材料：1953年上台的美国总统艾森豪威尔认为杜鲁门政府的冷战战略是失败的、愚蠢的和缺乏地缘政治远见的，美国实力的关键是其经济体系和生产能力，而不是武器。1953年12月8日，艾森豪威尔在联合国大会发表和平利用原子能讲话，建议向各国提供和平核技术，以换取他们放弃开发核武器。他指出原子弹是美国武装力量的一部分，必要时可以使用，同时他认为和平利用原子能利于降低与苏联的紧张关系和削减军备与防务支出。该讲话发表3天后，讲话全文和背景资料已通过各种新闻途径发给67个国际组织，同时美国政府着手帮助多国建设反应堆、提供训练和技术信息以及咨询服务、发起召开国际会议、促进医疗和其他人道主义利用原子能等。通过一场全球宣传运动和援助盟国和平利用原子能，美国展示了“无私的立场”和“与各国一起建设性的和平利用原子能的意愿”，美国也因此获得极大的“宣传上的好处”。
——摘编自刘子奎《冷战与艾森豪威尔政府和平利用原子能计划》
(1)根据材料，归纳艾森豪威尔政府和平利用原子能计划的特点，并结合所学知识说明该计划出台的背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价艾森豪威尔政府的和平利用原子能计划。
材料 基于冷战对抗与遏制的对华安全观，美国总统艾森豪威尔在第二个任期内（1956—1960年），面对致力于发展核武器的中国，授权战略空军司令部及联合战略目标规划参谋部等军方单位主导设计以战略核打击为主的对华核战争预案，这就是极隐秘的“统一作战行动计划”。基于美军的核力量优势，美国谋求在中美两国的大规模冲突中，先发制人地对华发动核打击或动用核反击来毁灭中国的核武装及城市人口，最大限度地削弱中国的实力与潜力。即便美苏爆发战争而中国并不参战，美国仍计划全面毁灭中国，阻止中国在美苏战后成为仅存的工业强权。这种乖戾的进攻性思维及深刻的疑惧心理，在美国对华核防务及宏观战略框架内从未消失，并对后冷战时代的美国对华战略产生了一定的影响。
——摘编自忻怿《冷战时期美国的对华核战争准备（1960—1969）——基于对“统一作战行动计划”的考察》
(1)根据材料，概括美国“统一作战行动计划”的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析美国制定“统一作战行动计划”的原因。
材料 在美国核垄断的事实面前，斯大林意识到原子弹在国际政治中的战略意义，而且也意识到苏联刚刚建构起来的安全体系正面临着毁于一旦的威胁，意识到苏联凭借其巨大的牺牲和政治、经济、军事实力赢得的力量平衡将被无情地打破。1945年8月20日，斯大林签署秘密决议，决定建设核能设施、研制原子弹。在核计划实施过程中，苏联打破常规，特事特办，动用了数以万计的人力，投入了巨额资金，在短短的几年内便建成并启动了核材料生产综合企业，为实现核计划、制造原子弹创造了必不可少的条件。另据美国中央情报局的统计数据，截止到1950年，苏联45%的铀矿来自东德，35%来自波兰，15%来自捷克斯洛伐克，4%来自保加利亚，只有33%来自苏联本国。1949年8月29日苏联第一颗原子弹试验成功。
——摘编自刘玉宝张广翔《俄罗斯东欧中亚研究》
(1)根据材料并结合所学知识，分析苏联研发原子弹的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要说明苏联第一颗原子弹实验成功的原因。
材料 20世纪50~60年代，美苏曾经有过走出冷战、走向和解的尝试，但举步维艰。1960年5月巴黎首脑会晤流产后，赫鲁晓夫把改善苏美关系的希望寄托于新总统。应该指出的是苏美双方认识到有着共同利益的幼芽，应采取措施让这些相似的地方推进两国关系的发展。在会谈之前，美苏双方都利用舆论工具宣传和表达自己的观点和立场。肯尼迪政府表示要坚决保卫美国的利益和地位。苏联则表示美国一定要承认苏联的实力，希望在柏林问题上按照自己的设想和要求达成协议。双方都过高地估计了自己的地位而过于看重对方的弱点，都想提高自己在会谈中的要价而采取了不甚恰当的举动。1961年6月3~4日，肯尼迪和赫鲁晓夫在维也纳举行会谈。禁止核试验和柏林问题是会谈的重点。肯尼迪和赫鲁晓夫互相“打量了一下”就各自扬长而去。美苏加剧了在欧洲的冷战，并把冷战扩向亚洲、非洲和拉丁美洲等地，它们制造了柏林危机、古巴导弹危机，把人类推向核战争的边缘。
