| A．世界多极化趋势势不可挡 | B．区域集团化是经济发展的必然趋势 |
| C．全球化导致世界动荡不安 | D．经济全球化中要保障国家经济安全 |
材料：1973年10月6日，埃及与叙利亚为夺回在第三次中东战争中失去的土地对以色列发动了突然袭击，第四次中东战争爆发，伊拉克、利比亚、沙特、阿尔及利亚、约旦等九个国家也相继对以色列宣战或派遣志愿军援助埃及和叙利亚。在这场战争中装甲部队被大量的应用于战争，仅仅在10月14日，埃及与以色列就投入了1800辆坦克进行大会战，这在战争史上是非常罕见的。电子技术和各种战术导弹也被广泛地用于战争，这使得战场情况更为复杂，作战损耗加大。双方飞机的损失约60%、舰艇的损失80%以上，大部分被毁坦克均被各种导弹所击毁。阿拉伯国家一开始占据优势，但是以色列军力强大，又有美国以及其他西方资本主义国家的军事援助，很快以色列就扭转了战局。为了抗衡西方国家， 阿拉伯国家组成的石油组织欧佩克做出了惊人举动，将油价上调百分之七十，第一次石油危机就此爆发。在联合国的积极斡旋之下，双方最终停战。第四次中东战争震惊了整个以色列，让它认识到不能永远和所有的阿拉伯国家结怨，必须寻求在外交上有所突破。
---据格哈尔德·康策尔曼《第四次中东战争》等
(1)根据材料，概括第四次中东战争的特点。(2)根据材料并结合所学知识，分析第四次中东战争的影响。
材料 传统全球化时代，全球治理体系和治理规则都是由西方大国主持制定、颁布和实施的，人类文明是由西方主导建构的……但正如全球经验事实所呈现出来的，“西方文明的福祉刚好包藏了它的祸根”。
——摘编自陈曙光《世界大变局与人类文明的重建》
围绕材料中传统全球化时代的“福祉”和“祸根”，自拟一个论题并结合所学知识加以阐述。（论题明确，史论结合，逻辑清晰）| A．构建均衡发展大国关系框架 | B．具有合作共赢的大国担当 |
| C．对区域集团倡议的积极响应 | D．在全球治理中起主导作用 |
| A．世界政治新秩序尚未确立 | B．冷战思维仍影响当今世界 |
| C．欧洲一体化进程面临挑战 | D．发展中国家主权遭到破坏 |
材料 二战后，阿以之间先后爆发了五次大规模的战争，对当时的国际政治、经济形势产生了巨大影响。如1967年和1973年的两次中东战争险些引发美苏在中东的直接对抗。在第四次中东战争中，阿拉伯国家利用石油武器教训西方大国，引发西方二战后最大的一次经济危机。1982年黎巴嫩战争后，以色列与阿拉伯国家之间小规模的武装冲突未曾断过，但还没有发生过大规模的战争。美国发动伊拉克战争前后，以色列和巴勒斯坦的暴力冲突愈演愈烈，但国际社会的关注焦点却集中在伊拉克。伊拉克战后，中东局势发生巨变。美国挟伊战速决之势，谋求单极世界霸权，中东地区成为其建立世界秩序的试验场。在美国新的中东战略中，反恐、防止大规模杀伤性武器扩散以及对中东进行“民主改造”成为几个相互关联的重要环节。在这一战略框架下，美国中东战略的重心正在东移。这种变化不仅给阿以冲突的基本格局带来冲击，而且会在很大程度上影响阿以双方，使双方进行战略调整。中东地缘政治的巨变，也使外部国际力量调整在阿以问题上的立场。
——摘编自余国庆《伊拉克战争后的中东嬗变与阿以冲突》
(1)根据材料并结合所学知识，简析阿以冲突不断的原因。(2)根据材料并结合所学知识，指出伊拉克战争对中东局势的影响。
材料 海上格局指国家力量在海上的对比态势。16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，“海上多极”趋势明显。
海上格局转换的焦点集中在两大方面：一是关于力量对比的竞争；二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”，但在对海洋规则的理解上，各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面，奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。
随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵，人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。
——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》
(1)根据材料，概括近代以来海上格局演变的特征。
(2)根据材料并结合所学知识，简析影响海上格局变化的主要因素。
| A．彰显了世界大同的崇高追求 | B．开始重视构建人类命运共同体 |
| C．根源于中华传统文化的魅力 | D．始终坚持独立自主的和平外交 |
| A．在全球化背景下，各国应加强合作才能共渡难关 |
| B．各国应采取封闭政策，中断与病毒严重国家的一切往来 |
| C．应阻止经济全球化发展，才能阻止病毒传播 |
| D．全球化是不可阻挡的历史潮流 |
| A．减缓经济全球化的步伐 | B．文明交流与文明互鉴 |
| C．努力维护自身文化特性 | D．构建人类命运共同体 |
