22-23高三下·全国·单元测试
1 . 民族国家形成
(1)背景
①民族语言形成。13世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪,法语成为法国的官方语言。民族语言的重视强化了_____ ,促进了_____ 的形成。
②直接原因:_____ 及拿破仑战争,不仅传播了自由平等思想,还促进了欧洲各国_____ 的觉醒。
(2)表现
个人对_____ 的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚,各国纷纷鼓励和组织对_____ 的崇拜,出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要。
(3)特点:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了_____ 。
(1)背景
①民族语言形成。13世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪,法语成为法国的官方语言。民族语言的重视强化了
②直接原因:
(2)表现
个人对
(3)特点:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了
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2 . 专制王权国家的形成
(1)背景
①15世纪前后,西欧国家____ 得到加强。
②____ 使各国的世俗权力得到强化.(国家和民族认同观念日益显现。
(2)表现
①1534年,英王亨利八世授意议会通过《____ 》,宣布国王是英国教会的首脑,建立起国王的专制统治。
②路易十四统治时期,法国王权到达顶峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。
(1)背景
①15世纪前后,西欧国家
②
(2)表现
①1534年,英王亨利八世授意议会通过《
②路易十四统治时期,法国王权到达顶峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。
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3 . 1945年6月,50个国家的代表签署了___________ 。宪章确定了______ 的机制,并赋予___________ 的权力,确定了___________ 原则,__________ 进一步完善。
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23-24高二上·全国·课前预习
4 . 国际法的进一步发展
(1)背景:第二次世界大战后,新的民族国家纷纷独立,各类国际组织数量激增。
(2)表现:国际法的领域大大扩大,在裁军、防止_______ 及生化武器扩散等方面,颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。
(3)评价
①积极:对世界和平与发展做出了积极的贡献。
②局限:一些大国为一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经________ 授权就进行制裁或发动战争,严重威胁着世界和平。
(1)背景:第二次世界大战后,新的民族国家纷纷独立,各类国际组织数量激增。
(2)表现:国际法的领域大大扩大,在裁军、防止
(3)评价
①积极:对世界和平与发展做出了积极的贡献。
②局限:一些大国为一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经
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5 . 国际法的形成与外交制度的建立过程
(1)格劳秀斯在1625年出版的《________ 》一书中提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了________ 的基础。
(2)1618年,德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争,欧洲各国纷纷卷入其中。
(3)1648年,交战各方签订《威斯特伐利亚和约》。
①确立了国际关系中的国家________ 、主权与独立等原则。
②开创了用________ 和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。
③确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国________ 的国际法基本原则。
(4)17世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和________ 。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来。
(1)格劳秀斯在1625年出版的《
(2)1618年,德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争,欧洲各国纷纷卷入其中。
(3)1648年,交战各方签订《威斯特伐利亚和约》。
①确立了国际关系中的国家
②开创了用
③确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国
(4)17世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和
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6 . 国际法的形成
(1)奠基:1625年,荷兰人格劳秀斯出版的《_____ 》一书中提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的主体是主权国家,奠定了国际法的基础。
(2)形成:1648年,_____ 签订,形成了威斯特伐利亚体系,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例,确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国_____ 的国际法基本原则。
(1)奠基:1625年,荷兰人格劳秀斯出版的《
(2)形成:1648年,
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7 . 《联合国宪章》签署
(1)背景:第二次世界大战爆发后,________ 的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏。
(2)签署:1945年6月。
(3)内容:确定了________ 国际争端和制裁侵略的机制,并赋予________ 制裁的权力;确定了“________ ”原则,集体安全体制进一步完善。
(1)背景:第二次世界大战爆发后,
(2)签署:1945年6月。
(3)内容:确定了
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8 . 第二次世界大战后
(1)背景:第二次世界大战爆发后,法西斯国家的侵略活动使国际法再度遭到破坏。
(2)表现
①1945年6月,50个国家的代表签署了《________ 》。
a.宪章确定了________ 解决国际争端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁的权力。
b.确定了“________ ”原则,集体安全体制进一步完善。
②1946年,________ 成立,发展了国际司法制度。
③第二次世界大战后,新的民族国家的独立和各类________ 数量的激增,推动了国际法的发展。
④国际法的领域大大扩展,对世界和平与发展作出了积极的贡献。但是国际法的实施仍然有很多局限性。
(1)背景:第二次世界大战爆发后,法西斯国家的侵略活动使国际法再度遭到破坏。
(2)表现
①1945年6月,50个国家的代表签署了《
a.宪章确定了
b.确定了“
②1946年,
③第二次世界大战后,新的民族国家的独立和各类
④国际法的领域大大扩展,对世界和平与发展作出了积极的贡献。但是国际法的实施仍然有很多局限性。
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9 . 1648年,德意志的新教同盟和天主教同盟之间签订了___________ ,形成了___________ ,确立了____________ 等原则,开创了__________ 解决国际争端、结束国际战争的先例,确认了____________ 的国际法基本原则。
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10 . 外交制度的建立
(1)建立:17世纪,欧洲各国君主派遣常驻外交使节和外交使团到他国,近代外交制度逐渐建立。
(2)发展:1815年,欧洲各国召开_____ ,建立起以大国协调、_____ 为特征的国际关系体系,即维也纳体系。外交制度进一步发展。国际法的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
(3)评价
①积极:外交制度的建立和_____ 的形成为国际关系确立了一些规则,为用_____ 解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。
②局限:西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战。
(1)建立:17世纪,欧洲各国君主派遣常驻外交使节和外交使团到他国,近代外交制度逐渐建立。
(2)发展:1815年,欧洲各国召开
(3)评价
①积极:外交制度的建立和
②局限:西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战。
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