1 . 1970年，阿连德以其和平向社会主义过渡的政治理念当选智利总统，上台后随即实施摆脱外国垄断资本对智利经济控制的政策。1973年，得到美国支持的智利军人皮诺切特发动政变，打死阿连德，建立其个人独裁统治。上述史实可以用来证明拉美（     ）

A．马克思主义获得了普遍认同	B．仍需巩固民族民主革命成果
C．饱受冷战与热战交替的打击	D．区域经济一体化已成为趋势

2 . 德国国际与安全事务研究所所长沃尔克·佩茨认为，自拜登出任美国总统以来，面对中美竞争，欧洲国家既不愿意二选一，同时也难以采取等距离政策。因此，欧洲正在加大努力定义自身既包括地缘经济也包括地缘政治的利益和优先事项。这论述折射出当前（     ）

A．美德外交政策趋近	B．欧洲一体化程度加深
C．多极化趋势的发展	D．欧盟趁机向东方扩张

3 . 美国长期以来都将经济制裁作为维护其利益和霸权的重要手段，下图是美国作为主要制裁方发起的经济制裁次数及其效果示意图。据此可以推断（     ）

A．美国一直致力于建立单极世界	B．美国对经济全球化持反对态度
C．多极化趋势下国际竞争的加剧	D．美国经济制裁的数量持续增加

4 . 战争、冷战等破坏世界和平，中国始终坚持维护世界和平。阅读材料，完成下列要求。

材料一 引起战争动能的势能是一战前欧洲均势遭到破坏而引起的国际关系的全面紧张。均势的改变是国家间实力消长的结果。在欧洲六个大国(英、法、俄、德、奥、意)中，英德之间的矛盾至为关键。……各种最新式的现代化武器被陆续投入战场，战争之惨烈规模空前，造成的人员伤亡和物质损失之大更是前所未有。交战各国为赢得胜利，纷纷通过国家力量动员一切经济、金融以及文化等资源，进行总体战。

----- 摘编自岳健勇《一战启示录：世界体系与国际体系的冲突及其后果》

材料二   从1945年战争结束到1947年冷战爆发，从我们的描述和史实的发展来看，主动的是美国，被动的是苏联。事实上，不论军事上还是经济上，苏联是较弱的，它不愿意跟美国发生对抗，也没这个必要、没这个能力去和美国对抗。而冷战的发生，是传统的意识形态的对立，导致了美苏双方战略互疑，频繁的误判和误解。黄苏都朝坏的方向，朝带有浓厚的意识形态色彩的方向去解读对方的行为，结果就是看不清什么是真相，什么是表面现象，辨不清对方的目的。

----- 摘编自沈志华《历史的转折--美苏冷战起源的经济因素》

材料三   当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字，治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。

-----整理自中共二十大报告

(1)根据材料一并结合所学知识，概括一战的主要战线，指出一战的性质。
(2)阅读材料一二、三,自选一个角度，运用世界近现代史的相关史实，围绕“当代世界发展的特点与主要趋势”写一则历史短文，题目自拟。(要求:观点明确，史实准确，条理清晰，表述后文)

5 . 20世纪五十年代亚非会议召开前后，美国等西方媒体宣称此次会议“不过是一次午后的茶会”“中国要夺取亚非世界的领导权”；美国总统准备向国会提出新的经济援助计划，企图以此来影响参加国的立场，美国还在台湾海峡制造紧张局势，扬言要保卫台湾不受武装侵犯。西方上述举措根本目的是（       ）

A．制造第三世界的内部矛盾	B．挑拨中国与亚非国家的关系
C．极力维护现存的国际秩序	D．应对多极化趋势带来的挑战

6 . 如图为法国戴高乐总统执政时期（1959~1969年）采取的部分措施。这些措施（     ）

A．体现了法国联合苏联对抗美国	B．有利于世界多极化趋势发展
C．旨在加速欧洲军事一体化进程	D．说明美苏间的冷战态势加剧

7 . 1956—1964年，美国共实施了62次体育代表团访问项目，访问100多个国家和地区。项目中涵盖派出奥运冠军出访非洲、亚洲等地。同时美国政府制定专门计划为拉美国家培训体育教师并改善其体育设施。美国政府意在（       ）

A．声援亚非拉的民族独立运动	B．增强自身在第三世界国家的影响
C．转移国内民主运动舆论压力	D．应对国际政治多极化趋势的挑战

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   19世纪，德国的黑格尔构建起“欧洲中心论”的基本框架。他认为，只有欧洲和欧洲民族才是“世界历史的中心”。进入20世纪以来，随着非欧国家历史地位的提高，西方一些历史学家逐渐意识到了“欧洲中心论”的幼稚与荒谬。尤其是二战以后，随着世界一体化趋势的增强，建立在“欧洲中心论”基础之上的西方史学体系遭到了猛烈的冲击，西方史学界进行了认真反省与思考，一些学者如汤因比、斯塔夫里阿诺斯开始用全球文明的视野来重新考察世界历史的发展进程。

——摘编自马世力《也谈“欧洲中心论”》

材料二   近年来，史学界越来越重视对世界历史的整体研究，有关全球史的论著不断涌现。在全球史的起点这个问题上，主要存在着三种不同意见：一是15、16世纪，二是17、18世纪，三是20世纪。这三种意见的共同特点是认为全球史是在人类历史发展到某一阶段时才形成的，而不是在人类历史一开始就产生了全球史。

——摘自张一平《全球史导论》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪以来“欧洲中心论”受到冲击的原因。
(2)从材料二中选择你赞成的“全球史的起点”，或提出新的“全球史的起点”，并结合所学知识加以阐释。（要求观点明确，史论结合，逻辑清晰）

9 . 1990年4月，美国国防部向国会提交的《亚太区战略框架报告》中以“维持均势”、防止任何“地区性霸权”作为未来战略取向；1990年8月，美国总统布什也首次强调“地区威胁”的问题。此后，美国更加注重对地区威胁的应对。美国此举表明（     ）

A．苏联的威胁仍然存在	B．亚太地区和平稳定
C．多极化趋势不断发展	D．两极格局土崩瓦解

10 . 不结盟运动高度重视对世界经济形势的评估工作，不结盟国家和政府首脑们一再表达自己的国际经济新秩序方案。这主要是由于（     ）

A．不合理的国际经济旧秩序	B．民族解放运动的高涨
C．经济多极化趋势不断加强	D．冷战政策制约了其发展