1 . 20世纪末，远程医疗、机器人医生或者3D打印器官等，还被认为只有在科幻小说中才可能出现的情节。到了21世纪初期，这些现象离人们的生活很近，甚至已经息息相关。这说明（     ）

A．现代医疗技术取得了巨大进展

B．发达国家医疗技术近年来突飞猛进

C．社会烈性传染病能够有效控制

D．医疗相关机构社会服务职能的凸显

2 . 1930年10月，鄂像皖红军后方总医院编印了《卫生读本》，号召大家养成良好的卫生习惯。1931年7月，鄂豫皖区第二次苏维埃代表大会进一步提出要“提倡卫生运动”，这些措施（     ）

A．结束了农村医疗短缺局面	B．配合了革命根据地的建设
C．建立了近代公共卫生体系	D．完善了边区社会保障制度

3 . 1954年，政务院发布通知，要求政府机关人员“在每天上午和下午的工作时间中各抽出十分钟做工间操”。随后，国家体委也公布并推行了第一套少年广播体操和儿童广播体操，很快成为中小学生每日必做的早操和课间操。这表明（     ）

A．政府意在减少劳动和学习时间	B．竞技体育精神深入社会各行业
C．民众逐渐接受了休闲娱乐观念	D．政府高度重视增强民众的体质

4 . 阅读材料，完成下列要求。

新冠肺炎疫情在全球爆发以来，中美两国的抗疫策略与效果截然不同。这种差异的背后隐藏着重要的政治、经济、社会及文化密码。

材料一   表：中美抗疫策略对比

抗疫阶段	中国	美国
第一阶段	中央政府、地方政府同时采取积极抗疫策略。	州政府积极抗疫，联邦政府抗疫不力，州政府与联邦政府互相指责。
第二阶段	人民群众服从抗疫指挥，从大局出发，牺牲个人利益。	联邦政府甩锅责任，为争取民众选票采取多项措施。
第三阶段	以牺牲部分经济发展为代价换来抗击新冠肺炎疫情的全面胜利。	美国在疫情尚未控制的情况下急于复工复产。

资料来源：中国抗疫信息来源于中国中央广播电视总台，美国抗疫信息来源于《华盛顿邮报》、《纽约时报》、CNN等美国媒体

材料二   中美两国抗疫效果截然不同，表面上看是抗疫策略选择问题，本质上是国家治理理念、政治制度、经济制度、民众思想意识等方面的根本差异。中国取得抗击新冠肺炎疫情的总体战、阻击战的阶段性胜利，既是对中国国家治理理念、政治制度、国民性的一次考验，更是对中国社会主义基本经济制度优越性的一次成功检验。

——谢地、王齐《从“三方博弈”看中美两国抗疫的策略、效果及原因》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中美两国抗疫的差异性。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国取得抗疫阶段性胜利的原因。

5 . 1952年初，中共中央开展了以反对美国“细菌战”为中心的爱国卫生运动；中华医学会出版《防御细菌战常识》供各地学习采用；教育、文艺界以及中国红十字会一致声讨侵朝美军撒布细菌的罪行并进行科学防疫治疫宣传。这表明当时我国（     ）

A．形成了完备的国家卫生防疫体系	B．医疗结构的服务职能正不断扩大
C．将疫病防治与政治运动结合起来	D．抗疫防疫是对美斗争的主要方式

6 . 1968年12月，《人民日报》在头版头条推出《深受贫下中农欢迎的合作医疗制度》的调查报告，推介湖北省长阳县乐园公社实行合作医疗制度的做法和经验。由此，全国掀起兴办农村合作医疗的高潮。到70年代，农村合作医疗已覆盖了全国90%以上的农村人口这表明我国（     ）

A．医疗保障体系建设逐步推进	B．新农合受到了广大农民的欢迎
C．基本医疗卫生体系初步建立	D．医疗机构的服务职能不断扩大

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   民国时期中医学校教育信息表

1929年，召开全国中医药界教材编写会议。在讨论中医药学校教材编写的同时，审定通过五年全日制中医学校中医药专业的课程设置、课程的课时安排等

学校教育是民国时期培养中医人才的重要方式，但也有部分名医是靠师徒相传成才的。学校的部分教员白天教学，晚上教授拜入门下的学生

中医界人士意识到西医的一些优势，积极探索用西医的长处来改革中医

1931年，创办上海中医学院。共开设医经、内经等17门中医课程，西医课程有3门，分别是生理、解剖和传染病

20世纪30年代，承淡安在江苏无锡开办中医针灸研究社，设实习课，为学生安排临床实践的地方，课程时长五个月

——摘编自许霞《民国时期中医学校教育人才培养模式及其对现代中医教育的启示》

材料二   新中国成立之初，中国共产党制定了"中医科学化"的政策。1950年初，北京中医进修学校成立。到1953年，全国达到27所中医进修学校，学员3760人。1965年，全国中医学院（高等院校）已达22所，编写、审定、出版中医学院试用教材18种。1982年，卫生部召开会议，强调中医院要坚持以中医的理论指导医疗、教学和科研实践，高等中医教育要充分按照中医药学的特点办学。1992年，经国家教委批准，北京、上海等中医学院校举办七年制本科和双学士学位。1997年，中医药教育改革的主要内容是全面提高教育质量和办学效益，建立中医药教育体系、中医药学科和课程体系、中医药人才培养体系，为实现中医药全面发展服务。

——摘编自李青凌《建国以来我国中医人才培养模式研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括民国时期中医学校教育的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括新中国中医人才培养方面获得的发展。

8 . 瘟疫在古代是坟场，在近代是战场，在当代是考场。人类与疫病不懈斗争的成果有：（     ）
①葛洪《肘后备急方》记载青蒿抗疟的方法
②吴有性提出了传染病源“疣气”致病学说
③西汉政府对患者“民疾疫者，舍空邸地”
④为了有效控制重大疫病我国推行计划免疫

A．①④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

9 . 2019年新冠疫情时期，中南建筑设计院除夕夜接到武汉市政府建设雷神山医院的任务,在1天内定设计方案,3天内定设计施工图，从设计到落成仅用了12天。12个昼夜的全力奋战,于2月6日顺利开展验收工作,建筑面积7.9万平方,集装箱总计进场3000余间。武汉火神山、雷神山医院的建成,堪称“世界奇迹”。它向世界展示了令人震撼的中国精神和中国速度。材料说明我国（     ）

A．已建成新时代中国特色医疗卫生服务体系	B．政府高度关注人民的生命安全和身体健康
C．基建能力全球领先是有效防疫的根本保证	D．卫生保障制度建设的完善创造了世界奇迹

10 . 1928年，针对染坊及制革厂“所用制染药质随即与水混合，城市河道浅狭尤易沉淀”的问题，浙江省民政厅下令“各市县长严于取缔染坊及制革厂，限令迁移至距离城市较远、河道宽广处所”。这说明浙江省政府（     ）

A．压制民族工业的发展	B．着力应对民族危机
C．强化城市基础设施建设	D．重视公共卫生问题