1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议通过了实行新经济政策的决议。当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”西方人士却说：“俄国的这一招，是痛击我们的！”

材料二：新政从一开始就遭到一部分资本家的反对。他们嫌罗斯福太迁就工人，在关于《社会保障法》的听证会上，有人高喊：“这个法案是从《共产党宣言》第十八页逐字逐句抄来的！”

材料三：1946年至1992年，法国政府连续实施了10个计划，规划经济发展方向，确定总体目标和长远战略：这些计划是指导性的，一些指标对企业，尤其是私有企事业没有强制性，主要是为企业决策提供权威的信息和可靠的政策依据。政府采取激励措施来推动计划的实现。戴高乐总统曾说过，计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。

(1)材料一中列宁实行的新经济政策为什么让许多革命者“感到痛惜”？西方人士为什么却说：“俄国的这一招，是痛击我们的”呢？
(2)结合所学知识，请你对材料二中新政“遭到一部分资本家的反对”和他们的言论做出适当解释。
(3)依据材料三说明法国政府是如何对经济进行干预的？你认为材料中“自由的缺点”及“计划的优点”各是什么？
(4)结合上述材料和二战后初期的有关史实，说明苏美两国的经济发展模式在世界上所产生的影响。
(5)某中学历史兴趣小组决定围绕上述材料开展研究性学习，请你为他们拟订一个题目，要求紧扣材料主题。