时间 | 重大事件 | 发源地和中心 | 趋势 |
15—16世纪 | A | 葡萄牙、西班牙 | 萌芽 |
17世纪 | B | 葡萄牙、西班牙、英国等 | 无序 |
18世纪后期 | 第一次工业革命 | C | 无序 |
19世纪后期 | 第二次工业革命 | 德国、美国 | 启动 |
1914—1918年 | D | 德国 | 无序 |
1929—1933年 | 世界经济危机 | 美国 | E |
1939—1945年 | 第二次世界大战 | 德国、日本、意大利 | 无序 |
二战后 | F体系 | 美国 | 发展 |
G | 世界贸易组织 | 美国 | 有序 |
(3)(多选题)以下哪些国际组织的建立大大推动了经济全球化的发展?
A.①②③ | B.②①③ | C.③①② | D.②③① |
交通是人类生存与发展的基本条件之一。中国是世界文明古国之一,历来重视交通建设,并取得了众多闻名世界的巨大成就。
图一:秦朝道路示意图 图二:元朝驿路示意图
(1)上面两幅示意图中“☆”标志分别代表哪个古代全国道路交通中心城市?
图一:
A西安 B.咸阳 C.洛阳 D.大都
(2)图一中标识了多种秦朝的道路,其中标识“②”的道路是指( )(单选)
A.驰道 | B.五尺道 | C.直道 | D.驿道 |
(3)与秦朝相比,元朝的陆路交通建设有何新的特点( )(双选)
A.陆路交通网的中心向西转移 | B.扩大了道路数量和建设规模 |
C.陆路交通网向各个行省延伸 | D.促进了全国的经济文化交流 |
(4)中国古代交通建设重视水陆并举,其中最重要的成就之一是京杭大运河,该运河最终形成于( )(单选)
A.汉朝 | B.隋朝 | C.元朝 | D.明朝 |
近代以来,铁路建设在中国逐步兴起。
(5)其中由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是( )(单选)
A.唐胥铁路 | B.京张铁路 | C.京汉铁路 | D.陇海铁路 |
(6)下表是近代中国铁路事业统计表,对此分析正确的是( )(双选)
时期 | 里程(公里) | 投资主体和方式 | |
1876—1912年 | 9100 | 1800 | 清政府拨款、赎回、商办 |
7300 | 列强贷款直接投资 | ||
1912—1927年 | 4000 | 北洋军阀政府利用列强贷款 | |
1928—1937年 | 3700 | 中外合办(官僚资本和西方垄断资本) | |
1928—1931年 | 900 | 省商合营 | |
1937—1945年 | 1900 | 国民政府采用征用民工、拆用旧轨和滥发货币的办法。 | |
1931—1945年 | 5700 | 日本利用掠夺中国的财富和中国劳工修建。 | |
900 | |||
1876—1949年 | 建成铁路26200公里,期间拆毁3600公里,至1949年大陆剩余铁路仅22600公里。 |
A.工业革命直接引发了中国铁路的兴起 | B.外国资本是铁路建设的主体 |
C.铁路建设发展折射近代中国社会性质 | D.铁路里程数呈现稳步的增长 |
(7)下图是当代中国高速铁路网基本构架示意图,反映了新中国以来铁路建设方面取得了巨大成就,下列解读正确的是( )(单选)
A.20世纪晚期中国进入高铁时代 |
B.东西南北经济得到了均衡发展 |
C.标志国家经济实现了产业升级 |
D.体现了中国高铁技术自主创新 |
(8)综合上述内容,从国家治理的角度,谈谈你对中国交通建设的基本认识。
中国古都的空间分布示意图
观察上图,回答问题。
(1)选填古都名称。(填涂字母)A.北京B.西安C.洛阳D.开封
西汉时期的都城是在今天的____;
五代时期到北宋,都城主要是在今天的____;
金迁都燕京,是____成为王朝都城的开始。
(2)关于古代中国都城变迁的阶段及其特征,以下看法正确的有(双选)
