材料一 下面是两套关于抗日战争胜利的纪念邮票
图一1965年发行的《纪念抗日战争胜利二十周年》邮票，全套共4枚，分别是：毛主席在著作；人民战争胜利；光荣参军；八路军东渡黄河。
图二 1985年发行的《抗日战争和世界反法西斯战争胜利四十周年》邮票，全套2枚。
一枚“卢沟桥中国军队奋起抗战”；另一枚“八路军和民兵战斗在长城内外”。
材料二 下面是关于马歇尔计划的两幅漫画
图四：美国解决市场问题的棍棒：西欧国国主权
（1）与图一相比，指出图二中纪念抗战胜利的新视角，并分析影响这些新视角出现的因素。
（2）材料二中两幅漫画在该历史主题研究中有何相同的局限性？综合漫画三、四可以推知马歇尔计划对西欧有何影响。
2 . 2021年有许多历史事件大周年值得纪念。某校历史学社策划设计相关内容展板，以下为展板策划表。
| 展板一 | 1851年（170周年） | ①（人名）发动金田起义，建立太平天国。 |
| 展板二 | 1861年（160周年） | 清政府中的一部分当权人物开始进行学习西方先进科学技术的②。 |
| 展板三 | 1871年（150周年） | 统一的德意志帝国建立；巴黎工人起义，建立了 ③（政权名称）。 |
| 展板四 | 1901年（120周年） | 《④》签订，中国彻底沦入半殖民地深渊；清末新政开始。 |
| 展板五 | 1911年（110周年） | ⑤起义爆发，清王朝的统治土崩瓦解。 |
| 展板六 | 1921年（100周年） | ⑥召开，标志着中国共产党的诞生。 |
| 展板七 | 1931年（90周年） | ⑦事变爆发，标志着局部抗战的开始。 |
| 展板八 | 1941年（80周年） | 德国入侵苏联；日本偷袭珍珠港，⑧爆发。 |
| 展板九 | 1961年（60周年） | 东德修建“柏林墙”；卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。 |
| 展板十 | 1971年（50周年） | 第26届联大通过决议，恢复⑨在联合国的一切合法权利。 |
| 展板十一 | 1991年（30周年） | 欧洲联盟成立；⑩，标志着两极格局的最终崩溃。 |
| 展板十二 | 2001年（20周年） | 中国正式加入世界贸易组织。 |
1．根据所学知识，将表格中①-⑩填写完整。
2．社团进一步对以上展板进行归类以确定大的历史主题，请通过展板判断主题。
| 展板一、二、四、五 | 展板七、八 | 展板九、展板十一 | 展板十、展板十二 |
| 主题① | 主题：法西斯侵略扩张的加剧 | 主题② | 主题③ |
3 . 辨析概念、解读史料和理解观点是我们认识历史的重要途径。
从词源学来说，古希腊文δημοκρατια（民主），是由δημοζ（人民）和κρατοζ（权力）两个词组合而成，涵义为人民的权力，即由人民执掌政权共同治理国家之意。后来，西方国家文字将此词直译为德谟克拉西（英文为Democracy）。近代作为政治术语使用时，内涵有所延伸和扩展，主要指人民主权，与古代的含义不尽一致。
（1）结合所学，比较古希腊和近代西方“民主”的不同之处。
邮票在方寸之间见证着历史，可视为一种特别的史料。
注：图14上方文字为“伟大的十月社会主义革命四十周年”
（2）图14和15分别是1957年中国和匈牙利发行的十月革命纪念邮票。请你结合所学知识，对这两张邮票进行解读。
要求：全面提取信息，并对信息进行分析和解释。
有学者提出：二战后的美欧关系受到国际形势和美欧双方实力两大因素的制约，经历了从冷战期间依附性质的“特殊关系”到冷战结束后趋向平等的“正常关系”的转变。
（3）请你结合所学，说明这一观点。
| A．戈尔巴乔夫的改革加快了苏联解体的过程 |
| B．高度集中的政治和经济体制影响了其发展 |
| C．西方资本主义国家的“和平演变”政策 |
| D．民族问题是毁灭社会主义联盟的火药桶 |
| A．高举西方民主推行霸权主义 | B．借助文化软实力施行和平演变 |
| C．通过军备竞争拖垮苏联经济 | D．运用经济手段诱压社会主义国家 |
材料 1957年10月，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星“斯普特尼克1号”。这一毫无先兆的举措导致恐慌情绪蔓延美国，美国人意识到，苏联在太空领域完全占领了先机，苏联的运载火箭可以把核武器投送到美国的任何地方。在其后不到一个月的时间里，美国总统艾森豪威尔就任命麻省理工学院校长担任白宫科学顾问，讨论如何同苏联竞争。政府开始强调数学和科学教育，并成立了美国航天局，负责美国的航天事业。这些措施都被视为让美国航天科技迎头赶上的重要因素。1961年，美国总统肯尼迪在国会两院联席会议上提出“斯普特尼克时刻”这一概念，此后，这一词多次被美国领导层提及。2007年，当俄罗斯纪念“斯普特尼克1号”上天50周年时，美国人也以隆重的仪式回顾那一揭开美苏太空竞赛序幕的时刻。
