材料一 英国是世界上第一个现代化国家，英国的现代化过程很典型。1485年都铎王朝出现，现代民族国家在英国开始形成。到1688年“光荣革命”，统一国家的构建也基本完成。18世纪上半叶英国发生农业革命，下半叶又发生工业革命。工业革命彻底改变了英国，也彻底改变了全世界。但是，工业革命引发了许多社会问题，最严重的是贫穷、环境污染、劳动者生存状态、社会分化、定期出现的经济危机、道德失范和信仰丢失等。这些问题引起了严重的社会动荡和心理失调，致使工业革命时期充满对抗和不安情绪。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》等
材料二 现代化理论产生于20世纪50年代的美国，该理论认为现代化是一个朝欧美型的社会、经济和政治系统演变的过程。对发展中国家来说，其社会内部传统因素无力促成现代化的发端，只有引进西方的政治经济制度和社会文化等西方文明才能够实现现代化发展。西方构建现代化理论，意在为发展中国家引导方向，发展中国家应该遵循。
——摘编自周运清《新编社会学大纲》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国现代化启动的条件，并指出英国现代化存在的问题。
(2)根据材料二，指出西方构建现代化理论的本质目的，并结合所学知识谈谈你对现代化道路的认识。
材料 冷战期间，联合国总共只进行了13次维持和平行动，距国际局势的要求和广大会员国的期望都相差很远。80年代末至90年代初，联合国维和行动的外部环境有了根本的改善。20世纪80年代末，美苏在安理会各项表决中的一致投票率超过了95%，两国动辄使用否决权相互对抗的情况开始成为历史。全球各地受美苏操纵或支持的热点冲突纷纷降温，联合国继而担负起和平解决多年遗留问题的主要责任，并且得到了多数会员国的认可和支持。1988年—1995年间，联合国共进行了24次维和行动，超过了前40年维和行动的总和。联合国维和行动的职能和适用范围也在不断扩大。在纳米比亚和柬埔寨，联合国直接负责组织和监督选举，并为完成这一任务接管了过渡时的部分行政权力。在马其顿，出现了第一支联合国进行设防性部署的维和部队，标志着联合国维和行动向预防冲突的方向发展。
——摘编自方连庆等《国际关系史（战后卷）》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪80年代末至90年代中期联合国维和行动的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪80年代末和90年代中期联合国维和行动变化的原因。
材料 第二次世界大战是人类发展史上的一个危机时刻，事关东西方若干民族的生存和文明的存续，事关人类社会的未来走向。在这场文明与野蛮的较量中，野蛮的侵略势力曾一度占据上风，征服了大半个欧洲，占据了中国的大片领土。然而，反侵略阵营最终取得了大战胜利。反侵略阵营何以能最终取胜？一个重要因素是，反侵略国家开展了最广泛的国际合作。
二战期间，直接遭受德国、日本、意大利法西斯侵略和奴役的国家进行了艰苦卓绝的抵抗，承受了巨大的牺牲。但是由于敌人肆意践踏国际公约，控制了巨大的人力、物力和土地，掌握了庞大的军队和武器，不惜铤而走险，孤注一掷，又结成法西斯同盟，相互策应，因而即便是当时的世界强国，要完全依靠自己的力量战斗到底，也是相当困难的；而且德国、日本正希望被侵略国单独应对，以便各个击破，所以往往制造假象，似乎它们的目标很有限，只要满足了它们的要求，全面战争就能避免。西方强国一度奉行绥靖政策，对德国、日本的侵略野心采取姑息态度，不惜牺牲小国、弱国或他国利益，实际上恰恰助长了法西斯的侵略气焰，结果害人也害己。随着侵略者对世界安全威胁的扩大，英美等国逐渐淡化对意识形态的考虑，正是在各反侵略国家大步跨越意识形态分歧的基础，上，国际反法西斯同盟得以最终形成。历史证明，由于来自不同意识形态国家间的紧密合作，人类最终战胜了法西斯，这一明智抉择使世界免于灭顶之灾。
——摘编自葛剑雄《国际合作是二战胜利之本》
(1)根据材料并结合所学知识，指出在第二次世界大战中中国与美苏等国合作抗战的主要事实。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对国际合作的认识。
4 . 材料 第二次世界大战后，“拒绝战争，维护和平”成为世界热爱和平的人们的共同心声。美苏“冷战”加剧，严重破坏了世界和平，使整个世界笼罩在战争的阴云下。战后，亚非拉国家纷纷摆脱了殖民统治，走上了独立发展的道路。但由于领土纠纷、民族宗教矛盾及西方大国的强权政治等，这些发展中国家之间时常爆发局部战争和武装冲突，对地区和世界和平构成了威胁。经济全球化的发展使国家之间相互依赖的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平。许多有良知的科学家反对战争，尤其反对核战争，他们投入反战和平运动中，推动了世界和平运动的发展。1985年联合国通过《国际和平宣言》，要求“各国人民与联合国一起共同努力，捍卫和平与保障人类的未来”，2001年联合国大会决定从2002年开始，每年9月21日为国际和平。
——摘编自陈新慧《对反战和平运动问题的分析》
（1）根据材料并结合所学知识，概述反战和平运动兴起的主要因素。
（2）根据材料并结合所学知识，分析反战和平运动产生的重要影响。
5 . 【20世纪的战争与和平】
材料一：
材料二：邓小平在1975年复出后，他以“消肿”为突破口，抓军队质量建设，抓装备，抓编制……邓小平指出：“我们存在的一个最大问题，就是军队很臃肿。真正打起仗来，不要说指挥作战，就是疏散也不容易。”为此，他提出：军队要整顿，要消肿，要抓编制，抓装备，抓训练，提高现代化水平。要“减少不必要的非战斗人员。减少统率机构、指挥机构人员，最主要的是减少干部”。
——摘编自《中国人民解放军军史》
（1）根据材料一，指出人民解放军数量变化的趋势并分析具体原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出此次裁军的目的。
6 . 【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料一联合国大事记（部分）
1946年，联大通过第一项决议，主要内容涉及和平利用原子能以及全面消除大规模杀伤性武器。
1948年，在巴勒斯坦设立第一个联合国观察团，即联合国停战监督组织。
1954年，联合国难民事务高级专员办事处因其在欧洲救济难民的工作首次获诺贝尔和平奖。
1978年，联大首次就裁军问题举行特别会议。
1992年，安理会通过决议，向马其顿派遣维和部队。
2005年，170多个国家元首和政府首脑在消除贫困、促进人权、打击恐怖主义和帮助经历致命冲突的国家恢复正常方面达成了主要决策。
材料二随着时间的推移，联合国在维和领域出现一系列难题。1993年维和费用达36亿美元，维和行动的支出常大大高出维持联合国正常运转的花费。到2005年为止，维和行动中殉职人员已达2000人。2006年，伊朗总统内贾德称安理会制裁决议是“一张破纸”，根本无法对伊朗造成任何损害。2002年，美国正式退出美苏签订的《反弹道导弹条约》。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析联合国成立的背景和在维护世界和平方面做出的贡献。
（2）根据材料二和所学知识，分析联合国在维护世界和平中面临的困境。