A.北宋前统一王朝的都城集中在中原地区
B.北宋前的都城集中在南方地区
C.南宋后的都城集中在内陆地区
D.总体呈现出东移近海趋势
(3)有关古代中国政治中心与经济重心二者之间的空间位置关系,以下说法正确的是(单选)
A.经济重心与政治中心始终重合
B.经济重心与政治中心从基本重合到逐渐分离
在中国古代史上,还存在过两都(或多都)并存时期,较为典型的是隋朝与明朝。
材料一 隋朝运河路线图
材料二
盖天下财赋出于东南,而金陵(南京)为其会;戎马盛于西北,而金台(北京)为其枢。并建两京,所以宅中图治,足食足兵,据形势之要,而为四方之极者也。用东南之财赋,统西北之戎马,无敌于天下。 ——(明)丘濬《大学衍义补》 |
(4)根据材料一、分析运河对长安、洛阳两都并存及国家治理的作用。
(5)根据材料二、概括作者评论明朝都城选择考量的因素。
(6)综合以上材料并结合所学,概述中国古代都城变迁和统一多民族国家形成与发展之间的互动关系。
法律制度是人类文明发展到一定阶段的产物,是国家意志的体现,会随着时代发展不断进步。
(1)请将向下列选项与示意图中的区域相对应(填写圈号数字)
A.
①《罗马民法大全》 ②《汉谟拉比法典》 ③《唐律疏议》
④《拿破仑法典》 ⑤《工厂法》 ⑥《社会保障法》
(2)近代西方法律制度继承和发展了《罗马民法大全》中的一些精神,主要包括( )(单选)
①保护私有财产 ②崇尚法治精神 ③沿袭过往判例 ④实现人人平等
A.②③ | B.①② | C.①③ | D.③④ |
(3)下列选项反映《唐律疏议》主要特点的有( )(双选)
A.礼法结合 | B.乡约教化 | C.提倡理学 | D.宣扬孝道 |
(4)《工厂法》颁布的时代背景是( )(双选)
A.价格革命的影响 | B.工人运动的出现 |
C.阶级结构的变化 | D.殖民体系的瓦解 |
(5)第一届全国人大通过的《中华人民共和国宪法》体现了“人民民主原则和社会主义原则”,该宪法颁布于( )(单选)
A.1949年 | B.1954年 | C.1956年 | D.1978年 |
(6)综合上述内容并结合所学,谈谈对法律制度产生与发展的看法。
人类的居住形式和居住环境,经历了漫长的演变过程,伴随着生产力的发展,逐渐形成了城市。
(1)大约公元前3500-前3100年,世界上主要的农业区域,相继产生了一批早期城市。目前已知最早诞生城市的地区是(单项选择)
A.两河流域 B.尼罗河流域 C.印度河流域 D.黄河流域
中国历史上很早就出现了城市,商朝时城市已初具规模。
材料一 如图为郑州早期商城遗址,城内发现宫殿建筑基址多处,还有小型房屋遗址和水井遗址。城外有居民区、墓地、铸铜遗址及制陶制骨作坊遗址。
(2)按照史料类型,该遗址属于________史料,对于研究________主题,具有重要的史料价值。
材料二 雅典城市平面示意图古希腊雅典由卫城和下城两部分组成。卫城位于城内山丘顶部,建有神庙,四周砌设土墙。下城分布着市场、行政机构和居民点。
注:公民大会会址在雅典卫城西山丘上
(3)雅典城市有三类公共建筑空间,即宗教活动空间、市政活动空间和文体活动空间,其中属于宗教活动空间的是________,属于市政活动空间的是________,属于文体活动空间的是________。(填写字母)
材料三 “筑城以卫君,造郭以居民。”
——《吴越春秋》
“凡仕者近宫,不仕与耕者近门,工贾近市。”
——《管子》
“匠人营国,方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨。左祖右社,面朝后市,市朝一夫。”
——《周礼》
“王城方九里,长五百四十雉,公城方七里,长四百三十雉,侯伯方五里,长三百雉,子男城方三里,长一百八十雉。”
——《左传》
(4)依据材料二、三信息,雅典城市与中国早期城市具有哪些共同功能?