——摘编自刘金质《冷战史》
(1)根据材料并结合所学知识，分析1961年肯尼迪和赫鲁晓夫在维也纳举行会议的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，评析1961年肯尼迪和赫鲁晓夫的维也纳会谈。
材料 还在1954年10月23日，美国、英国、法国等国签订巴黎协定，决定吸收联邦德国加入北约之后，苏联政府便向美国等国发出照会，要求他们不批准巴黎协定，并提议召开全欧安全会议，讨论防止德国军国主义再起问题，但遭到拒绝。1955年5月5日，巴黎协定被正式批准，联邦德国参加了北约组织。
在这种情况下，1955年5月14日，苏联、波兰、捷克斯洛伐克等8国在华沙缔结了《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》。条约规定，缔约国准备“参加所有旨在保障国际和平与安全的国际行动”，保证在“国际关系中不以武力相威胁或使用武力，并以和平方式解决他们的国际争端”。“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每个缔约国应该根据联合国宪章第51条行使单独或集体自卫的权利，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”根据条约，成立了华沙条约组织，总部设在莫斯科。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料并结合所学知识，概述《华沙条约》的内容以及缔结该条约的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，评价华沙条约组织的成立。
材料 20世纪50年代，让世界信服美国的“和平意图”成为美国重大宣传主题之一。自1953年3月5日斯大林去世至1955年7月23日日内瓦峰会期间，美国政府几乎同时启动了“和平的机遇”“和平的原子”和“开放领空”的三大宣传运动，力图全方位塑造美国海外“和平”形象，借此团结“自由世界”与击败共产主义。这一时期美国将和平视为一种可行的冷战政策，看似平等，实则是对别国未来走向进行了强有力的干预，实际上是一种新殖民主义。这一“和平”宣传不但不能得到盟友的满意，也不被新兴国家买账，因此美国的形象必定深受其殖民主义行径的冲击。
——摘编自胡腾蛟《美国海外“和平”形象宣传运动探略（1953～1955）》
(1)根据材料并结合所学知识，分析20世纪50年代美国制定“和平”宣传政策的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价20世纪50年代美国的和平宣传运动。
材料一：二战结束后，东欧各国把反法西斯民族解放战争转变为人民民主革命，纷纷走上社会主义道路，而且这些国家在地理上连成了一片，壮大了社会主义力量。美国惊呼：欧洲处于苏军接管和共产党造反的边缘，“保卫‘自由世界’免受共产主义影响”成为美国对外政策的主要目标。西欧急需恢复经济，马歇尔的“欧洲复兴计划”得到英法等国的积极回应。在两极对抗的漫长岁月中，两大集团重兵相向，壁垒分明,有时短兵相接，危机迭起。
——摘编自曹中原《二战后国际关系的新特点》
材料二：以1989年11月9日柏林墙的推倒为标志，使持续达40多年的雅尔塔体制宣告崩溃。冷战终于结束，两极格局随之瓦解。两极格局瓦解后，世界政治格局向多元化发展，最终形成多极格局。但是，这不可能一蹴而就，需要有一个相当长的转换期或过渡期。过渡期的长短，决定于多极化中各极力量消长程度，决定于世界政治舞台上最终形成了新的力量平衡点。美国的实力地位虽会逐渐减弱，但仍能保持相对的强势；欧共体和日本的地位将进一步加强，美、日、欧之间的关系错综复杂；中国在作为世界经济大国的地位确立后，其政治大国的地位亦随之加强。
