材料 中国共产党在百年风雨历程中不懈探索开拓具有中国特色的社会治理道路，逐渐形成“社会管控——社会管理——社会治理”的演进脉络，此间每个阶段都展现了党在我国背景下应对治理复杂性的不同策略，社会治理相关理论得以与时俱进、丰富发展。（如下表）
时期 | 基本特征 |
新民主主义革命时期（1921—1949年） | 建立基层党组织领导体制、注重发挥工青妇、农会组织以及其他群众性组织的作用、通过有效社会管控实现政党、基层政权与乡村社会的有机融合，将乡土社会整合成高度组织化的政治社会 |
社会主义革命和建设时期（1949-1978年） | 把马克思列宁主义的国家学说、政权学说应用于本国实际，创立了适合中国特点的社会主义政治制度，制定了宪法等，在法律和制度的双重保障下，基层自治组织迅速建立。随着我国完成“三大改造”，农村实现了人民公社化，城市形成了与高度集中、自上而下的行政管理体制相适应的单位体制 |
改革开放和现代化建设时期（1978-2012年） | 党的十一届三中全会后，我国治理采取了双轨策略。一方面巩固和完善我国基本政治制度，特别是通过基层群众自治制度的逐步建立；另一方面，推进中国特色社会主义法治体系的建设，强调法律的作用和权威，党的十五大把依法治国确定为治理国家的基本方略，我国对社会管理的认识随之不断深化 |
中国特色社会主义新时代（2012-至今） | 党的十八届三中全会首次使用“社会治理”概念，提出要“创新社会治理体制”，由“管理”至“治理”，其内核是治理的理念、主体、方式、范围和重点等维度的巨大转变，是对我们党解决社会问题、处理社会矛盾所取得经验的深刻总结 |
——摘编自金祎《中国推进社会治理现代化的探索与实践》
根据材料并结合所学知识，就表格信息的整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
材料 1996~2003年《人民日报》公益广告简表
| 时间 | 主题 | 内容（关键词） |
| 1996年 | 中华好风尚 | 爱土地爱国家尊师敬老 |
| 1997年 | 自强创辉煌 | 交通文明独生子女教育 |
| 1998年 | 面向新世纪，迎接新挑战 | 坦然面对下岗抗洪赈灾 |
| 1999年 | 保护母亲河 | 坚持水土保持绿色希望工程 |
| 2000年 | 树立好风尚，迈向新挑战 | 振兴国企热爱自然创建西部绿谷 |
| 2001年 | 救助孩子，保护消费者，保护母亲河 | 关注消费问题保护生态环境 |
| 2002年 | 中华环保世纪行 | 善待地球可持续发展 |
| 2003年 | 公民道德规范 | 爱心诚信奉献 |
——摘编自李雪枫《试论建国以来<人民日报>的广告发展特点》
根据材料并结合所学知识，围绕“1996~2003年《人民日报》公益广告”写一则历史短文。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）| 时期 | 英雄模范典型 |
| 1921—1949年 | “叶挺独立团”式的勇作先锋、跟随党走的人民革命军；强渡大渡河、飞夺泸定桥的红军英雄；“大义凛然向侧刀”的刘胡兰；“推小车、刘小船”的支前英雄…… |
| 1949—1978年 | 爱国主义劳动竞赛中的孟泰：建设新中国、献身现代化的“铁人”王进喜；农业互助组成长起来的耿长锁；“发扬螺丝钉精神”的雷锋…… |
| 1978年至今 | 女排式团结协作、顽强拼搏、永不言弃、为国争光的奥运英雄；张瑞敏式始终秉持敢为人先的开拓精神，勇于严抓质量、打造民族品牌的创业典型；长期参与国防先进武器的理论研究和设计于敏式的默默无闻、献身祖国的模范英雄；绝壁开路、带头拔穷根的村党支部书记毛相林式的不畏艰难、勇于奉献的脱贫攻坚英雄…… |
——据尹昱珺等《建党百年英雄模范教育的历史考察、经验及启示》
结合材料，以“时代中的英雄模范”为主题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）材料 以下为新中国新闻报道中出现过的部分榜样人物
| 人物 | 事迹 |
| 狼牙山五壮士 | 狼牙山五壮士的故事发生在1941年9月河北省易县的狼牙山上。八路军战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五人，为掩护八路军主力撤退，把日寇和伪军吸引到狼牙山的绝壁上，在打完所有子弹并用石头打击敌人之后，砸碎枪支，高呼着口号纵身跳下悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住，幸免于难。 |
