1 . 1945 年联合国成立时,有51个成员国。2012 年联合国已经有192个成员国, 其中新增的成员国绝大多数在联合国成立时还是殖民地半殖民地国家。这一变化主要是由于（       ）

A．和平共处五项原则的践行	B．亚非拉国家的独立与振兴
C．非洲的纳米比亚获得独立	D．社会主义国家的改革与发展

2 . 1296年，教皇卜尼法斯八世发布敕令，宣布没有教皇许可，国王既不得向教士征税，教士也不得向国王交税，违者开除教籍。法国国王腓力四世接到这项敕令后立即采取对策，宣布未经国王允许，其臣民不得将金银、货币、武器、马匹输出国外。材料旨在说明中世纪西欧（     ）

A．人性发展受到教会的严重束缚	B．民族国家的意识正在欧洲觉醒
C．天主教会的经济实权逐步丧失	D．教会权威受到世俗权力的挑战

3 . 西罗马帝国崩溃后，罗马法陷于沉寂，教会逐渐形成了一套政治法律制度。但到12世纪，罗马法在西欧掀起了一股复兴的浪潮，宣扬“国王的爱好具有法律的力量”、“国王不受法律约束”。这在当时 （     ）

A．推动人文主义运动迅速兴起	B．有利于民族国家的逐步形成
C．改变了教权高于王权的局面	D．适应反君主专制斗争的需要

4 . 自建国开始，美国便一直憧憬着建立以美国联邦制为榜样的“普世联盟”。从19世纪到第一次世界大战前，美国和平主义者们先后尝试通过宣扬世界国会、国际仲裁、和平联盟等方案来实现“普世联盟”的目标。第一次世界大战结束后初期，这些设想又进一步发展为法律联盟、政治联盟和军事联盟等不同的蓝图……美国的外交政策也与联盟问题密不可分:一方面，美国从拒绝任何形式的“联盟”转向拥抱“联盟”，并借助众多盟友的力量来维系自己的霸权地位;另一方面，作为国联和联合国两大国际组织最重要的创建者，美国的“联盟”理念也给其打上了深深的烙印。

—摘编自蔡萌《美国对外关系中“联盟”观念的演变（1789-1919 ）》

（1）根据材料并结合所学知识，归纳美国“联盟”观念的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国“联盟”观念的影响。