名校
1 . 秦二世继位合法性历来说法不一。司马迁《史记》记载:“高(赵高)乃与公子胡亥、丞相斯阴谋破去始皇所封书赐公子扶苏者,而更诈为丞相斯受始皇遗诏沙丘,立子胡亥为太子。”而秦简牍“秦二世元年十月甲午诏书”“天下失始皇帝,皆遽恐悲哀甚。朕奉遗诏,今宗庙吏(事)及箸(书)以明至治大功德者具矣,律令当除定者毕矣。”有学者认为秦二世继位是合法的。由此可知以下结论正确的是( )
A.秦简牍是一手史料,因此其记述更可信 | B.《史记》是正史,具有更高的史料价值 |
C.秦朝历史久远,历史的真相无从考证 | D.多种史料综合分析可探究出历史的真相 |
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2023-07-19更新
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78次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市九校2022-2023学年高二下学期期末联考历史试题
名校
2 . 黄宗羲将“为故国存信史”作为史学研究的重要宗旨,相较于考订史实的传统,他更注重于“当身现代之史”与“文献人物之史”,乾隆年间有学者对其史著《明儒学案》作出评价:“论学最为详备,窥其意旨,取扶植名教砥砺风节者多。”由此可知,黄宗羲的史学研究( )
A.过度强调文献史料 | B.注重还原历史真实 |
C.服务现实政治需要 | D.践行经世致用精神 |
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2023-07-09更新
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56次组卷
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3卷引用:陕西省商洛市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 明朝东林党人认为“生民之元恶,而国宪所必诛者,莫大于贪酷”,如果官员品行不端,则会“嗜利如饴,寡廉鲜耻”,以致“贤者无所恃以为善,不肖者有所凭借以无恐”,因此,“科道官须心术纯正,奉公砥节,无踵弊套”。上述思想( )
A.体现了理学的精神价值与道德理想 | B.蕴含了“经世致用”的治国理念 |
C.反映了资本主义萌芽的时代要求 | D.给当时国人思想带来巨大震动 |
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4 . 下图为1987年广西修建的法国天主教堂,南岸天主教堂原为巴西利卡与哥特式结合的拉丁“十”字式教堂结构。中厅和侧廊之上为木架屋顶,上铺砌青瓦,而半圆形后殿上则为拱形圆顶。西侧入口高耸的平顶楼层即是钟楼。这一建筑( )
A.呈现中西文化杂糅特征 | B.具有较高史学研究价值 |
C.蕴含人和自然和谐统一 | D.体现出中国文化先进性 |
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名校
5 . 战国时期诸子各家对“义”的部分解释
由此可知,诸子将“义”看作( )
对“义”的解释 | 出处 |
且夫义者,政也。 | 《墨子·天志上》 |
远而不可不居(居:恪守)者,义也。 | 《庄子·在宥》 |
无礼义,则上下乱。 | 《孟子·尽心下》 |
遇诸侯有礼义,则役(役:战争)希(希:少)起。 | 《韩非子·解老》 |
A.个人行为的价值标准 | B.国家治理的政治准则 |
C.社会生活的重要规范 | D.统一天下的重要手段 |
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2023-07-16更新
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38次组卷
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3卷引用:甘肃省2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 核心价值观成长于中华大地,凝结着中国人乃至中华民族的文化共识与价值趋向,从战国时期的百家争鸣,到与儒家、道家、法家的思想融合,再到近代以来,对西方优秀文化理念的借鉴,特别是对马克思主义基本原理的崇尚,每个时代的核心价值观都会根据国家、社会发展的需要,继承并传承传统文化,同时又推陈出新。据此可知,中华传统文化具有哪些价值( )
①是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式
③维护着中国团结统一的政治局面 ④推动着中国社会的发展进步并提供借鉴
①是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式
③维护着中国团结统一的政治局面 ④推动着中国社会的发展进步并提供借鉴
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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名校
7 . 中国在先秦时期就已经产生了人文主义,代表性论述如“泛爱众,而亲仁”“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”等。据此可知,中国先秦的人文主义( )
A.关注个体在社会的价值作用 | B.强调社会中个人的道德自律 |
C.促使儒学逐步成为官方哲学 | D.凸显人性与统治关系的融洽 |
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2023-05-15更新
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141次组卷
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4卷引用:云南省曲靖市民族中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
8 . 20世纪初,新的知识精英群体开始影响人们的行为方式和价值准则,“专制太甚,人心难收,自费留学、国外求学或著书立说以图学制革命者,颇不乏人”。这说明在当时的中国社会( )
A.学制改革突破中体西用模式 | B.资产阶级民主革命的思想成为主流 |
C.救亡图存的方式发生了转变 | D.形成了政治变革的思想和群体基础 |
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2022-12-13更新
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288次组卷
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6卷引用:湖南省衡阳市衡阳县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
9 . 中国在先秦时期就已经产生了人文主义,代表性论述如“泛爱众,而亲仁”;“己欲立而立人,己欲达而达人”;“己所不欲,勿施于人”等。据此可知,中国先秦的人文主义( )
A.关注个体在社会的价值作用 | B.强调社会中个人的道德自律 |
C.促使儒学逐步上升为法律 | D.凸显人性与统治关系的融洽 |
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2023-02-22更新
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563次组卷
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5卷引用:山东省泰安市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 西周社会建立了以“亲亲、尊尊”为基本的行为原则,以“孝”“友”“礼”“和”为基本价值观的政治伦理秩序,这些不仅是西周社会的基本价值诉求,也成为后世传统社会的基本价值理念。这反映出( )
A.宗法观念利于中华文明的延续 | B.儒家思想成为西周的统治思想 |
C.中华传统文明多元一体的格局 | D.宗法制的建立维系了贵族特权 |
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2023-01-15更新
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783次组卷
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5卷引用:河南省驻马店市2023届高三上学期期末考试历史试题
河南省驻马店市2023届高三上学期期末考试历史试题(已下线)选择题专练第24题先秦时期-备战高考历史按题号专项限时强化训练(全国卷·新教材)(已下线)核心素养05家国情怀-【核心素养+增分题型】致胜2023年高考历史提分专项训练(新教材地区专用)湖南省普通高中2023届高三学业水平选择考押题猜题(一)历史试题湖南省长沙市德成学校2023届高三下学期考前猜题历史试题