名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括武汉地区传统、近代棉业发展的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析该现象产生的原因，并提出改变这种现象的合理对策。
材料一 清末民初，随着汉口镇商业贸易的迅速发展，武汉与外界市场的联系越来越紧密，武汉棉业贸易格局在外力冲击下开始重塑。早期工业化的推进使武汉地区棉业从生产到销售环节发生了系列变革。
材料二 1920年—1932年中国进口各国棉花情况表
年份国别 | 印度 | 美国 | 日本 | 其他 | 总计 | ||||
担 | % | 担 | % | 担 | % | 担 | % | 担 | |
1920 | 418964 | 60.9 | 34049 | 4.9 | 161978 | 23.5 | 73505 | 10.7 | 688496 |
1922 | 1370069 | 73.7 | 155319 | 8.4 | 302895 | 16.3 | 29587 | 1.6 | 1857870 |
1924 | 669267 | 54.3 | 107180 | 8.7 | 426541 | 34.6 | 28487 | 2.3 | 1231475 |
1926 | 1529033 | 54.7 | 506424 | 18.1 | 733964 | 26.3 | 26197 | 0.9 | 2795618 |
1928 | 981673 | 50.8 | 489230 | 25.3 | 447735 | 23.2 | 14652 | 0.8 | 1933290 |
1930 | 1941681 | 55.8 | 1143874 | 32.9 | 350591 | 10.1 | 45078 | 1.3 | 3481224 |
1932 | 426014 | 11.5 | 3102351 | 83.4 | 88934 | 2.4 | 102230 | 2.7 | 3719529 |
(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括武汉地区传统、近代棉业发展的特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析该现象产生的原因，并提出改变这种现象的合理对策。
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2024-03-29更新
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105次组卷
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4卷引用：内蒙古自治区呼和浩特市剑桥中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
2 . 出土的秦简显示，秦代先由朝廷职掌手工业的官署统一制作各种度量衡标准器，并将其颁发给各地的郡县官署，再由地方官署根据标准器组织制造实用的计量器具。同时，据各地出土的秦量、秦权等实测结果，各地计量器具的误差最大值还不到1%。这表明秦代（ ）
| A．商品经济发展助推市场统一 | B．度量衡制得到严格执行 |
| C．手工业生产服务于百姓生活 | D．封建经济得到空前发展 |
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2024-02-01更新
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73次组卷
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3卷引用：内蒙古自治区巴彦淖尔市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
3 . 《管子·地数》曰：“昔者桀霸有天下，而用不足。汤有七十里之薄，而用有余。天非独为汤雨菽粟，而地非独为汤出财物也。伊尹善通移、轻重、开阖、决塞，通于高下徐疾之策，坐起之。”这说明（ ）
| A．商朝的农业发展达到较高水平 | B．工商食官制度具有历史必然 |
| C．夏汤之间的商贸关系比较密切 | D．农工商发展呈现相互促进局面 |
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4 . 如表所示为部分学者对“商代是否存在牛耕”这一命题的探讨。在这四段讨论中（ ）
| 论述 | 出处 |
| 商代青铜犁的出土,表明商代不仅有了畜力拉的犁，而且有了青铜犁铧 | 许顺湛《商代社会经济基础初探》（1958年） |
| 卜辞中常见“犁”字，像牛引犁头启土之形，“犁”又引申为黎黑的“黎”，也可能指黑色的牛。但即使有了牛耕，也不可能推广 | 郭沫若《中国史稿第一册》（1976年） |
| 古代苏美尔、埃及是在畜力车出现前就有牛耕的；希腊、罗马也差不多……商代已使用车子，这不仅有史书记载，而且已为考古发掘所一再证实 | 彭邦炯《商代农业新探》（1988年） |
| 殷商时代，已经创造了高度发达的青铜文化，农业和手工业已甚发达，在这样的社会条件下，出现牛耕是很自然的 | 王星光《中国传统耕犁的发生、发展及演变》（1989年） |
| A．不同类型的史料可用于相互证实 | B．出现较晚的论述推翻了前人观点 |
| C．均没有商代出现牛耕的确切证据 | D．考古发现的实物资料最有说服力 |
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2023-12-18更新
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106次组卷
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3卷引用：内蒙古自治区2023-2024学年高二上学期期末历史试题
名校
5 . 《氾胜之书》记载：“凡麦田，常以五月耕，六月再耕，七月勿耕，谨摩平以待种时。”其大意为五月、六月对麦田进行两次翻耕后，七月进行耙地、耕地，进一步将土地“摩平”以保墒（保持一定土壤湿度），等到农历八月，冬小麦就适宜播种了。该记载（ ）
| A．促使小麦成为主要粮食作物 | B．反映了农业动力领域的革命 |
| C．说明关中地区实现一年两熟 | D．有利于精耕细作模式的推广 |
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2023-11-29更新
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639次组卷
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8卷引用：内蒙古自治区赤峰第四中学2024届高三上学期期中历史试题
名校
6 . 河北辉县战国墓出土铁器179件，其中有锄36件，犁4件，镰1件；在石家庄市出土的战国时期的生产工具中，铁质农具占到65%；北到辽宁、南到广东、东到山东、西到四川和陕西均有战国中期的铁农具出土。这些材料能说明战国时期（ ）
| A．广泛使用铁农具生产 | B．法律保护官营冶铁业发展 |
| C．牛耕提高了生产效率 | D．商鞅变法增强了秦国实力 |
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2023-07-15更新
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184次组卷
