1 . 下图反映了1950—1990年中国与部分国家的关系变化。图中最有可能代表苏联的是（     ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．以上都不是

2 . 中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策。如表中体现的共同的政治理念是（       ）

时间	政策	名称
1947年5月	设立民族自治区	内蒙古自治区
1980年3月	设立经济特区	深圳特区
1997年7月	设立特别行政区	香港特别行政区

A．独立自主，主权毋庸置疑	B．实事求是，与时俱进
C．搁置分歧，民族利益至上	D．因地制宜，民族平等，共同繁荣

3 . 当今世界正经历百年未有之大变局，新冠疫情全球大流行使这个大变局加速变化，世界进入动荡变革期，“世界怎么了，我们怎么办？”成为时代之问。下列应对措施最合理的是（     ）

A．构建人类命运共同体	B．提出“求同存异”方针
C．追求自保并转嫁危机	D．成立世界性贸易组织

6 . 中共十八大以来，中国推进外交理论和实践创新，走出一条中国特色大国外交新路。这些外交理论和实践创新主要包括（     ）
①形成了习近平外交思想       ②倡议和推动“一带一路”建设
③推动构建人类命运共同体   ④创立了“金砖国家”合作机制

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   两汉时期，中国封建王朝的强盛和繁荣、科技文化的先进对世界各地产生了极大的影响，中国对外活动的范围也在不断扩大。汉武帝时期，通过一系列的努力，终于叩开了通往西部世界的大门，汉朝的势力向西大大拓展。陆路上，从长安出发，越过葱岭，可到达中亚、西亚，海路最远可以航行到印度南部。当罗马帝国臻于鼎盛之时，汉王朝也极力主动地想要打通与罗马帝国的联系，甘英出使大秦，虽未完成使命，但加深了东汉对罗马的了解。

——摘编自沈福伟《中西文化交流史》等

材料二   1856年，英法与俄爆发克里米亚战争，清政府不知情，未能利用国际形势，反而让英法俄三国相互勾结侵略我国；1870年，天津教案爆发，法国屡屡用战争威胁清政府，殊不知此时普法战争法国战败，法国皇帝拿破仑三世被俘；1874年，日本入侵琉球，清政府毫不知情；1874年，日本入侵台湾，清政府事前亦毫不知情。

——摘编自张宇权《晚清政府的外交心态与驻外使团的派遣》

材料三   和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含四个“互”字、一个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。

——摘自习近平《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界—在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话》

(1)根据材料一、概括两汉时期对外交往呈现的特点。结合所学知识，指出汉武帝时期通过哪些努力叩开了通往西部世界的大门？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析清政府不派遣驻外使节有哪些危害？这体现了清政府怎样的外交心态？
(3)根据材料三并结合所学知识，简要概括改革开放后和平共处五项原则对我国外交的指导意义。指出在这一原则指导下，我国外交在21世纪初取得的重要成就。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

“全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。”2023年10月27日，习近平总书记在主持二十届中央政治局第九次集体学习时强调，“我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。”“各民族大团结的中国一定是无往而不胜的，一定是有着光明未来的。”56个民族、14亿多中华儿女，同舟共济、携手奋进，一定能共创中华民族美好未来、共享民族复兴伟大荣光！

——摘自2023-10-30《光明日报》

结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“民族团结”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。