1 . 如表为1914-2010年按外商直接投资流入量计算的经济体排名表。阅读材料，回答问题。

材料

二战前		二战后
1914年	1929年	1980年	2010年
美国	加拿大	美国	美国
俄国	美国	英国	中国香港
加拿大	印度	加拿大	英国
阿根廷	古巴	德国	法国
巴西	墨西哥	法国	德国
南非	阿根廷	荷兰	比利时
奥匈帝国	智利	巴西	西班牙
印度/中国	英国	澳大利亚	荷兰
埃及、墨西哥、英国	马来亚	印度尼西亚	中国
—	委内瑞拉	意大利	加拿大

——据【美】拉里·尼尔杰弗里·G.威廉姆森《剑桥资本主义史》

据材料概括指出外商直接投资呈现的整体变化趋势，并结合所学知识分析其成因。

2 . 如图是荷花路中学2022级某位同学的优秀作业。据此推断题干的设问是（     ）

A．为重建二战后的经济秩序，国际社会采取哪些措施？

B．为恢复二战后的金融与贸易，联合国采用哪些举措？

C．指出刺激二战后欧洲经济恢复和腾飞的主要措施。

D．为缓解社会危机，英美两国提出了哪些有效的措施？

3 . 1953年，生活在法国中南部贫困地区的小批发商普雅德发动一些同病相怜者举行示威游行，旋即发展成为“普雅德运动”。下图为该运动的主要诉求，它反映出当时

A．美国的渗透阻滞法国发展	B．城市化恶化法国人生存环境
C．知识分子被社会各界孤立	D．现代化的发展带来社会阵痛

4 . 凯恩斯主义经济思想强调国家对社会经济与社会生活的积极干预，并主张建立有效的社会保障制度，解决社会问题，保证资本主义社会的和谐稳定发展。该思想形成的主要背景是（     ）

A．世界殖民体系最终确立	B．自由主义弊端阻碍社会进步与经济发展
C．无产阶级斗争持续高涨	D．欧洲两大军事政治集团对峙的局面形成

5 . 战国时期，豪民经营的大手工业以冶铁业和煮盐业为主，利用依附贫民、雇工和奴隶进行生产，如猗顿以煮盐起家，赵国的卓式和郭纵以冶铁致富，富比王公。由此可知当时（     ）

A．私商的经济实力膨胀	B．社会结构发生了变动
C．私营冶铁业占据主导	D．家庭手工业迅速崛起

6 . 西汉开始出现了间作套种。据《氾胜之书》记载：在瓜田中“又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖。此法宜平地，瓜收亩万钱。”西汉的间作套种技术（       ）

A．严重打击了自然经济	B．反映了农业生产方式的革新
C．促进商品经济的繁荣	D．助推农业庄园式劳作的推广

7 . 1948年至1952年，美国通过“马歇尔计划”向西欧提供了约130亿美元的援助。最终大约75%的援助资金用于购买美国产品和服务，欧洲进口额的三分之二来自美国。1950年9月，美国推动西欧国家建立欧洲支付同盟，使美元全面参与西欧国家之间的贸易结算。由此可知，马歇尔计划和欧洲支付同盟（       ）

A．加剧美国的贸易逆差现象	B．扩大了美元的国际影响力
C．抑制了国家垄断资本主义	D．冲击了二战后的货币秩序

8 . 阅读材料，回答问题。

材料   孙中山与“造路救国”

○请问苟无铁道，转运无术，而工商皆废，复何实业之可图？故交通为实业之母，铁道又为交通之母。国家之贫富，可以铁道之多寡定之，地方之苦乐，可以铁道之远近计之。 ——孙中山《上海与〈民立报〉记者的谈话》（1912年6月25日） ○今日之中国，麻木不仁之中国也，其受病之源，则由于交通不便。如由山东至新疆路程，须五、六个月，较西人环游地球，尤为迟滞……人不活动，则为废人；国不活动，则为废国。 ——孙中山《在济南各团体欢迎会的演说》（1912年9月27日）

孙中山为南洋路矿学校的题词（1919年12月）

结合所学知识，评析民国初年孙中山的“造路救国”理念。

9 . 20世纪初，欧美出现研究科学管理的热潮：美国的泰勒从工时研究入手，科学设计动作，控制工时，确定定额，实行计件工资；法国的法约尔提出权力与责任、纪律、统一指挥等十四项管理原则；德国的韦伯创立科层制，认为其可以较为理想地应用于一些庞大复杂的组织中。欧美的科学管理研究（       ）

A．体现了科学与技术的紧密结合	B．导致了垄断组织的渐次出现
C．违背了工业化时代的发展潮流	D．适应了当时生产关系的变动

10 . 阅读材料，回答问题。

金融发展与霸权兴衰历史上的霸权兴衰和更替的问题永远是一个令人着迷的话题。新航路开辟以来，世界共出现过四个有较大影响力的国际政治长周期，它们分别是葡萄牙和西班牙的霸权时代、荷兰霸权时期、英国霸权时期和美国霸权时期。在每个周期内，以经济实力、制度安排与金融发展为主体的三角分析框架内部之间的相互作用，影响乃至决定了霸权的兴衰与更替。

——据付竞卉《金融国家的形成与发展——对霸权国家兴衰的新思考》

观察以上金融发展与霸权兴衰关系示意图，分别指出其所代表的霸权周期，并说明判断依据。