| 雷锋 | 雷锋，普通军人，1962年8月因公殉职，年仅22岁。雷锋把实现崇高的理想与做好本职工作结合起来，“对待工作像夏天一样的火热”；他无自私自利之心，把群众的疾苦放在心上，对待同志像春天般的温暖。 |
| 焦裕禄 | 焦裕禄生前曾任兰考县委书记，在任期间，他以身作则、带病实干、严于律己、关心群众，因积劳成疾于1964年5月去世，时年42岁。 |
| 袁隆平 | 袁隆平是科学工作者的杰出代表，其研究领域集中在杂交水稻种子的选育方面。1995年被选为中国工程院院士，获2000年度国家科学技术最高奖。 |
——摘编自付开镜《新中国榜样人物新闻写作的儒家底色》
根据上述材料提取有效信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐释。（要求:论题明确，持论有据，史论结合，表述清晰。）
材料 1993年的新感觉春天，海峡两岸关系协会会长汪道涵和台湾海峡交流基金会董事长辜振甫，在新加坡举行会谈。 两岸穿越历史第一次握手的“汪辜会谈”，唤起人们不少旧记忆，带来兴意浓浓的新感觉。国家全面放开粮油购销价格，敞开供应粮油。最后一批粮票和油票，这年悄悄地从粮店、从户口本上消失了。再早几年，用了几十年的布票、豆腐票、副食本等许多象征经济短缺的票证，已先后退出了人们的生活。各种旧票证，也有新感觉，那就是成为人们的收藏品。还有件让人们从旧的记忆中做出新感觉的事情。12月，共青团中央发起青年志愿者行动。两万多名铁路青年率先打出“青年志愿者”的旗帜，在京广铁路沿线开展为旅客送温暖志愿服务。这项行动迅速在全国展开，在农村扶贫开发、抢险救灾、社会公益等领域，都能看到青年志愿者的身影。
——摘编自陈晋《新中国极简史：1949至2019的年度故事》
结合材料，以“1993年的新感觉”为题写一则历史短文。要求：观点准确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。材料 下表内容是不同时期我国宪法对公民权利的设置情况。
| 宪法 | 内容 |
| 1954年宪法 | 将公民权利和义务结合起来的条文共19条，在政治、经济、个人生活、社会生活等方面都有相对详细具体的规定。 |
| 1975年宪法 | 大大简化了公民权利，有关公民权利的条文仅4条，取消了1954年宪法中关于公民迁徙自由、科学研究和文学文艺创作等自由的规定，简化了选举权与被选举权，甚至取消了公民的财产继承权，并只保护公民的劳动收入。 |
| 1978年宪法 | 将有关公民权利的条文增加到10条，恢复了1954年宪法中公民的宗教信仰自由和受教育权利等内容，并增加了公民对违法失职的国家机关和事业单位的工作人员的控告权与申诉权。 |
| 1982年宪法 | 有关公民基本权利和义务的条文共24条，较之前几部宪法增加了禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由；禁止非法搜查公民的身体；中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯；禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害等内容。 |
| 2004年修正案 | 增加了公民的合法的私有财产不受侵犯；国家建立健全同全国经济发展水平相适应的社会保障制度；国家尊重和保障人权等内容，尤其将尊重和保障人权写入宪法。 |
——摘编自李艳馨《从几次宪法变更看我国宪政理念的演进》
根据材料信息并结合中国现代史的相关知识，自拟论题，并结合所学知识就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，逻辑合理，论证充分，表述清晰。）
材料 劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。下表为新中国成立以来，影视塑造的劳模形象统计（部分）。
| 时段 | 代表作品 | 作品特点 |
| 1949—1965年 | 《伟大的起点》等 | 人物的“激情状态”与”竞赛意识”作为一种内驱力推动着故事情节的走向，其中，劳模作为奋进精神的核心驱动力起着关键作用。 |
| 1966—1989年 | 《逆光》等 | “文革”十年中的劳模形象，显示出一种特有表征—阶级斗争的典范。劳模逐渐弱化其生产本性，转而成为某种高度典型的“斗争英雄”。20世纪80年代，劳模主体意识觉醒，对个体理想勇敢追寻。劳模的“集体”属性开始缓慢向“个体”属性挪移。 |
