1 . 1958年戴高乐就任总统后，提出法国应建立自身防务安全。随后法国相继退出北约军事一体化机构、缓和同中国和苏联的关系并积极谋求独立核力量。对于法国的做法，当时的美国政府反应并不激烈。对此合理的解释是（     ）

A．法国积极谋求国际事务话语权	B．美法间共同利益大于矛盾分歧
C．双方在意识形态上具有差异性	D．国际实力对比变化有利于美国

2 . 1956年6月，美国国务卿杜勒斯发表演说称“否决权的存在已让联合国无法有效维护世界和平，因此美国在过去10年同美洲、欧洲和亚洲的42个国家签订了同盟条约。”这反映了美国（     ）

A．坚持大国一致原则	B．推动了多极力量的增长
C．谋求世界霸权地位	D．分化了西方资本主义阵营

3 . 1963年，肯尼迪在美利坚大学的毕业典礼上说：今天，如果全面战争再次爆发，我们两个国家（美国与苏联）就会陷入一个恶性且危险的循环之中。因此，让我们直接关注我们的共同利益，以及可以解决分歧的方式。我们要使世界变得安全，具有多样性。肯尼迪旨在（     ）

A．以妥协换取世界和平	B．以合作应对世界多极化
C．以对话维护美国霸权	D．以发展顺应经济全球化

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一   中国共产党成立后，主动承担起“推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立”的历史责任，创办了一系列学校。如有以宣传革命理论为宗旨的上海大学；有以培养军事人才为目的中国人民抗日军事政治大学等。另外，在社会教育方面，主要通过宣传倡导等方式对广大人民群众进行革命动员，使其“成为有觉悟的为中国自由独立而奋斗的战士”。

——摘编自卢红、赵越《中国共产党国家安全教育：演进、特征与展望》

材料二   美国国家安全教育的发展阶段

时期	代表性事件
孕育萌芽期 （1942~1956年）	1942年制定军队特别培训计划一外语计划，几乎囊括战争涉及到的语言。1947年通过《国家安全法》，国家安全这一概念正式提出。
探索建构时期 （1957-1991年）	1957年苏联卫星发射后，美国颁布《国防教育法》以提升国家安全在教育中的地位;1988年通过《综合贸易与竞争法》，标志着外资并购的国家安全审查体制建立。
调整发展期 （1991年至今）	'9.11”事件发生后，将非传统安全纳入美国国家安全体系。2006年调整外语计划，不再单独以培养军事人才为目的，而是制定更完善的语言安全政策，以让全世界听到美国声音。2010年启动国家网络空间安全教育计划，对国民进行信息安全教育。

——摘编自谢美丽、王锋《联动与协同：美国国家安全教育的实践及启示》

材料三   新中国成立初，军事安全教育成为国家安全教育的核心。1955年《人民日报》发文提出全民国防教育的重要性。20世纪六七十年代开展“大办民兵师”活动，全民备战教育空前高涨。改革开放以来，文化、网络信息、能源等领域的新型安全问题不断衍生。为此，1983年的《政府工作报告》首次提出了国家安全概念，国家安全问题随之进入到包括教育行业在内的各领域；1993年，《国家安全法》出台，规定要开展国家安全教育。2014年，习近平首次提出总体国家安全观的概念，指出要“以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路”。

——摘编自李志强《刍议国家安全教育大中小学一体化建设》等

(1)根据材料一并结合所学知识，分析民主革命时期中国共产党实施国家安全教育的途径及根本目的。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括二战后美国国家安全教育的突出特点。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立后国家安全教育内容的变化及意义。

5 . 下图为世界经济和政治军事格局发展进程示意图，对其解读正确的是（     ）

A．大国军备竞赛是美苏之间冷战爆发的主要原因

B．“两个平行市场”反映了美苏经济冷战的排他性

C．冷战后欧美发达国家成为世界各国经济主宰者

D．“一超多强”表明世界政治多极化格局已经形成

6 . 1948年，英国外交大臣贝文对内阁说：我们必须组织并巩固西方文明中固有的伦理和精神力量，只有在西欧建立受到美国和自治领支持的某种形式的联盟……才能实现上述目标。英国政府的主要目标是（       ）

