4 . 1930年6月至1933年11月，毛泽东三次到福建上杭县才溪乡进行社会调查。在之后的调查报告中指出：“如果我们单单动员人民进行战争，一点别的工作都不做，能不能达到战胜敌人的目的呢？当然不能”。毛泽东在这里强调的是（     ）

A．调查研究的重要性	B．根据地建设的必要性
C．政权建设的紧迫性	D．反围剿斗争的残酷性

5 . 1932年江西省工农兵第一次代表大会召开，会议要求在苏区彻底废除包括缠足在内的“一切封建遗物及封建制度”。同年，宁都县委制定的《妇女运动工作计划》指出，缠足者“不能参加很多重要的革命工作”，因此“使每一个妇女不能绑脚，已经绑了脚的实行放脚”。这些要求（     ）

A．顺应了新民主主义革命的需求	B．促使工农民主政权日益巩固
C．旨在扩大革命统一战线的规模	D．导致女性社会地位空前提高

6 . 下图所示为1953年钱大昕创作的年画作品《把自己满意的人选出来了》。画面描绘的是当选者胸前戴大红花与大伙见面的场景。该画面反映出当时（     ）
   

A．基层民主制度的发展	B．村民直接参政议政
C．群众政治觉悟的提高	D．党内民主生活较好

7 . 1939年1月，在国民党五届五中全会上蒋介石作了《唤醒党魂、发扬党德与巩固党基》等报告，要求“各界民众均应尽量加入一种法定的人民团体，如工会、农会、同业公会、学生自治会、妇女会等，接受本党领导”。这一举措旨在（       ）

A．弘扬三民主义精神	B．扩大国民党的统治基础
C．维护一党专制局面	D．争夺抗日战争的领导权

8 . 下表为民国初期的部分立法组织，据此可知当时 （     ）          

名称	召开日期	说明
临时参议院	1912年1月	在南京召开，后迁到北京，制定《临时约法》
第一届国会第一次会议	1913年4月	袁世凯为取代国会而召集，开始时称政治会议
第一届国会第二次会议	1916年8月	袁世凯死后旧国会恢复，张勋复辟过程中解散

A．民主共和已是人心所向	B．国家治理理念发生变化
C．民国政府重视依法治国	D．民权主义思想已经实现

9 . 1928年2月，国民政府大学院公布《小学课程暂行条例》，增设三民主义和党童子军等科。随后，教育部公布《小学课程暂行标准》，将“三民主义”改为“党义”，公民知识融入“党义”科目，“党义”教材专由中央党部、训练部编订。这些规定（     ）

A．意在维护国民党独裁统治	B．实现了国人思想上的统一
C．提升了国人民族民主意识	D．践行了孙中山的三民主义

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   乡村建设运动是在20世纪初中国农村经济走向衰弱的时代背景下，以乡村教育为起点，以复兴乡村社会为宗旨，由知识精英推进的一场乡村社会改造运动，知识界的普遍认识是救济农村即拯救国家。据统计，20世纪30年代全国从事乡村建设工作的团体和机构有600多个，先后设立的各种实验区有1000多处。各主要乡建团体所进行的工作基本上都包含政治改革、文化教育、科技改良和推广、卫生保健、组织合作社、移风易俗、自卫保安等内容。突出代表是晏阳初的定县平民教育运动、梁漱溟领导的邹平乡村建设运动。

梁漱溟在1928年开始提出“乡治”的主张，到1931年完成了他的“乡村建设理论”。他提出解决中国问题的唯一出路是搞所谓“乡村建设”，即依靠“乡村自治”组织，来建立“乡村文明”。1931年，梁漱溟在山东邹平县开办了乡村建设研究院，搞“乡村建设运动”。梁漱溟“乡村建设”的主要内容，一是建立“乡农学校”；二是建立“乡村自卫组织”；三是建立“合作社”，进行农业技术改良。他说：“共产党闹的最厉害的地方，单靠军队去剿是不行的”，“要想消除共产党的农民运动，必须另有一种农民运动代替才可以”。

       ——摘编自梁漱溟《乡村建设理论》

(1)根据材料并结合所学知识，分析“乡村建设运动”的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，如何评价“乡村建设运动”？