1 . 1942年，由美国政府创办的广播电台“美国之音”开播，负责大规模的对外宣传工作。1953年，美国新闻署成立，其主要任务是对外解释宣传美国政策，介绍美国文化。这些举措（     ）

A．与世界文化多样性趋势相适应	B．旨在传播西式的生活价值观
C．有意构建时代需要的国际战略	D．利用舆论侵蚀苏联意识形态

2 . 1953年，美国新闻署成立，其核心使命是从事公共外交，通过电影、电视、电台、出版物等各种手段宣传美国社会，展示美国的“优越性”。此外，它还对著名黑人生活进行了积极描述，以展现美国种族关系发展的合理性与进步性。材料所述举措的历史背景是（     ）

A．世界格局多极化趋势显现	B．美苏两国冷战对峙的加强
C．美国霸权主义的全面衰落	D．西方本主义阵营开始分化

3 . 1944年12月，法国同苏联签订的《法苏同盟互助条约》规定，两国继续协作抵抗德国，直至最后胜利。而在雅尔塔会议上，斯大林最初不承认法国为共同管理德国的四强之一。1945—1946年，法国就已经意识到苏联的威胁将超过德国。1949年，法国成为“北约”创始国。这反映出（     ）

A．社会制度和意识形态决定国际关系

B．法国外交取决大国意志

C．国际形势的变化影响国际关系取向

D．苏联推行大国沙文主义

4 . 1959年9月，一架载有苏联领导人的巨型苏制图-114型飞机缓缓降落在美国机场。令来访苏联领导人颇为震惊的是，这架飞机比美国飞机高的多，因此美方机场的机动舷梯够不到苏联飞机的机舱门，最后通过苏联飞机逃生梯与美国登记梯连接，才走下飞机。对此现象的合理认知是（     ）

A．苏联重工业明显较为发达	B．美国基础设施长期未能改善
C．美苏工业化水平参差不齐	D．长期冷战影响国际技术标准

5 . 20世纪60年代，肯尼迪上台后强调“今天，保卫自由和扩大自由的巨大战场……是在亚洲、拉丁美洲、非洲和中东——是在日益觉醒的各国人民的国土上。他们的革命是人类历史上最伟大的革命，他们谋求结束不公正、暴政和剥削。”这说明，美国意在（     ）

A．传播自由主义思想	B．调整与苏联冷战的外交战略
C．壮大第三世界力量	D．联合亚非拉以消除滞胀危机

6 . 1951年，美国政府提出：“要使喜马拉雅南麓的国家赞同并效忠于西方的民主制度。这些地方的人远离政治和民主教育，必须要让他们明白我们是关心他们的幸福安宁的。”同年，美国和尼泊尔签订了《技术合作总协定》，并向其提供援助。这主要反映了（     ）

A．霸权主义阻碍民族自决	B．亚洲成为冷战的主阵地
C．冷战思维影响国家政策	D．民族解放运动蓬勃兴起

7 . 20世纪50年代以来，西方国家有意淡化苏联在打败纳粹德国中的作用。为了保持西方的团结，欧美学术界对纳粹大屠杀问题保持一种心照不宣的“沉默”。联邦德国史学界甚至出现了纳粹主义只代表一小撮犯罪集团的罪行，大多数德国人与之无关，且是受害者的论调。这表明（     ）

A．多元视角完善历史叙述	B．史学研究必须围绕热点问题
C．历史解释折射时代特征	D．历史评价应采用辩证分析法

8 . 1962年美国与欧同体围绕美国向西欧出口冻鸡问题发生了激烈的贸易争端。欧共体对进口的禽肉征收新的税收。美国提出严重抗议，并把这一争端提交到关税与贸易总协定实行仲裁。关贸总协定对其损失作了评估之后，决定允许美国对欧共同体的四类产品实行数量相当的报复性措施。冻鸡争端就这样得到了解决。这一事件体现了（       ）

A．国际新秩序建立	B．美国的高压控制
C．欧洲的实力衰退	D．多极化趋势加强

9 . 美国政府认为音乐可能是撬开苏联人民封闭之窗的一种最安全的工具，只要音乐能渗入，就能在俄国政府和人民之间加上一个“楔子”，从而削弱莫斯科对其人民的控制。美国这一主张旨在（     ）

A．展示美国文化实力	B．利用艺术形式展开冷战
C．激化苏联社会矛盾	D．丰富苏联人民精神生活

10 . 有学者对冷战时期美国的发展战略思维逻辑总结道：“任何苏联的优势都会导致苏联方面的侵略和美国方面的退让。如果苏联领先，美国必须用双倍的努力赶超：如果美国领先，还应该用双倍努力扩大这种领先地位。美国的领先意味着稳定。”这种思维逻辑（       ）

A．缘于美国处于守势地位	B．间接导致苏联产业失衡
C．客观上维护了世界和平	D．折射出国际局势的紧张