材料一 经济全球化并不是一个新近出现的事物。自新航路开辟以来，资本主义经济体系就处于不断扩张之中。从19世纪后期到第一次世界大战爆发前，国际贸易迅速发展（如表4所示）。现有研究表明，1870到1914年间经济全球化达到一个小高潮。
世界贸易指数和贸易总额
| 年份 | 贸易指数（以1913年为100） | 贸易总额（单位：10亿法郎） |
| 1870 | 24 | 45.5 |
| 1880 | 36 | 68.8 |
| 1890 | 49 | 94.2 |
| 1900 | 68 | 118.2 |
| 1910 | 85 | 162.4 |
| 1913 | 100 | 192.4 |
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》等
材料二
——摘编自斯蒂芬·布劳德伯利等编著《剑桥现代欧洲经济史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析经济全球化在1870到1914年间达到小高潮的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，阐述第一次世界大战以来经济全球化发展的基本历程。
材料一当前经济全球化的一个严酷现实是：受益者永远是那些事有特权并主宰世界经济的发达国家，而广大发展中国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘，贫困不断加深，与发达国家的经济差距在加大……许多发展中国家债务负担不断增加，自然灾害不断，加重了经济发展的困难；人口增长过快，甚至超过粮食的增长速度；食品缺乏，贫困化问题严重，出现生存危机；生态环境度恶化；政局动荡、社会不稳定。
——摘编自王慧媞、韩玉贵主编《当代世界政治经济概论》
材料二随着世界各国相互依存的不断加深，发展中国家的发展问题不仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同发展能否顺利实现的关键问题。广大发展中国家的发展是发达国家发展的重要基础。发展中国家和发达国家间在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系。据世界银行统计，美国42％的出口，西欧47％的出口，日本48％的出口均依靠发展中国家，其次，发展中国家的发展是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。
——摘编自王慧媞、韩玉贵主编《当代世界政治经济概论》
（1）根据材料一，指出发展中国家经济发展所面临的问题？
（2）根据材料二并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发展的有效途径。
材料一 通常认为，全球化经历了三个波次。从地理大发现开始，到第一次世界大战是第一波全球化浪潮：二战后是分裂及平行推进的第二波全球化时期：冷战结束后则是全球化深入、全球拓展的第三波，全球化时代的真正到来。总体上看，近500年以来，全球化尽管有重大挫折，但依然不断深化向前。
——摘编自储昭根《当前西方的反全球化浪潮：成因及术来走向》
材料二 在这场全球性经济发展角逐中，发展中国家付出巨大代价，“平等”参与，却由于自身综合实力的薄弱得不到平等回报，可悲地扮演着“输家”的角色。于是，不堪忍受的经济处境边使他们高举经济民族主义大旗，尽管有时和经济全球化趋势是极不合拍的。
——摘编自张志梅《经济全球化进程中经济民族主义的成因和表现》
材料三 新冠肺炎疫情的全球扩散加大了国际社会对于非传统安全治理的重视。非传统安全威胁的内容涉及经济安全、生态环境安全、信息安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、走私贩毒等等……极对抗格局的终结，一方面使国际社会遭受全面军事对抗的可能性大大下降，另一方面使过去不太引人注目的新安全威胁受到重视。非传统安全问题的突出，还直接与全球化进程的加速有……全球化时代的特殊环境和条件，如新的全球性贸易和人员往来、各种信息传播手段的改进、大规模杀伤性武器的扩散等等，也使得这些对人类正常活动和国际社会正常交往的威胁变得日益严重。
——摘编自孟祥奇《释韬举略》等
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，概括全球化“不断深化向前”的主要原因，并列举推进“第二波全球化”的主要经济组织。
（2）据材料二，指出全球经济体系中存在的“不合理因素”，并分析经济全球化与经济民族主义的关系。
（3）据材料三，结合所学知识，分析近年来非传统安全问题突出的原因。针对这些现象.请你提出应采取的对策。
材料 随着全球化趋势的加剧，以文化为载体的意识形态因素愈加复杂、多变，使对于世界各国乃至对各种社会问题的研究，都离不开文化和意识形态的考虑。意识形态作为精神文化的特殊系统，往往把文化作为它的积聚地。当前各发达资本主义国家争相在国际舞台上通过推销自己的文化以实现其意识形态扩张的战略企图。面对咄咄逼人的文化霸权主义，作为发展中的社会主义中国面临着严峻挑战，如何在全球化的潮流中维护本国的文化与意识形态安全及文化自信，已成为当前我国构建社会主义和谐社会中的一项重大课题。
——摘编自郝保权《对全球化背景下美国文化霸权及其意识形态意涵的战略沉思》
根据材料并结合二战后的相关史实，围绕“全球化”“文化霸权”“文化自信”等关键词自拟论题，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分。）材料 诺贝尔和平奖自1901年首次颁发以来，已经走过了一百多年的历史。一些学者对百年来诺贝尔和平奖得主的获奖演说进行了研究，其目的是发现人类珍视的具有普遍意义的价值。研究结果如下所示。
| 获奖演说中颂扬的价值 | 所占的比重 |
| 和平（Peace） | 99 |
| 希望（Hope） | 92 |
| 安全（Security ） | 86 |
| 正义（Justice ） | 85 |
| 责任（Responsibility ） | 81 |
| 自由（Liberty ） | 80 |
| 宽容（Tolerance ） | 79 |
| 上帝（God） | 49 |
| 真理（Truth） | 38 |
——摘编自刘炳香《国际关系视野中的诺贝尔和平奖》
结合世界近现代史对材料中的获奖演说中颂扬的价值（选取两个或两个以上的价值）提出自己的见解，并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)
材料 传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪，这种传统观念逐步被否定。1919年，《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年，《巴黎非战公约》否定了“战争权”的合法性，明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后，《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨。1970年的《国际法原则宣言》和1974年的《关于侵略定义的决议》为制止侵略提供了法律武器。根据现代国际法，和平解决国际争端方法主要包括谈判与协调，斡旋与调停，调查与调解，仲裁，司法解决，通过联合国、区域组织以及区域办法解决等等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。爱好和平的世界人民期待着国际法效力的加强、联合国权威的提高。而这将是一个漫长的过程。
——摘编自杨和平《20世纪：战争、和平与国际法》等
（1）根据材料，指出20世纪国际法解决战争问题的措施有什么特点。
（2）根据材料并结合所学知识，说明二战后国际法规推行面临的机遇与挑战。
