材料 如果一定要我用一句话为20世纪做个总结,我会说,它为人类兴起了所能想象的最大希望,但是同时却也摧毁了所有的幻想与理想。
—[英]艾瑞克 霍布斯鲍姆著《极端的年代》
根据材料并结合世界史相关知识,围绕“20世纪的总结”自拟论题并展开阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)材料 国际体系的历史分期(1840—2008)
时间节点 | 资本主义的性质 | 权力的组织形式 | 资本/货币汇兑 |
1840 | 金竞争性/工业 | 霸权/民族国家 | 受限/金银复本位制 |
1870 | 竞争性/金融 | 帝国/权力较量 | 自由/金本位制 |
1914 | 竞争性/金融 | 国际对抗/民族国家 | 债务/货币无序 |
1945 | 嵌入式/工业 | 霸权/多边组织/民族国家/全球政治组织 | 受限/固定汇率 |
1979 | 嵌入式/金融 | 单边主义 | 自由/浮动汇率 |
2008 | 多极化 | 多边制度/全球治理? | 竞争/协调管理? |
——摘编自(法)雅克·米斯特拉尔《货币的战争与和平》
根据上表内容,请以新的时间尺度划分历史分期、概括各时期国际体系(或国际关系)的基本特征,并选择其中一个时期进行历史解释。
材料 G7与G20的对比
G7(七国集团) | G20(二十国集团) | |
成立时间 | 1975年 | 1999年 |
成员 | 由美国、英国、法国、德国、意大利、日本和加拿大组成 | 中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、加拿大、法国、德国、印度、印度尼西亚、意大利、日本、韩国、墨西哥、俄罗斯、沙特阿拉伯、南非、土耳其、英国、美国以及欧盟等二十方 |
代表性 | 由欧美发达国家和日本组成的“富国俱乐部" | G20成员涵盖面广,代表性强,人口占全球的2/3,成员总国土面积占全球的60%,国内生产总值占全球的90%,贸易额占全球的75%(2019年数据) |
影响力 | 2008年金融危机后遭遇治理乏力的围境,影响力显著下滑 | 已成为国际公认的全球治理主要平台,其政策共识和倡议举措发挥着重要引领作用 |
——摘编自人民论坛测评中心《G20国家全球治理参与能力测评报告》
从表中提取一个信息,拟定与之相关论题,并予以阐述。(要求:所提取信息有效,论题明确,史论结合,论证充分,逻辑严谨,表达清晰。)
4 . 阅读材料,完成下列要求。
材料北京大学教授何顺果在其主编的《全球化的历史考察》中说,全球化的关键词是“交往”,它包括了五大要素:时空、动因、内容、形式和技术。
运用世界近现代史的史实,对全球化与其要素进行探讨。(说明:可以就全球化与其一个或多个要素进行论证,也可以对材料中要素进行修改、补充、否定或提出新的要素,并加以论述;要求观点明确、史论结合、史实准确)
5 . 材料:
英国著名历史学家霍布斯鲍姆认为20世纪是个极端的年代,“这个世纪激起了人类最伟大的想象,同时也摧毁了所有美好的设想”。他创造性的提出“短促20世纪”的概念,并把它划分为三个历史时期:大灾难时期、黄金年代和“天崩地裂”时期(70年代初期以后到90年代初)。
英国哲学家伯林:“我的一生——我一定得这么说一句——历经20世纪,却不曾遭逢个人苦难。然而在我的记忆之中,它却是西方史上最可怕的一个世纪。”
西班牙人类学家巴诺哈:“在一个人的个人经历——安安静静地生、幼、老、死,走过一生,没有任何重大冒险患难——与20世纪的真实事迹……人类经历的种种恐怖事件之间,有着极为强烈显著的矛盾对比。”
结合材料与所学世界现代史的相关知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要论述(要求:明确写出所拟论题,论述须史论结合)。