A．维持在欧洲的主导地位	B．巩固西方固有文明伦理
C．建立与美国的政治联盟	D．对抗苏联在西欧的渗透

7 . 下表反映了1957年某机构在欧洲部分国家对“（在欧洲的）美国军队现在应该离开还是留下”的民调统计情况。据此可推知（     ）

	法国	西德	意大利	英国
回答人数	802	813	807	800
立即离开	38%	22%	34%	27%
留下	26%	66%	46%	56%
不知道	36%	12%	20%	17%

A．美国制约着欧洲国家一体化进程	B．资本主义阵营内部存在严重分歧
C．西欧大国有意改善对美外交关系	D．世界局势影响西欧国家民意走向

8 . 20世纪90年代初，古巴遭遇了严重的经济困难：糖、镍、水果等失去了主要的出口地，燃料供应大幅减少，开始出现频繁停电的情况，近一半的工业处于瘫痪或减少生产的状态。导致上述现象的主要原因是（     ）

A．北美自由贸易区的挤压	B．世界政治格局的变动
C．美国长期的封锁与制裁	D．经济全球化进程影响

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一     二战结束后，世界经济格局发生重大变化，美、英、德、法等国共同组成的“多极”格局终结。1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，企图通过向西欧国家提供经济援助加重控制西欧的筹码，同时扩大美国商品出口。苏联成立“经济互助委员会”，加强苏东地区国家的经济技术合作。二战后，关贸总协定、布雷顿森林体系等国际贸易和国际金融协调机制建立，发达资本主义国家间的经济往来迅猛发展。广大发展中国家随着殖民体系的瓦解、政治与经济独立性和平等性增强，与发达国家之间的经济往来逐渐密切。但是由于“冷战”格局的确立与延续，世界市场长期被分割为“两个平行市场”。

——摘编自程伟主编《世界经济十论》

材料二     新中国成立后，除苏联等社会主义国家外，瑞典、丹麦、瑞士、芬兰也同中国建立了外交和贸易关系。但西方多数国家追随美国实行“禁运政策”。1952年4月，在莫斯科国际经济会议上，中国代表团同与会国工商界人士广泛接触，探讨发展贸易，同英国、法国等11个国家的工商团体和企业签订了贸易协议。1954年日内瓦会议期间，中国代表团同西欧各国特别是英国与会人士商谈了建立贸易关系问题。随后，中英互动取得积极成果，引起西欧震动。比利时、意大利、荷兰的工商界代表到日内瓦同中国贸易代表商谈发展贸易问题。会后，法国、瑞士、挪威等国工商界代表访华。中国同西欧许多国家的企业或团体签订了民间贸易协议和合同。中国外贸呈现出积极发展态势。下表所示是1950一1955年中国对外贸易情况。

年份	进出口总额	进出口增长率	出n总额	出口增长率	进口总额	进口增长率	差额
1950	41.3	—	20.0	一	21.3	一	-1.3
1951	59.5	44.1%	24.2	21%	35.3	65.7%	-11.1
1952	64.6^	8.6%	27.1	12%	37.5	6.2%	-10.4
1953	80.9	25.2%	34.8	28.4%	46.1	22.9%	-11.3
1954	84.7	4：.7%	40.0	14.9%	44.7	-3%	-4.7
1955	109.8	29.6%	48.7	21.8%	61.1	36.7%	-12.4

注：表中单位为亿元人民币，数据源自《新中国60年统计资料汇编》等

——摘编自《当代中国对外贸易》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括二战后世界经济的变化。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析1950一1955年中国对外贸易的特点。
(3)根据材料并结合所学知识，说明1950一1955年影响中国对外贸易发展的主要因素。

10 . 1945-1957年，苏联为实施核计划，发展核工业，以指令性计划的方式建立了10座原子城；同时为高效解决人才短缺问题，以“火线培养专家”的方式，开设研究生班、夜间研究所和中等技术学校等，取得显著成效。这说明当时苏联（     ）

A．实行国民经济的全面军事化	B．在美苏冷战中取得优势地位
C．计划经济体制尚有一定活力	D．赫鲁晓夫改革取得显著成效