现代英语,从英国官方语言到国际通用语言,其背后的历史值得探究。
探究一:现代英语的兴起
(1)13世纪,以伦敦方言为基础形成的英语出现在英国官方文件中。1509年,英王亨利八世即位,宣布英语成为英国的官方语言。这一举措有利于( )(单选)A.推动英国议会君主制形成 | B.促进英国近代民族国家形成 |
C.强化英国的封君封臣制度 | D.解决王权与教权间长期争斗 |
A.1611年英国出版《钦定版圣经》 | B.莎士比亚《哈姆雷特》手稿 |
C.1755年英文辞典《约翰逊字典》 | D.英王约翰签订的《大宪章》 |
探究二:现代英语的扩张
17世纪以来,现代英语逐渐演变为最主要的国际语言。以下是据《布莱森英语简史》一书整理的现代英语发展大事记(部分):
●17世纪,英语因较拉丁文准确简练,逐渐成为科技领域的规范用语
●17—18世纪末,美式英语、澳大利亚英语、南非英语、印度英语等相继形成
●19世纪中后期,“蒸汽的力量”与电气时代使英语开始成为国际交流的通用语言
●20世纪初,美国好莱坞相继成立多家电影公司,美式英语的影响在全球迅速扩大
●20世纪30年代,英国广播公司开始提供电视服务,向全世界大力推广英国英语
●20世纪50—70年代,包括世界银行在内42个国际经济组织工作用语首选英语
(3)据“探究二”材料并结合所学,归纳“现代英语逐渐演变为最主要的国际语言”的原因。探究三:现代英语的走向
20世纪90年代以来,世界联系更为紧密,对现代英语的走向有观点认为:“全世界说英语的国家和地区共有175个,73个国家把英语作为官方语言,全世界有30亿人能应用英语,很多发达的经济体也都在使用英语,世界上很多顶尖科研论文都是用英语写成。中国要发展经济、科技离不开世界……我们的高精尖人才既离不开英语,也不可能与世界脱钩。”
(4)从经济全球化的视角,谈谈对上述观点的认识。历史的名片独特的事物或杰出的人物,以其承传的文化,往往成为彰显历史的名片。阅读下列内容,按要求完成学习任务。生活在不同区域的人们以其独特的生产生活方式,给后人留下了恒久的记忆,成为世界文明的象征。
(1)请将下列图片内容与世界轮廓图中的大致位置相对应。(填写字母)A.马丁•路德与神圣罗马帝国皇帝辩论场景(绘画) | B.史诗著作 |
C.苏美尔人的战车(绘画) | D.珍妮纺纱机(绘画) |
(2)丝绸和瓷器都曾是中国历史的重要名片,其中瓷器在异域成为中华文明新的物质象征发生于(单选)( )
A.先秦时期 | B.秦汉时期 | C.宋元时期 | D.明清时期 |
儒家文化以其丰厚的历史积淀成为中华优秀传统文化的主流,中国古代儒家先贤们深邃的思想成为中华文明的精神象征。
(3)下列儒家先贤思想按其出现时间先后排序正确的是(单选)( )① “致良知” ②“为政以德” ③“存天理,灭人欲”
A.①②③ | B.②③① | C.③①② | D.①③② |
近代以来,世界各个国家或地区的杰出人物以其思想和行为的时代性与民族性特征,成为具有代表意义的历史名片。
(4)将下列人物与其贡献相匹配。(填写字母)A.但丁 B.甘地 C .列宁 D .玻利瓦尔 E.孙中山
人物 | 贡献 |
①提出了帝国主义是无产阶级社会革命的前夜,建立第一个社会主义国家。 | |
②提出以爱、真理和非暴力作为争取民族独立的思想和手段。 | |
③领导西属拉丁美洲殖民地基本实现独立 | |
④被誉为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。” | |
⑤领导了中国完全意义上的反帝反封建的近代民族民主革命 |
中外交往历史悠久,无数人为之付出了艰苦的努力。
(1)依据提示和所学,完成下列提纲
A.洋务派B.李大钊C.康有为D.李善兰E.传教士
(一)古代的中外交往
(1)张骞凿空西域,丝绸之路开通
(2)盛唐开放包容,长安成为国际都市
(3)经济重心南移,海上丝路趋盛
(4)全球航路开辟,①来华
(二)近代的西学东渐
1.思潮的演进
(1)千年变局,②提出“中体西用”
(2)甲午战败,严复系统介绍进化论
(3)变法遇挫,革命党宣传共和革命
(4)共和梦碎,陈独秀倡导新文化
(5)十月革命,③传播马克思主义
2.社会的嬗变
(1)开启新式教育,奕䜣主持设立京师同文馆
(2)引进近代科技,④传播数理知识
(3)创办民间社团,⑤助建强学会
(4)发展近代交通,李鸿章兴办铁路航运
(5)推进社会变革,孙中山下令革除“旧染污俗”
(2)若研究与提纲(一)直接相关的史事,能选择的原始史料是下列的哪三则?(填写字母)
A | B | C | |
敦煌文书经卷(4—11世纪) | 西魏墓葬出土的东罗马与波斯金银币 | 《马可·波罗行纪》中译本 | |
D | E | ||
明万历年间利玛窦进献的《坤舆万国全图》 | 清《姑苏繁华图》(部分) |