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9卷引用：内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题北京市海淀区2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题重庆市铜梁一中等三校2023-2024学年高一10月联考历史试题宁夏银川一中2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省江门市新会第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题黑龙江省宾县第二中学2023-2024学年高二上学期第三次月考历史试题 北京市八一学校2023-2024学年高二12月月考历史试题新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题四川省泸州市古蔺县蔺阳中学校2023-2024学年高二12月月考历史试题
名校
7 . 商朝农作物以粟、黍为主，春种秋收，时人分一年为春、秋两季。西周春秋之间，随着冬种秋收的小麦种植逐渐推广，春夏秋冬“四时”观念逐渐形成，“以时序政”“依时行政”也逐步成为统治集团的共识。这反映出（ ）
| A．自然规律决定国家治理理念 | B．传统历法体系趋于完备 |
| C．农耕文明赋予中华文化底色 | D．农业生产实现精耕细作 |
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2023-05-10更新
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494次组卷
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6卷引用：内蒙古包头铁路第一中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
8 . 敦煌地区的石窟壁画中有大大小小的农作图70余幅，其中最受关注的是莫高窟盛唐第445窟中的曲辕犁（图）。它作为当时最先进的耕犁犹如昙花一现，只在壁画中出现了一次。此壁画（ ）
| A．能证明曲辕犁传到敦煌地区并且得到广泛使用 |
| B．说明曲辕犁的使用可能受当地生产条件的制约 |
| C．不能说明唐代敦煌地区已在生产中使用曲辕犁 |
| D．不能说明唐代敦煌地区农业生产技术上的进步 |
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2023-02-25更新
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270次组卷
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6卷引用：内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（B卷）
9 . 据《华阳国志》所载，汉代许多“大姓”田庄所居地区天然资源差异很大，故此“大姓”田庄生产方向各有不同。另有一些从事专门化生产的田庄，如种桑、种桐、采矿、采盐或冶铸等则把劳动力集中投放于单一生产。汉代这一经营状况客观上（ ）
| A．助推精耕细作农业发展 | B．抑制了豪强地主势力 |
| C．便于抑制土地兼并蔓延 | D．有助于商品交换发展 |
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2023-02-23更新
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191次组卷
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3卷引用：内蒙古呼伦贝尔市满洲里市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（B卷）
真题
名校
10 . 生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行。据此可知，战国时期（ ）
| A．铁犁铧用灌钢法制成 | B．中国人率先掌握了冶铁技术 |
| C．铁农具已经在农业生产中使用 | D．铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式 |
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2023-01-10更新
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3961次组卷
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29卷引用：内蒙古包头铁路第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
内蒙古包头铁路第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题02古代中国的经济五年（2019-2023）高考历史真题分项汇编（全国通用）——专题02古代中国的经济浙江省2023年1月普通高校招生选考科目考试历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2023届高三下学期开学考试历史试题（已下线）核心素养01唯物史观-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练（新教材地区专用）福建省莆田第二十五中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高二下学期第一次半月考历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题01先秦的文明和社会转型黑龙江省哈尔滨市顺迈高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题14选修内容（已下线）考点巩固卷27生产工具与劳作方式-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第二次月考历史试题宁夏固原市第五中学2024届高三上学期第一次月考历史试题山西省晋中市博雅培文实验学校2023-2024学年高二10月月考历史试题（已下线）选必二第4课-实战高考2024年一轮复习全考点突破甘肃省陇南市武都实验中学2024届高三10月月考历史试题（已下线）选必2第2讲生产工具与劳作方式（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）北京市顺义区第一中学2023-2024学年高二12月月考历史试题（已下线）专题05 推理判断类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）组卷网·期末复习-选必二 第二单元-高频考法精讲精练第4课 古代生产工具与劳作 课堂例题专题02 古代中国的经济与社会生活讲义（新教材新高考） 辽宁省七校协作体2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷04（新高考七省专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷04（湖南专用）（已下线）热搜题 新高考二轮 话题聚焦03 经世济民——中国古代农耕文明下的食物生产与社会生活（已下线）训练专项01 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固福建省德化第二中学2023-2024学年高二下学期第一阶段检测历史试题
