A.表明发展中国家掌握全球化主动权 | B.折射出国际新秩序的逐渐完善 |
C.反映出区域经济集团化的日益深化 | D.有利于世界多极化趋势的发展 |
A.世界多极化 | B.文化多样性 | C.社会信息化 | D.区域一体化 |
A.贸易自由化 | B.资本全球化 | C.区域集团化 | D.生产国际化 |
材料一 据拜占庭史家普罗柯比记载: “这些僧侣返回了赛林达(指中国),并且从那里把一批蚕卵带到了拜占庭。依我们上述的方法炮制,他们果然成功地将蚕卵孵化成虫,并且用桑叶来喂养幼虫。”拜占庭帝国从此独立发展起兴盛的丝织业,形成了几个丝织业中心,它们又成为中国育蚕丝织技术西传的中续站,而欧洲也开始了其丝织业的历史。
——摘编自陈志强《拜占庭帝国史》
材料二 中国与拉丁美洲海上丝绸之路形成于16世纪下半叶,它的勃兴促进了以墨西哥为中心的跨区域性贸易网络的形成,推动世界性的商品与货币的流通,促进了中国、菲律宾与墨西哥等国的经济发展。该商路主要参与者是中国商人和西班牙人,贸易形式以丝——银交易为主。西班牙汉学诞生于中拉海上丝绸之路蓬勃发展的大背景下,具有独特的“多源共生”性,对当时中华文化的海外传播做出了重要贡献。
——摘编自李兴华等《16—17世纪初期中拉海上丝绸之路与跨区域性贸易网络的形成》
(1)根据材料一,概括古代丝织技术传播的路线。(2)根据材料二,简析中拉海上丝绸之路的影响。
(3)根据上述材料并结合所学,谈谈丝绸之路对当今世界文明交流的启示。
A.加强创新能力 | B.利用数字技术 | C.开展国际合作 | D.强化风险管理 |
A.美、欧、俄、中、日共同主导的多极世界 | B.两极格局结束之后,世界呈现多极化趋势 |
C.世界政治多极化的趋势尚处于发展过程中 | D.众多巨人出现,标志多极化格局最终形成 |
材料 科学技术在不断地发展,随着信息时代的到来,网络已深入到人们生活的方方面面,改变着人们的社会生活环境. 交往方式以及社会互动关系。
结合材料与所学知识,围绕“网络技术与人际关系”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)A.表明世界秩序的急剧变革 | B.说明经济区域化的发展趋势 |
C.忽视经济方面的南北差异 | D.是对经济全球化的有效抵制 |
A.多学科有机配合 | B.领域呈现分散性 | C.发展进程高速化 | D.功能趋向社会化 |
材料一 1500年以前,黄种人、白种人、黑种人基本固定生活在彼此隔离的地区……1500年以后,西班牙人是果园爱好者,除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外,还带来了种类繁多的水果。作为回报,美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄等……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界曾卷入这种交换。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。
——《马克思恩格斯选集》第一卷
材料三 经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化之所以发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1500年后人类经济活动的新变化。造成这一变化的直接原因是什么?(2)材料二认为“世界历史首次开创”以哪一历史事件为起点?列举其引起的生产组织方面的变化
(3)根据材料三并结合所学知识,分析20世纪90年代以来经济全球化加强的原因。