(5)根据材料并结合所学知识,雅典与中国周王朝时期在城市规划布局上各有怎样重要特征?这种特征与各自地理环境、社会政治、文化习俗有着怎样关系?
人类不断追求更快更好地传递信息,信息技术发展反映了人类文明的进步。有学生开展了以“信息技术的演进”为主题的学习活动。
活动一:寻找人类文明早期信息传递方式
(1)将下列古代信息传递故事与示意图所示文明区域相匹配。(填字母)A.传递敌情的烽火 | B.希波战争中马拉松战役报捷的雅典信使 | C.《吉尔伽美什》记载了打探洪水消息的鸽子 |
活动二:了解信息传递技术的发展
(2)①下列各项中,助力“地球村”形成的信息技术有(双选)A.高速铁路 B.计算机 C.互联网 D.有线电报
②按技术发明或应用出现的先后顺序,将下列材料排序。
A.贝尔通过送话机喊道:“沃森先生,请过来!我有事找你!”助手沃森跃出实验室,奔向贝尔喊话的寝室去,一路大叫“我听到了贝尔在叫我!”
B.国内第一笔电子商务交易成功:中央电视台的王轲平通过网上银行服务,从世纪互联公司购买了10小时的上网机时。
C.高能物理所的吴为民,从北京向瑞士日内瓦发送了中国第一封国际电子邮件。
(3)活动三:感悟信息技术对文化的影响下列关于信息技术对文化的影响,选项正确的有:(三选)
A.信息科技产品有助于突破信息交流传播的时空限制
B.信息技术的发展促进了人类多样文化的交融与共享
C.信息技术进步既拉近社交距离也削弱人口流动意愿
D.诸多信息科技产品丰富了人类文化的呈现传播方式E.信息技术虚拟化的特征使人不受限制表达个人情绪
8 . 马克思说:“衣食住行是人们最基本的物质生活需要,人类要生存发展必须首先进行物质资料生产。”对此,某校历史学习社进行了兴趣探究。
活动一:探寻中国饮食流变
1.根据提示,将下列食物填写在时间轴相应位置中。(填涂字母)A. 小麦 B. 水稻 C. 玉米
①
活动二:探看世界民居风貌
2.观察下列图片,影响民居多样性的原因包括(双选,填涂字母)A古代两河流域民居(复原图) | B古罗马高层住宅模型 | C 湖南湘西吊脚楼 | D 印第安人居住的圆锥形帐篷 |
A.当地自然环境 | B.经济发展水平 |
C.政治制度导向 | D.商品贸易需要 |
活动三:探查交通方式变迁
3.将下列图片所代表的陆路交通工具与交通建设相匹配(填涂字母)A 马车 | B 蒸汽机车 | C “复兴号”、“和谐号” | D 汽车 | |
①秦朝道路示意图 | ②工业革命时期的英国铁路网 | |||
③科隆—波恩高速公路 | ④中国高速铁路分布示意图 |
活动四:探求服饰变化之因
材料:历代王朝都以各种条文颁布律令,规范和管理各阶层的穿衣戴帽,对服装的质料、色彩、花纹和款式都有详尽的规定,不遗琐细地区分君臣士庶服装的差别,违者要以僭礼逾制处以重罚。
——刘志琴《服饰变迁——非文本的社会思潮史》
辛亥革命后,中国人的服饰逐渐呈现出争奇斗艳、日新月异的景象。如西洋服装、中山装、时髦的西式摩登妇女装和中国的旗袍交相呼应。一些赶时髦的青年还穿着最流行的化纤材料服装招摇过市。
——勾爱玲《辛亥革命与中国近代服饰的演变》
4.根据上面两段材料,概括影响服饰变化的历史因素。5.通过上述的探究活动,谈谈你对人类社会生活与物质生产关系的认识。
9 . 材料一:世界辣椒带及辣椒在世界上的传播途径示意图(《中国国家地理》2008年第6期)
材料二:装饰有辣椒图案的陶碗(秘鲁100-300年)
材料三:辣椒花(赏白花红果)
