| 第四编全球国际体系的嬗变（1945—2000年） 第10章全球分裂 第11章三个世界的博弈 第12章 （一）苏东剧变和冷战终结 （二）信息革命和世界经济巨变 （三）20世纪90年代的全球国际政治体系 |
| A．多极化与全球化时代 | B．迎接工业时代的到来 |
| C．国际经济新秩序建立 | D．构建人类命运共同体 |
材料一 英国是世界上第一个现代化国家，英国的现代化过程很典型。1485年都铎王朝出现，现代民族国家在英国开始形成。到1688年“光荣革命”，统一国家的构建也基本完成。18世纪上半叶英国发生农业革命，下半叶又发生工业革命。工业革命彻底改变了英国，也彻底改变了全世界。但是，工业革命引发了许多社会问题，最严重的是贫穷、环境污染、劳动者生存状态、社会分化、定期出现的经济危机、道德失范和信仰丢失等。这些问题引起了严重的社会动荡和心理失调，致使工业革命时期充满对抗和不安情绪。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》等
材料二 现代化理论产生于20世纪50年代的美国，该理论认为现代化是一个朝欧美型的社会、经济和政治系统演变的过程。对发展中国家来说，其社会内部传统因素无力促成现代化的发端，只有引进西方的政治经济制度和社会文化等西方文明才能够实现现代化发展。西方构建现代化理论，意在为发展中国家引导方向，发展中国家应该遵循。
——摘编自周运清《新编社会学大纲》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国现代化启动的条件，并指出英国现代化存在的问题。
(2)根据材料二，指出西方构建现代化理论的本质目的，并结合所学知识谈谈你对现代化道路的认识。
| A．两极格局已经瓦解 | B．经济一体化趋势得到发展 |
| C．非洲经济发展迅速 | D．世界殖民体系已彻底崩溃 |
材料
第一世界=欧亚大陆、北非与印度洋第二世界=哥伦布探险后发现的南北美洲大陆与大西洋
第三世界=麦哲伦航海后至18世纪之间发现的大洋洲与太平洋
传统习惯将世界史看作以“第一世界”为中心不断向周围扩大的过程。大航海时代(1500年前后)开始之后的几百年间，世界近现代史也可以看作“第二世界”与“第三世界”成长为稳定的世界，并且对“第一世界”造成冲击的时代。这三个世界在很长的一段时间里，都依靠“海上航线”相互连接，最终逐渐形成现在的人类社会。
—摘编自【日]宫崎正胜著，朱悦玮译《从航海图到世界史:海上道路改变历史》
结合材料与所学知识，围绕“三个世界”自拟论题，并就所拟论题进行阐述。(要求:论题明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。)| A．金融开放制约了第三世界发展 |
| B．发展中国家的金融风险加大 |
| C．经济全球化导致国家利益失衡 |
| D．世界经济发展不平衡性加剧 |
材料一 “大旅行”一词首次出现在英国天主教神父理查德·拉塞尔斯的《意大利之旅》一书中。与大学所提供的学院式教育不同，“大旅行”期望受教育者在跨文化的社会环境中实现自我完善。历史学家吉本也认为传统绅士的教育是在海外旅行中完成的。16世纪中期，受“学以致用，服务国家”的新教育观念的影响，英国贵族纷纷赴欧洲大陆，特别是意大利游历。17世纪，对那些希望在政府机构和外交部门谋取职位的年轻人来说，大陆旅行的教育功效已经稳固地确定起来。从1713年西班牙王位继承战争结束至1793年英法关系恶化前是欧洲“大旅行”的黄金时期。
——摘编自付有强《英国人的“大旅行”研究》
材料二 19世纪的游记作品是历史学家了解人类对世界认知的权威资源，尤其是记录欧洲人海外旅行经历的作品不胜枚举，例如刘易斯与克拉克受杰斐逊总统委托横穿北美大陆后写下的探险日记，法国托克维尔访问美国后撰写的报告，达尔文探访加拉帕戈斯群岛的记录……这些作品传达着发现新事物的喜悦，表现出对科学的强烈自觉意识。同时期，赴欧洲旅行的海外游客数量也在增多，他们把见闻记录下来，讲述给自己的同胞，其中有中国的使节、日本大臣、印度和北非学者等。
——摘编自《世界的演变：19世纪的历史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括影响近代英国“大旅行”发展的因素。(2)根据材料二并结合所学知识，概括19世纪游记作品的特点，并简述其影响。
| 类别 | 年份 | 总数 | 成功案例数 | 失败案例数 |
| 单方面或参与实施的经济制裁 | 1945—1970年 | 30 | 16 | 14 |
| 1970—1990年 | 48 | 10 | 38 | |
| 单方面实施的经济制裁 | 1945—1970年 | 16 | 11 | 5 |
| 1970—1990年 | 39 | 5 | 34 |
| A．经济多极化趋势的发展 | B．美国弱权地位的丧失 |
| C．国际经济新秩序的建立 | D．世界政治局势的动荡 |
上图是2001—2014年金砖国家和美国国内生产总值(GDP)的比较图，图中上方线条代表美国的国内生产总值，下方线条代表金砖国家的国内生产总值。据此可知( )
| A．各国经济发展水平趋于一致 | B．世界格局的多极化趋势加强 |
| C．金砖国家将领跑世界的经济 | D．两极瓦解使世界竞争更激烈 |