——摘编自《时事报告》（2011年第3期）等
(1)根据材料并结合所学，简述“斯普特尼克时刻”最初出现的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，围绕世界格局，评价“斯普特尼克时刻”的出现。
| A．反映了经济全球化趋势加强 | B．因内容与价值理念为多方认同 |
| C．因为美国人投资苏联人执导 | D．反映出美苏冷战格局走向瓦解 |
| A．维护美国在西欧的霸主地位 | B．缓和冷战带来的紧张对峙 |
| C．对社会主义进行“和平演变” | D．推进欧洲经济一体化进程 |
材料一 ：今天，实现中国的统一，是人心所向，大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国，承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府。……台湾当局一贯坚持一个中国的立场，反对“台独”。这就是我们共同的立场，合作的基础。……中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙，……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态，以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。
——《告台湾同胞书》（1979年）
（1）据材料一，中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化？
材料二 ：我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。……有人担心这个政策会不会变，我说不会变。核心的问题，决定的因素，是这个政策对不对。如果不对，就可能变。如果是对的，就变不了。
——邓小平《一个国家，两种制度》（1984年）
（2）材料二与材料一相比，中国政府对台湾问题的设想有何相同点，又有何发展？
材料三：2010年10月3日，德国在不来梅举行统一20周年纪念仪式。总统克里斯蒂安·武尔夫出席发表演说，在庆贺统一的同时强调团结。1989年11月9日，屹立了28年的柏林墙坍塌，标志着东西柏林合并、两德统一。德国首都柏林在第二次世界大战以后被分割为东柏林与西柏林，东德为了隔绝东德人民投向西德，于是沿着边界在己方的领土上建立围墙，将西柏林整个包围起来。柏林墙长约155公里，高约3至4米，于1961年开始建造。一开始以铁丝网为材料，后被换成更为坚固耐久的砖墙。
（3）柏林墙的建立说明的本质问题是什么？推动1989年柏林墙坍塌的主要原因是什么？
（4）德国人民纪念柏林墙坍塌的原因是什么？结合我国的实际，你对此有何看法？
材料一 二战给欧洲带来的深重灾难迫使欧洲社会精英思考和探索欧洲的出路和未来 , 并由此形成了一批“欧洲派”的政党和压力集团 , 他们是推动各国政府选择一体化政策的中坚力量。两个超级大国的一逼一压 , 使欧洲一体化启动获得了极为有利的外部条件。
——摘编严双伍《第二次世界大战与战后欧洲一体化起源研究》
材料二 西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时，都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国，它们邀请英国参加进来，……（丘吉尔）他说：“我们有我们的梦想，有我们的任务。我们与欧洲大陆相联，但并不包容在里面。我们是和欧洲在一起，而不是属于它。”……1973年1月1日英国和丹麦、爱尔兰一起成为欧共体的正式成员。英国、丹麦、爱尔兰三国的加入大大增强了欧共体的力量，提高了欧共体的世界地位，使欧洲各国联合的倾向进一步发展。
——刘亚轩《论冷战时的英国与欧共体》
材料三 1975年6月，英国就是否继续留欧举行公投，虽然最终67.2%的民众选择了“留欧”，但英国疑欧主义的影响力依旧存在。2013年1月，英国首相卡梅伦就英国与欧盟关系前景发表讲话，表达了英国对非欧元区国家遭受欧债危机拖累的不满以及对欧洲一体化进程可能损害英国利益的担忧。2016年6月，英国脱欧公投结果显示，51.89%的英国公民选择脱离欧盟。
——摘自《新华网》2016年6月23日
请回答：
(1)据材料一，概括启动欧洲一体化的原因。
(2)材料二中英国对欧洲共同体的态度前后发生怎样的变化？据材料一、二，指出英国加入欧共体对世界格局产生的影响。
(3)据材料三，概括英国脱欧的原因。综合以上材料，谈谈你对欧洲一体化的认识。