——摘编自王曰庠《略论世界政治格局向多极化的演变》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括二战后初期国际关系发生的变化。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括当前世界政治格局发展演变的特点，并分析其依据。
材料一 第二次世界大战后,苏联要建立和维护一个“势力范围”,以确保国家安全,并努力扩展 自己的势力范围,而美国为了抵制“共产主义威胁”和“领导”世界则力图削弱乃至击垮苏联。 一个极力地伸张“共产主义”,建立社会主义阵营;一个极力地维持资本主义世界的完整性, 推广美式民主制度。
——摘编自任海滨《浅析美苏冷战的起因》
材料二 二战后,发展壮大起来的第三世界国家自从登上国际舞台,就把反对霸权主义、争取和维护民族独立及平等权益作为重要目标。第三世界发展中国家通过不结盟运动和七十七国集团等集体斗争的方式为变革旧的国际政治、经济秩序而进行着不懈的努力,成为推动国际 关系民主化的一支主力军。同时,欧盟、日本等美国的传统盟友随着冷战的结束和自身实力 的增强,也越来越增强了反对美国独霸世界、争取成为未来多极格局中独立一极的意识,纷纷在改革联合国、建立国际新秩序等方面做出了新的设想和努力。此外,中国和俄罗斯等一些大国也成为推动国际关系民主化的重要力量。
——摘编自李慧颖 《论冷战后的国际政治格局及其演变趋势与动因》
（1）根据材料一并结合所学知识,分析美苏冷战产生的原因。
（2）根据材料二,指出冷战后国际政治格局的演变趋势,并结合所学知识,谈谈你对二战后国际政治格局发展变化的认识。
材料一 邓小平在1989年曾说过：可能一个“冷战”结束了，另外两个“冷战”又已开始，一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的，这说明，西方国家正在打一场没有硝烟的战争。
——转引自《中国还能不能说“不”》
材料二 面对严峻的全球性挑战，面对人类发展在十字路口何去何从的抉择，各国应该有以天下为己任的担当精神，积极做行动派、不做观望者，共同努力把人类前途命运掌握在自己手中。
——摘自习近平在2019年3月26日中法全球治理论坛闭幕式上的讲话
（1）阅读材料一，列举70多年前西方国家挑起的那场“没有硝烟的战争”的几个典型史实。
（2）阅读材料二并结合现实，指出当前人类面临哪些“全球性挑战”。
（3）阅读材料二并结合近年来我国领导人的外交活动，为了应对全球发展面临的共同挑战，我国提出了怎样的中国智慧或方案？（用凝练语句高度概括）
材料一 美国战后对外政策的一个重要方面是遏制苏联，不再对德国嫉恶如仇，而是扶植德国。它设法重建资产阶级政党，力图保持德国原有工业结构、复兴德国经济，同时积极策划美占区与英法占领区的合并。法国在70年中3次受德国之害，对德国的东山再起最为警惕。为了保证自己在西欧的地位，法国力主分割德国，拒绝西方3区合并，但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。当时的法国实际上已经沦为二流国家，战争的破坏和战后初期的困难使法国不得不接受美国“马歇尔计划”的援助。
材料二 戴高乐主义的根本立足是实现欧洲联合。戴高乐多次谈到法国在欧洲统一中的作用，认为欧洲的复兴必先有法国复兴。为此，法国在以下几个方面进行了努力：坚持发展法国独立的核力量，1960年，法国成功爆炸了第一颗原子弹。果断退出北约军事一体化组织，积机发展独立的军事防卫体系。戴高乐认为，美国不能包办欧洲对苏政策。欧洲，特别是法国，应该发挥独立作用。1960年3月，戴高乐邀请赫鲁晓夫全家访法，会谈时提出“缓和、谅解、合作”的政治主张。戴高乐十分重视法德关系，认为法德和解和联盟是欧洲联合的基础，可以保障欧洲政治的独立性。
——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
（1）根据材料一指出，在处理战败国德国的问题上，美法两国的主张有何不同？材料一反映了战后初期美国和西欧怎样的关系？
（2）根据材料二并结合所学知识，概述戴高乐主义的特点并分析其影响。