材料四:辣椒起源于新大陆的热带和亚热带地区,其种类繁多,栽培历史极其悠久。在距今7200-5400年时,美洲印第安人已经开始驯化、家养、栽培辣椒。细论起来,辣椒有5个主要的栽培品种,起源于三个不同的中心:墨西哥、亚马孙河流域以及秘鲁和玻利维亚。
材料五:哥伦布在1493年1月15日星期二的《航海日记》中写道:“还有一种果实为辛辣食物的作物,比我们西班牙的胡椒好,产量很大,在伊斯帕尼奥拉(今海地)岛每年所产可装满50大船。他们每顿饭都必须有它,否则便吃不下去。据说它还有益于健康。”
材料六:我国最早的辣椒记载见于明高濂的《遵生八笺》(1591),有“番椒,丛生,白花,(果)子俨秃头笔,味辣,色红,甚可观,子种”等语。1621年刻版的《群芳谱·蔬谱》也载有:“番椒,亦名秦椒,白花,实如秃笔头,色红鲜可观,味甚辣,子种。”这两者是目前公认的中国辣椒最早记载。从前者对辣椒的描述可以看出,辣椒传入中国之初是用来观赏的,汤显祖《牡丹亭》所列举的花园39种花中,便有“辣椒花”。
材料七:而目前可以见到的中国最早食用辣椒的记载,是在康熙年间贵州“土苗用(辣椒)以代盐”。至乾隆年间,贵州地区开始大量食用辣椒,紧接着与贵州相邻的云南镇雄和湖南辰州府也开始食用辣椒。在乾隆十二年(1747年)的《台湾府志》中,有台湾岛食用辣椒的记载。嘉庆以后,有记载说,黔、湘、川、赣四省已开始“种(辣椒)以为蔬”了。
材料八:辣椒是如何传入中国的,也有不同的说法,可以分为两派:一说辣椒经由西北丝绸之路从甘肃、陕西传入中国;其二,则认为辣椒与郑和下西洋有关系,是从东南沿海的广东、广西最先传入的。但是,两派基本上都没有确凿的证据来证明自己的说法。
——除地图外以上材料均摘自《国家人文历史》2022年第9期
1.依据材料一、材料四,请你大致描述一下辣椒的传播路径。2.根据所学知识,请你为辣椒在15世纪和17世纪世界范围内的传播注明历史背景。
3.上述材料中涉及辣椒起源于美洲的有哪些?(多选)
A.材料二 B.材料三C.材料四 D.材料五 E.材料六 F.材料七
4.根据材料五中哥伦布的相关记载,辣椒作为食物的典型特征可以概括为哪些?
5.根据以上材料和所学知识,你是否同意材料八中的说法?请说明理由。
15-18世纪是世界历史发展的重要时期。新航路的开辟,使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开始连成一个整体,给人类的文明历史带来了深远的影响。
材料一
(1)根据所学,以上《全球贸易示意图》中,表示“三角贸易”线路的箭头是________(填字母)
(2)根据所学,E箭头表示的贸易线路上可能出现的货物是(________)(在答题卷上涂选)
A.白银、瓷器 B.白银、玉米 C.瓷器、玉米 D.水稻、瓷器
材料二 明朝后期,番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物;社会生活的许多方面也因此深受影响。
——摘自何炳棣、陈树平等的研究成果
材料三
(3)根据材料二、三,概括新航路开辟给当时的中国带来的影响。
材料四 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开知识进一步着始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——【德】马克思《资本论》
(4)综合以上材料并结合所学,谈谈你对材料四中马克思观点的认识。