史料一 以成吉思汗及其子孙为首的蒙古封建主,在差不多70年的时间里,血洗了亚欧国家。前所未有的灾难落到了被征服国家人民群众的身上。征服、破坏了他们的城市,践踏了他们的田野,消灭了他们的生产力和文化。
——摘编自《苏联域外的东方中世纪史》
史料二 蒙古人西征,将以前闭塞之路途,完全洞开……中世纪满天黑云,使人不得望见天日。至是乃因蒙古西征,而重现光明。当时战争杀人,盈野盈城,似为人类惨祸,而不知实如空天霹雳,将几百年之酣睡懒病,自梦中警醒。
——摘编自法国学者麦撒
【探究】两则史料对蒙古西征的评价其侧重点有何不同?影响历史评价的因素有哪些?
史料一 亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召,从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护,但一旦遇到抵抗时,他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。
史料二 (亚历山大)远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇,扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程,在一个世界性的帝国内,世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。
——以上史料扩编自白乐天、李风飞主编
【探究】(1)史料一中,人民对亚历山大远征既支持又抵抗的原因是什么?指出亚历山大远征给人民带来的影响。
(2)根据史料二、概括亚历山大远征在世界范围内的影响。
知识角度 | 主要内容 | |
“希腊化时代” | 概念 | 从 |
“希腊化世界” | 概念 | 公元前323年,亚历山大去世,其部下陷人混战,帝国逐渐分裂为 |
具体表现 | ||
希腊文化中心逐渐 | ||
被征服地区的本土文化与 | ||
知识角度 | 主要内容 | |
亚历山大远征 | 概况 | 公元前334年, |
破坏性影响:这些地区 | ||
一 | 反抗马其顿统治的 | |
二 | 腓尼基名城推罗被攻陷后, | |
三 | 波斯古都 | |
四 | 在中亚,大量 | |
亚历山大统治 | 举措 | 试图以 |
在埃及,他自称 | ||
在波斯,他以波斯帝国 |
人员 | 兵种 | 数量(人) |
战斗人员 | 骑兵 | 6100 |
步兵(近卫步兵、重装步兵、标枪兵、弓兵) | 41000 | |
非战斗人员 | 随从 | 16000 |
与土木、测量等相关的各类专业技术人员几百至 | 1000 |
A.组织动员能力强大 | B.道路交通系统发达 |
C.军事战略战术先进 | D.全民皆兵崇尚武力 |
A.加强了文化交流 | B.有利于思想解放 | C.引发了制度革新 | D.引起了宗教改革 |
①象形文字的代表性文物那尔迈调色板
②托密勒埃及统治者戴上了法老的王冠
③诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界
④亚历山大城、安条克和帕加马成为新的文化中心
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.建立了地跨三洲的帝国 | B.推动了东西方文化的交流碰撞 |
C.缺乏强有力的凝聚核心 | D.开启了东西方的商业贸易往来 |
观察两幅地图,结合相关史实,以“战争与文化”为主题,自拟一个题目,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)
A.罗马文明被希腊文明同化 | B.希腊、罗马文明存在共通处 |
C.罗马文明在战争中得到发展 | D.希腊字母是罗马字母的源头 |