| 1990年至今 | 《蒋筑英》等 | 这一时期劳模题材电影往往以真实经历改编和文献纪录片的多重弥合，传达出历史的厚重感与影像的真实感；从叙事结构与视听层面来看，劳模的讲述方式增加了“拼贴式的、时空跨越式”的讲述方式和他者视角，更加接近观众审美需求和主流情感的路径。 |
——摘编自王飞翔《论新中国成立以来的银幕劳模变迁》
根据上述材料提取有效信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：论题明确，持论有据，史论结合，表述清晰）
材料一 一般认为，中国最早的近代法制产生于清末法制改革时期。南京国民政府成立后，于1929年成立民法起草委员会，参照德、日、意等大陆法系国家的民法典，拟定了《中华民国民法》并于1929—1930年分编颁行，这是中国法制史上第一部正式颁行的民法典，它基本达到了世界近代民法典的水准，结束了中国大陆上数千年民法缺失的状态，是中国实现民事立法近代化的重要标志。自1929年1月29日民法起革委员会成立,至1920年12月22日日全部公布完毕，整部民法典的制定工作用时不到两年。1949年后，新中国发布文告，废止了包括民法典在内的国民党政府颁布实施的所有法律。
——摘编自张新宝《中国民法的百年变迁》
材料二 2014年，中共十八届四中全会，习近平总书记作了《中共中央关于全面推进依法治国若千重大问题的决定》的报告，提出了“编纂民法典”的任务。2016年、2018年、2019年，习近平总书记三次主持中央政治局常委会，听取并同意全国人大常委会党组就《中华人民共和国民法典》编纂工作所作的汇报，并作了指示，为编纂工作提供了重要指导和基本遵循。《中华人民共和国民法典》于2020年由全国人大通过，2021年元旦起施行。中国自清末法制改革以后至此，百年民法典编纂历经艰难、曲折，最终胜利到达彼岸。我国民法典编纂融入了世界民法潮流，也推动了这一潮流向前发展。
——摘编自王立民《中国百年民法典编纂历程与启示》
某学者认为，政治经济环境的不同是《中华民国民法》与《中华人民共和国民法典》编纂历程不同的主要原因。请评述该学者的观点。(要求：赞成、反对该观点或另提观点均可，并阐述理由。)
材料 劳模精神的“变”与“不变”
马克思认为，每一个社会时代都需要有自己的伟大人物。中国劳模精神的发展从萌芽到雏形再到成熟历经近九十年。下表反映了我国劳模精神演进的历史阶段特征。
| 时期 | 劳模代表 | 劳模特征 |
| 中国革命战争时期 | 吴满有、赵占魁等 | “为革命生产劳动、为革命拼命献身、为革命苦干巧干”的“革命型”特征 |
| 新中国成立后三十年 | 王进喜、时传祥等 | 勤勤恳恳、任劳任怨、埋头苦干、恪尽职守、无私奉献的“老黄牛型”特征 |
| 改革开放以来 | 郭明义、包起帆等 | 以创新创造、争创一流为核心与灵魂，呈现出“知识型、创新型、技能型、管理型”特征 |
——摘编自王海亮、李庆华《“变”与“不变”：论新时代中国劳模精神的生成发展逻辑》
根据材料并结合所学知识，以“时代与劳模”为主题，写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰）
材料
| 1957年 | 为了加强对干部和知识分子的培养，毛泽东进一步提出了“又红又专”的思想，“红”即必须站在广大人民群众的立场上，坚持党的领导，坚定政治方向和政治意识；而“专”即要有过硬的专业技术和能力，重视对科学的钻研，干实事。“红”和“专”是统一的不可分割的。 |
| 1981年 | 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》首次以正式文件的形式表明要“用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年，坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的教育方针”。 |
| 20世纪90年代 | 江泽民强调建设“两个文明”的重要性。一方面他认为：“发展社会主义精神文明，包括加强思想道德建设和科学文化建设，核心是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代又一代社会主义建设人才。”另一方面，他又把素质教育放在育人的首要地位。 |
| 21世纪 | 习近平在全国高等学校思政工作会上提出，“要坚持把立德树人作为中心环节，实现全程育人，全方位育人”。 |
——摘编自刘丽颖、田佳琦《新中国成立以来党的高校人才培养观的历史演变》
根据材料并结合所学，以“新中国人才培养观的演变”为主题，自拟论题，并予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确）
