![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/19/f57b590a-3385-4614-b507-ffe3729e4d1e.png?resizew=172)
A.欧洲成为美苏争夺焦点 | B.北约促成了战后西欧的联合 |
C.西方阵营内部矛盾初显 | D.苏联积极争取中间地带支持 |
A.颂扬法德和解为西欧走向联合之路打下了根基 |
B.表达对德国未来发展和欧洲一体化前景的担忧 |
C.强调欧共体成为国际社会中不可忽视的政治力量 |
D.揭露法德试图通过操纵欧盟改变世界格局的企图 |
A.美苏两国民众文化需求不同 | B.西欧联合抵制苏联的影响 |
C.美苏之间两极对峙格局形成 | D.冷战背景下欧洲裂痕加剧 |
A.雅尔塔体系遭到重大挫折 | B.意识形态决定外交政策 |
C.美苏冷战局势达到了高潮 | D.国家利益影响政治宣传 |
有学生了解到马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。他通过搜集到的有关各方对马歇尔计划反应资料,尝试总结历史探究的路径。
步骤一
为探究该问题,他首先查找到以下漫画。
材料一 各国有关马歇尔计划的漫画
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/7/3211103737872384/3211178659954688/STEM/15c2ea63845a46588abf0a4b6aab41a9.png?resizew=554)
(1)上述漫画可反映哪几方对马歇尔计划的不同态度?
步骤二
考虑到这些漫画略显单薄,于是他又搜集到1947年6月各方对马歇尔计划反应的材料。
材料二 法国总统:“法国人民将毫不迟疑地接受援助欧洲的复兴计划;法国军队将毫不迟疑地推动计划的顺利进行;法国政府将毫不迟疑的支持美国政府的决策。”
材料三 苏联外交部长:“苏联方面强烈怀疑,美国方面真的会全身心的制定一项有利于欧洲的计划吗?”“苏联方面怀疑,美国不会借此计划趁机干涉西欧国家内部的事务吗?”“从我个人观点出发,我很担心苏联接受马歇尔计划的援助之后会脱离社会主义。”
苏联驻波兰、捷克斯洛伐克和南斯拉夫三国大使转告三国政府,苏联同意他们想要参与马歇尔计划的要求。
——摘编自张盛发《苏联对马歇尔计划的判断和对策》
(2)材料二能印证材料一中哪几方的反应?
(3)通过上述材料,该学生发现苏联和东欧国家对马歇尔计划的反应是有变化的。请说出这一变化。
步骤三
接着,他又从搜集到得以下两则材料中,引发了进一步思考。
材料四 马歇尔这项计划的“副导演”理查德比斯尔:“(我们)十分清楚,马歇尔计划从来就不是完全利他性质的。我们希望,加强作为大西洋联盟成员国的西欧国家的经济实力,最终能使他们负起防务责任,以支持冷战。”
——《文化冷战与中央情报局》
材料五 1949年,作为马歇尔计划对立面的经济互助委员会(简称“经互会”)正式成立。该组织提出在平等基础上……以实现东欧各国与苏联更广泛的经济合作。
——《经济互助委员会究竟是个什么样的组织?》
(4)材料四、五为探究马歇尔计划提供了哪些新视角?
步骤四
通过上述学习过程,该学生对探究历史事件的路径有了一定的了解。
(5)归纳史料搜集、运用等方面的若干路径。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/23/3200559329820672/3200707943604224/STEM/19a4f2823f2a40cbbd692f6e55cfa537.png?resizew=295)
A.说明国际局势走向缓和 | B.体现出美苏争霸走向白热化 |
C.表明美元霸权遭受冲击 | D.讽刺美国和平政策的虚伪性 |
A.苏联需要调整对外战略 | B.美国在对抗中优势明显 |
C.美苏合作基础开始消失 | D.世界紧张局势日益加剧 |
A.大国强权政治色彩浓厚 | B.第三世界的影响力扩大 |
C.美苏之间关系走向缓和 | D.英国国际地位超越欧盟 |
A.区域集团化遭遇重大挫折 |
B.马歇尔计划加强了美国对西欧渗透和控制 |
C.美苏争霸中美国优势明显 |
D.美国引导欧洲国家走向了联合发展的道路 |
A.积极寻求经济合作 | B.双边关系仍然紧张 |
C.有意缓和军备竞赛 | D.军事对抗日益加剧 |