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解析
| 共计 48 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 1950年,联邦德国与民主德国的内部贸易额为6.71亿联邦德国马克,到1951年则锐减至2.71亿联邦德国马克,降幅高达60%。此后两年两德内部贸易额虽有所回升,但仍没有恢复到1950年的水平。这体现了(       
A.古巴导弹危机恶化国际关系B.冷战对峙形势的加剧
C.修建柏林墙激化了两德矛盾D.德国统一已迫在眉睫
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 二战后成立的世界卫生组织负责全球卫生防疫,曾推出1947年“全球流感规划”、1952年“全球流感监测网络”、1955年“全球消灭疟疾计划”、1967年“全球根除天花计划”等计划项目,但全球合作整体进展缓慢。导致这一现象的主要原因是(       
A.全球防疫体系尚未开始建立B.冷战政治和意识形态冲突
C.世界卫生组织未发挥应有作用D.多极化趋势尚未真正出现
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 某课题的关键词语是“杜鲁门主义”“九国情报局”“经互会”“北约”“华约”。由此推断,该课题研究的中心内容最有可能是(     
A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B.欧洲的联合
C.两极格局的形成D.世界多极化趋势的加强
2023-02-08更新 | 44次组卷 | 1卷引用:海南省海口市第二中学2021-2022学年高一下学期期中考试模拟历史试题(合格考)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 20世纪的世界,战争与和平交织,大国争夺,风云多变,一战前形成了三国同盟和三国协约的对峙局面,二战前形成了臭名昭著的轴心国同盟,二战后又出现北约和华约的对峙格局。这些现象反映的共同问题是(  )
A.大国结盟威胁世界和平B.法西斯势力的猖獗
C.帝国主义国家间的争夺D.“冷战”局面的形成
2023-02-06更新 | 114次组卷 | 1卷引用:海南省海口市第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试(等级考)历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 有观点认为,苏联基督教东正教背景下的斯大林“大国使命感”外交观念与美国基督教新教背景下的杜鲁门“大国使命感”外交观念在全球范围内的激烈碰撞,使美国和苏联不可避免的逐步走向冷战。此观点意在强调冷战源于两国(     
A.文化传统的差异B.领袖个人因素C.意识形态的对立D.国家利益冲突
材料分析题 | 适中(0.65) |
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6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   维也纳体系是继威斯特伐利亚体系之后历史上第二个具有现代意义的国际关际体系。该体系有三个突出特点:第一,它在欧洲大陆恢复了旧的专制制度,并通过战胜国财产的瓜分不仅满足了列强的领土野心,而且初步建立起一个新的欧洲大陆的均势。第二,它是一个五极均势结构,依靠英国、法国、俄国、奥地利和普鲁士的实力均衡、共同维持着欧洲的稳定。第三,它开始用“会议外交”的方法,通过上述五大国定行国际会议,对列强各自的利益和矛盾进行协商解决,从而维护大国的利益。

——摘编自《国际关系史上四大体系的演变》

材料二   第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的凡尔赛——华盛顿体系,是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。它呈现的是以英、法为代表的西欧、美国、日本、苏联等国际行为体为代表的多极结构,并留有欧洲大国均势的痕迹。

第二次世界大战中后期,美英苏三大国经过一系列重大的国际会议与会晤……史称雅尔塔体系。是大同盟内部相互妥协(或者说“合作”)的产物,具有重要的历史进步性,也带有大国强权政治的深深烙印。它建立在美、苏战时军事实力均势的基础之上,是美英苏三大国出于对各自利益的现实考虑和对战后世界安排的长远打算,在进行了长期的讨价还价之后达成的政治交易。

——徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》


(1)根据材料并结合所学知识,概括维也纳体系的特点并简析其积极意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,比较两次世界大战后建立的国际体系的主要区别。
2022-11-20更新 | 126次组卷 | 1卷引用:海南省儋州市洋浦中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 下图中的两幅漫画体现了对同一历史事件的不同态度。导致这一差异的主要影响因素是(     

A.时代背景B.价值观念C.政治立场D.研究视角
2022-10-20更新 | 42次组卷 | 1卷引用:海南省海口市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
8 . 阅读材料,完成以下问题

第二次世界大战后,国际形势发展的主要态势是持续了近半个世纪的冷战。

材料一:第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业 。

——摘编自刘金质《冷战史》

材料二 :有学者指出:“(美苏)两极格局具有相对的稳定性,但是它又因为国际力量的对比不断变化而受到撼动,并且已受到逐步扩大起来的其他力量中心的挑战。”

材料三 :冷战的教训是极为深刻的。不要企图将本国的制度强加于人,也不要输出革 命 。应尊重别国人民的选择,尊重历史发展的规律。不能以任何理由、任何借口、搞任何形 式的扩张主义,任何国家都不应该凭自身的经济军事优势搞霸权主义。

——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》


(1)根据材料一概括指出美国挑起冷战的原因。结合所学知识,指出20世纪40 年代美国推行冷战政策的表现。(注:只答美国方面)
(2)根据材料二并结合所学知识指出20世纪60、70年代对两极格局构成挑战的力量中心。(或世界格局多极化趋势出现的表现是什么?)
(3)根据材料三,分析冷战带来的深刻教训。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 20世纪五十年代中期,美国对亚洲不结盟国家-改以往的不承认政策,认为“每个国家都有权选择自己未来的道路,不能以施加压力的方式强迫那些不愿意的国家成为盟国。……只要这些国家决心维护自己的独立,并为达到这一目标而采取积极的政策,我们就应支持和援助他们”。美国这一政策的调整主要是基于(     
A.自身实力的削弱B.不结盟国家的斗争
C.经济危机的困扰D.冷战对抗的需要
2022-09-19更新 | 381次组卷 | 36卷引用:海南省儋州市洋浦中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
2022高三上·海南·学业考试
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 如图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画,它揭示了(     

A.热核武器竞赛的现实B.意识形态的斗争
C.热战一触即发的危险D.冷战对峙的加剧
2022-09-11更新 | 2081次组卷 | 14卷引用:海南省2022年9月普通高中学业水平选择性考试历史试题
共计 平均难度:一般