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1 . 与西方国家对中国和一些新兴国家戒备森严，不肯转让核心技术不同，中国“欢迎大家搭乘中国发展的列车，搭‘快车’也好，搭‘便车’也好，我们都欢迎”。这反映出新时代的中国（ ）
| A．开展以联合国为中心的多边外交 | B．致力于发展大国间战略性合作关系 |
| C．开放合作以共享经济发展的利益 | D．通过南北对话促建国际经济新秩序 |
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名校
2 . 美国拜登政府执政以来， 一方面大力打造开放的高技术移民政策体系，吸引全球留学生和高 技术人赴美工作。但另一方面，限制与“军民融合战略”相关实体有关联的中国留学生和访问学者入境。材料说明美国（ ）
| A．劳动力流动呈现新趋势 | B．人才政策受国际局势影响 |
| C．打通国际高级人才市场 | D．移民的主体是高科技人才 |
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2024·山东·一模
名校
3 . 20世纪80年代以来，国际货币基金组织（IMF）第8条款“关于经济项目自由兑换”的金融开放政策在实施过程中，出现了国际金融投机猖獗等问题，但IMF仍然致力于第8条款的推行，对抑制、防范国际金融危机等问题未能予以应有的重视。这表明（ ）
| A．美国推行霸权主义政策 | B．国际经济秩序亟需调整 |
| C．“滞胀”引起通货膨胀 | D．世界经济全球化的发展 |
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7日内更新
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295次组卷
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3卷引用：历史（辽宁卷02）（16+4模式）-2024年高考押题预测卷
4 . 下图为2013—2021年中欧班列开行数统计图，据此可知
| A．物流服务网络已覆盖亚欧大陆全境 | B．交通发展降低运输成本 |
| C．“一带一路”有利于经济全球化发展 | D．中欧关系持续稳定友好 |
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5 . 2020年第56届慕尼黑安全会议(简称慕安会)主题是“西方缺失”,慕安会主席表示，如今西方阵营正在变得不那么“西方”,世界也没那么“西方”了。“西方缺失”是指一种被广泛感受的不安，这种不安源于“西方”持久目标的不确定性和“西方”共同立场的缺失。“西方缺失”折射出（ ）
| A．多边主义大势 | B．单边主义抬头 |
| C．霸权主义横行 | D．民族主义兴起 |
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6 . 2023年8月22～24日，金砖国家领导人第十五次会晤在南非举行。会议邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。这次扩员体现了金砖国家同发展中国家团结合作的决心，符合国际社会期待，符合新兴市场国家和发展中国家共同的利益。这表明金砖国家（ ）
| A．倡导丝路建设，实现共同富裕 | B．寻求地区合作，维护亚欧安全 |
| C．积极联合伙伴，企图称霸世界 | D．力求合作共赢，促进和平发展 |
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2024-03-29更新
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64次组卷
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2卷引用：辽宁省2024届普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷（五）历史试题
7 . 20世纪80年代以后，拉美地区制造业产值占GDP比重不断下降（如下图，单位：%，不含加勒比国家），在大部分年份中，作为拉美工业支柱的制造业增长率低于经济增长率。这可用于研究拉美国家（ ）
| A．工业化进程具有曲折性 | B．与发达国家间经济实力差距拉大 |
| C．对全球化融入水平较低 | D．在世界经济体系中处于依附地位 |
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名校
8 . 中国是《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）签署和实施的推动者。中国海关统计数据显示，2022年1—3月，中国对RCEP其他14个成员国进出口总值占同期中国外贸总值的30.4%，中国与韩国、马来西亚、新西兰进出口总值同比增速均超过10%。这反映出当代中国（ ）
| A．积极推进区域经济一体化进程 | B．倡议共建“一带一路” |
| C．推动建设合作共赢的国际关系 | D．注重团结发展中国家 |
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2024-03-20更新
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133次组卷
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5卷引用：辽宁省辽阳市2024届高三下学期一模历史试题
辽宁省辽阳市2024届高三下学期一模历史试题贵州省黔东南苗族侗族自治州2024届高三下学期二模历史试题河北省唐山市丰南区第一中学2024届高三下学期4月自拟模拟（6）历史试题（已下线）信息必刷卷04-2024年高考历史考前信息必刷卷（安徽专用）（已下线）专题12 热点押题专练50题-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关（新高考专用）
9 . 目前，亚太经合组织21个成员国的人口总量、经济总量和贸易总量分别约占世界的38%、60%和48%。近年来，亚太经合组织与二十国集团、金砖国家合作机制等多边机制在合作议题上的交叉与互动越来越明显。这反映出（ ）
| A．经济组织内部合作方式的拓展 | B．世界多极化在经济领域的实现 |
| C．区域经济集团的不断分化重组 | D．全球经济治理机制的不断完善 |
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10 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，就材料的整体或任意一点自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
材料：诺贝尔和平奖自1901年颁发以来，至今已经有一百多年的历史。由于和平奖与其他诺贝尔奖项之间存在着特殊性，一百多年的时间，诺贝尔和平奖对“和平”的意义也在不断地发生转变。
| 获奖类型 | 典型案例 | 和平含义的演变 |
| 因反对战争而获奖 | 非洲裔联合国秘书长安南，无论是在非洲战乱、中东危机，还是在克什米尔争端、东帝汶暴乱、阿富汗战争或者其他极度敏感的政治危机中，到处都有安南和他的团队穿梭斡旋的身影 | 诺贝尔和平奖的表彰范围从最初的促进国际和平、反对战争扩大到人道主义灾难救援、政治权利保护到现在已延伸到关于民生、贫园、环保等新兴的领域。从和平奖内容发展来看,“和平”的真正本质在于对人类共同利益的维护 |
| 因争取平等人权而获奖 | 马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领袖，倡导“非暴力”作为社会变革方法的最为突出的倡导者之一 | |
| 人道主义援、贫困等而获奖 | 联合圆难民署是在1950年12月14日由联合国大会创建，是全世界最重要的人道主义机构之一，曾两次获得诺贝尔和平奖 | |
| 其他类型的获奖 | 2006年和平奖授予孟加拉“乡村银行”及其创办人尤诺斯，作为一名实业家和经济学家，他找到了一条广大贫困人民对抗贫困的方法 |
——摘编自张继文《从诺贝尔和平奖看和平的真正含义》
根据材料并结合所学知识，就材料的整体或任意一点自拟论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）
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