欧的控制 |
材料一 中国是一个文明古国，古汉语的传播历史悠久。两千多年前，《周礼》及《礼记》中就提到“通译”。东汉初年，随着佛教等宗教文化传播，也有大批外国人或外族人到中国学习汉语，唐代达到一个顶峰，明清也出现过热潮。追溯外国的汉语教学历史，早在公元372年朝鲜就正式设立太学讲授汉语；公元1世纪至10世纪佛教传入越南，为研读佛经，越南人开始学习汉语和汉字；……据史料记载，大约公元一世纪，我国汉字开始传入日本。……古汉语的传播促进了日语中的平假名、片假名的产生，丰富了日语词汇，对日本语音也有一些影响。
——李文《跨文化语境中古汉语传播的语言学意义》
（1）据材料一，古汉语的对外传播有何特点？结合所学知识简要分析中国古代汉语不断外传的原因有哪些？
材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。
（2）根据材料二，结合所学知识，分析近代以来英语发展成为语言的“日不落帝国”的原因？
材料三 新中国成立后，毛泽东认为“文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向；形式应该是民族的，字母和方案都要根据现有汉字来制订。”在这一思想指导下，1958年2月11日，第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。据统计，即使是一般农民，15到20个小时就能掌握汉语拼音，利用汉语拼音识字，100个小时就能识字1500个。从此，汉语拼音开始走进千家万户。
——网络整理
（3）根据材料三概括汉语拼音的特点？并结合所学知识分析推广汉语拼音的积极作用？
（4）综上，概括影响语言传播的因素有哪些？
| A．苏联共产党逐渐脱离群众 | B．西方国家对苏联的渗透 |
| C．戈尔巴乔夫改革背离方向 | D．共产党员理想信念丧失 |
6 . 材料一 康熙曾多次否决修茸长城的奏议，据《清圣祖实录》记载，1691年他说：“秦筑长城以来，汉、唐、宋亦常修理，其时岂无边患？……守国之道，唯在修德安民。民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓‘众志成城’者是也。如古北口、喜峰口一带，朕皆巡阅，概多损坏，今欲修之，兴工劳役，岂能无害百姓？”
材料二 航海乃是谋求本共和国福利和安全的最重要的手段，兹为增加本国船运和鼓励航海，本届国会及其权力机关规定：自公元1651年12月1日起及从这以后，亚洲、非洲或美洲，或该三角洲的任何部分……无论为英国人或别国人的殖民地，所生长、生产或制造的任何货物或商品，如非属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或爱尔兰共和国，或所有的任何其他地方、岛屿、殖民地或领土。
——（英）《航海条例》（1651年）
材料三 为了保障各国和平发展，不受威胁，美国力主建立联合国。联合国的建立，在于使它的所有会员国都能享有永久的自由和独立。除非我们愿意帮助各自由民族维护他们的自由制度和国家完整，对抗把极权政制强加于他们的那些侵略行动，否则我们将无从实现我们的各项目标。通过直接或间接的侵略强加在自由民族头上的极权政制，破坏了国际和平的基础，因而也破坏了美国的安全，这是显而易见的。
我相信，美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。
我相信，我们必须帮助自由民族通过他们自己的方式来安排自己的命运。
我相信，我们的帮助主要是通过经济和财政的支持，这对于经济安定和有秩序的政治进程来说，是必要的。
——哈瑞·杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文
（1）长城是古代中国国家安全的象征，依据材料一并结合所学知识，分析康熙帝否决修葺长城的理由。
（2）根据材料二和所学知识分析，英国是怎样达到维护国家安全目的的？
（3）根据材料三，分析杜鲁门认为当时“破坏了美国的安全”的主要原因。结合其采取的措施说明其实质。
| A．美国敌视苏联的理念在战后已暴露 |
| B．苏联计划经济体制遭到美国抵制 |
| C．布雷顿森林体系排斥国家干预思想 |
| D．国际货币基金组织被美国所控制 |
| A．反映了争取两国统一的愿望 |
| B．有利于法国和民主德国和解 |
| C．是民间反思两国历史的反应 |
| D．为欧洲统一奠定了政治基础 |
9 . 消费方式是由生产方式决定的。阅读材料，回答问题。
材料一消费社会是指……生产和消费都超出了生存必需和生理需求的范围，消费成为社会生活和生产的主导动力和目标的社会发展阶段。……在17世纪末至18世纪中叶英国已经出现了消费社会。
——《17世纪末至18世纪中叶英国消费社会的出现》
（1）据材料一并结合所学知识，概括英国消费社会出现的原因。
材料二苏联没能发明与传播彩色电视机或微波炉，这或许可以被原谅。但是，并不是所有消费社会的产品都具有复杂的技术。实际上，最为简单的莫过于发明于美国西海岸的一种工装裤。整个“冷战”时期最为让人难以理解的事情，或许就是为什么苏联生产不出一条像样的牛仔裤。
——尼尔·弗格森《文明》
（2）结合所学知识，分析材料二中“苏联生产不出一条像样的牛仔裤”的原因。
材料三建国后至1978年前，我国的物价水平总体上是稳定的。在政府的指导下，若干工农业产品实行全省一价，某市大米价格0.139元/斤，粮食由政府统购统销，二十几年这价格几乎没变。
1992——1994年物价上涨幅度是我国改革开放以来最高的，特别是食品类和服务项目的价格上涨最为明显。据当时的报纸记载，“人们像昏了头一样，见东西就买，既抢购保值商品，也抢购基本消费品，连滞销的也不放过”。
——白杨《改革开放30年我国物价的发展》
（3）据材料三及所学知识分析1978年前我国物价水平总体上稳定的原因。1992——1994年我国物价为什么会大幅上涨？
| A．西欧国家经济增长率加快受益于欧洲经一体化进程 |
| B．美国经济增长率的降低表明美国的世界霸主地位动摇 |
| C．美国黄金份额的下降意味着布雷顿森体系趋于崩溃 |
| D．西德成为当时资本主义世界中经济增长率最快的国家 |
