材料 国际性官方医疗组织发展概况（部分）
| 组织 | 时间及地点(总部所在地) | 概况 |
| 国际公共卫生局 | 1907年,巴黎 | 监测鼠疫、霍乱、天花、斑疹伤寒和黄热病在全球各地的发病情况,尝试为欧洲国家制定统一的卫生和检疫标准 |
| 国际联盟卫生处 | 1920年，日内瓦 | 其下属的几个特别委员会讨论过癌疾、天花、麻风病等的全球发病情况，实际作用远不及美国某基金会发起的攻克黄热病和疟疾的计划 |
| 联合国世界卫 生组织 | 1948年,日内瓦 | 借助各国政府提供的配合,世界卫生组织开始把最先进的医疗技术和科学的医学知识应用于落后地区 |
材料一 清朝时期，中国人口出现过多次大幅度增长。在1734年（雍正十二年）时，国内总人口共计有2735.5462万，到了1741年（清乾隆六年）时总人口数量就攀升至14341.1559万，到了1795年（乾隆六十年）时，全国总人口达到了29696.8968万，而到了1834年（道光十四年）时，全国人口总数就达到了40100.8574万。
——《明清时期的中国人口》
材料二
材料三 2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了修改后的人口计生法规定，提倡适龄婚育，优生婚育，一对夫妻可以生育三个子女。2023年4月，江苏海安市《关于落实三孩政策及配套生育支持措施若干政策意见（试行）（征求意见稿）》提出，本市户籍，夫妻双方共同依法生育二孩、三孩的家庭，对每孩每月分别发放200元、400元育儿补贴，直至孩子3周岁。居民购买商品房，凭出生医学证明或户口簿，在市场价的基础上，对二孩家庭、三孩家庭继续给予400元/㎡、600元/㎡的优惠。
——摘自中新经纬2023年4月20日（海安市人民政府网站）
(1)根据材料一及所学知识，分析18世纪中期后清朝人口大增的原因。
(2)根据材料二及所学知识，你认为那些因素导致了50—80年代初中国人口的急速膨胀？
(3)根据材料三及所学知识，说明当今我国鼓励生育的意义。
材料一： 儒家倡导“民安国稳”。中国历来重视传染病的防治。秦汉十分注重用法律来控制传染病，用药物防治。秦律规定，凡麻风病人都要送往“疠迁所”隔离起来。东汉时的《神农本草经》提到了用药物防治传染。从魏晋到隋唐时期，疫情发生后，一些官员采取赠药和在交通要道上晓谕药方的办法来加以控制。
最重视防疫和治疫的莫过于两宋。朝廷大量修订、编撰和印行医书。由政府出面整理和推广医书和药方，倡导戴口罩，这在全世界都是一个惊人的创举。
元明清时期统治者对疫情也比较重视。康熙皇帝还亲自研究天花，大力推广种痘法。
毕竟种种限制，古代防疫控疫的效果远不如近现代，灾难得不到有效遏制。
材料二： 在近现代中国的历史上，中国人民也曾饱受传染病的痛苦，但是我们并没有因此而退却，而是从一次次的疫情防控中积累经验，提高了整体健康水平。
1910年东北鼠疫的流行对中国现代医学产生了很重要的影响，促进中国初步建立了现代防疫体系，奠定了中国公共卫生的基础。当时有个著名的中国医学家伍连德，采取了推广口罩使用、加强铁路检疫、控制交通、隔离患者、集中火化鼠疫患者尸体等多种防治措施，在短短的4个月就成功控制住了本次暴发的鼠疫。
新中国成立后，我们国家对传染病防治工作高度重视，在公共卫生疾病控制上面取得了很多重大成绩。新中国成立之初，在毛泽东主席的倡导之下，轰轰烈烈的爱国卫生运动在全国迅速地展开，有效控制了鼠疫等突发急性传染病的流行，切实改善了群众的健康状况。随着社会的发展，国家加强医疗队伍建设，改进医疗设备，特别是开发疫苗。2020年新冠疫情爆发，在习近平总书记的领导之下，以钟南山为代表的医学专家发明了疫苗，取得了举世瞩目的抗疫成绩。我们在不知不觉中享受着现代医学和国家英明决策的成果。
——以上材料摘自《中国防疫简史》
(1)根据材料一，概括中国古代防治传染病的措施和效果。
(2)根据材料二，20世纪以来我国传染病防治有哪些成就？
材料 1957年,顾方舟带领一个研究小组进行脊髓灰质炎的研究工作。1957年,顾方舟从患者的粪便中分离出脊髓灰质炎病毒并成功定型,并发表了《上海市脊髓灰质炎病毒的分离与定型》。这项研究,是我国首次用猴肾组织培养技术分离出病毒。以此研究为标志,顾方舟打响了攻克脊灰的第一战。1960年,顾方舟研制出了脊髓灰质炎疫苗,顾方舟和同事们决定自己先试用疫苗。顾方舟面临着一个他一直担忧的问题一成人本身大多就对脊灰病毒有免疫力,必须证明这种疫苗对小孩也安全才行。顾方舟咬了咬牙,毅然做出了一个惊人的决定:拿自己刚满月的儿子做试验!经过一年多的研究测试,顾方舟等人终于成功研制出了糖丸疫苗,并通过了科学的检验。很快,闻名于世的脊灰糖丸疫苗问世了。1965年,全国农村逐步推广疫苗，从此脊髓灰质炎发病率明显下降。2000年,“中国消灭脊髓灰质炎证实报告签字仪式”在卫生部举行,已经74岁的顾方舟作为代表,签下了自己的名字。
——摘编自徐源《病毒学家顾方舟:一生只为一件事》
（1）根据材料并结合所学知识，概括顾方舟对中国医学现代化做出的贡献。
（2）根据材料并结合所学知识，说明顾方舟等先进人物体现的时代精神。
