A.西欧殖民扩张过程中病菌是第一“杀手” | B.全球化背景下防控疫情需加强国际协作 |
C.西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫 | D.各国应对传染性疾病应该选择各自为政 |
A.物种交换促进饮食结构变化 | B.欧洲各地文化差异明显 |
C.香料贸易推动了新航路开辟 | D.人文主义追求现世享受 |
A.使物种在世界范围内自由流动 | B.充当了中西方物质文化交流的媒介 |
C.促使中国人近代海洋意识萌生 | D.实现了农耕文明向工业文明的转变 |
16世纪中期 | 欧洲 | 马铃薯传入欧洲,起初被用作饲料和观赏、药用植物 |
1770年 | 法国 | 科学家帕门尔发表科学论文,详细分析马铃薯的营养优势 |
1795年 | 英国 | 泰晤士报刊出食谱,教人蒸煮马铃薯汤,用马铃薯做面包 |
1650—1850年 | 中国 | 人口增长了两倍(明末清初,马铃薯传入中国并广泛种植) |
②改变了当地人民的食物结构
③营养价值高,成为欧洲上流社会的主食
④促进了世界人口的增长
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.改变了人们的传统生活习惯 | B.淡化了英国社会的阶级差别 |
C.存在着地域间分布的不平衡 | D.传播了中华传统文化的意蕴 |
A.科学的发展促进了世界物种交流 |
B.世界联系加强影响人类物质生活 |
C.欧洲饮食结构变化引发商业革命 |
D.新航路开辟促进世界贸易的发展 |
材料一 在棉花传入之前,中国只有可供充填枕褥的木棉,不能织布。北宋时面对不断增多的人口,苎麻产量低,加之契丹军队行军时“沿途民居园囿桑柘,必夷伐焚荡”,人们迫切需要寻找可替代的大众化织品。棉花在“宋元之间始传种于中国,关陕闽广首获其利,盖此物出外夷,闽广通海舶,关陕通西域故也”。元初已经形成了“江东陕右亦多种”的局面,棉布的销售也在全国范围内开展。王祯在其《农书·木棉序》中形容棉布的状况,“夫木棉诸种艺制作之法,驳骏北来,江淮川蜀,既获其利。至南北混一之后,商贩于此,服被渐广”。元政府为劝种棉花和适应棉纺织的规模生产,“置浙东、江东、江西、湖广、福建木棉提举司,责民岁输棉布十万匹”。明代棉花种植面积普遍扩大,棉布成为民众的主要衣料。
——摘编自王东、陈玲《宋元棉花东进的技术社会形成理论研究》
材料二 16世纪以后,葡萄牙、荷兰把印度棉布贩卖到欧洲。三次英荷战争后英国控制了棉布贸易。印度棉布热引起来英国毛纺织业的破产和失业,1721年,政府颁布进口禁令。印度棉布更多地销往非洲、美洲等市场。因民众对棉布的需求越来越大,水力纺纱机、“骡机”等专利技术设备不断涌现,到18世纪80年代,英国生产的棉布出口额的94%销售到了之前印度棉布所占领的市场。英国对原棉需求量的急剧上升,使越来越多的非洲奴隶被运往美洲的棉花种植园。英国通过进口原棉出口棉布等制成品,迫使西印度群岛、美国南方诸州以及亚洲一些地区依附于英国的工业化。19世纪,随着英国对印度殖民统治的加强,印度逐渐沦为英国的原材料供应地和制成品销售市场,英国棉布便顺理成章地取代印度棉布主导了世界市场。
——摘编自晋兰天《国家与市场:英国棉纺织业发展研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括棉花在中国传播的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国取代印度棉布主导地位的原因。
(3)根据材料二并结合所学知识,分析英国“棉布贸易”的影响。
A.西、英在美洲竞争激烈 | B.拉美人民的主食结构发生改变 |
C.殖民活动影响作物分布 | D.拉美成为西、英的原材料提供地 |
A.改变了欧洲人的饮食结构 | B.推动了奴隶贸易的开展 |
C.促进了各洲间的文化交流 | D.推动了世界历史的进程 |
A.物种实现了世界性的自由流动 | B.欧洲加强了对亚美的掠夺 |
C.世界各地人民的生活得到丰富 | D.欧洲殖民活动加强全球联系 |