组卷网 > 知识点选题 > 现代战争与不同文化的碰撞和交流
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 7 道试题
1 . 二战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明二战后(     
A.西方国家的优势地位得到加强B.全球化和多样性的协调统一
C.第三世界崛起改变了世界格局D.全球化促使各国文化同质化
2023-03-26更新 | 793次组卷 | 30卷引用:【市级联考】山东省枣庄市2019届高三5月份调研考试文科综合历史试题
2 . 第二次世界大战后,亚洲新兴民族国家的文化复兴中,儒家文化与西方文化结合的代表国家是       (  )
A.中国、新加坡B.马来西亚、韩国
C.新加坡、韩国D.日本、印度
3 . 1960年,英国首相麦克米伦访问非洲,他不无感慨的说:“变革之风已经吹遍这个大陆,不管我们喜不喜欢,民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这是事实,并且在制订国家政策时把它考虑进去。”材料中反映的历史趋势是
A.经济全球化开始B.不结盟运动兴起
C.区域集团化加强D.民族的解放运动
4 . 一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识。”据此可知第一次世界大战
A.参战的士兵主要来自非洲和亚洲的殖民地
B.导致非洲和亚洲的世界殖民体系彻底瓦解
C.唤醒了殖民地半殖民地人民的民族解放意识
D.导致法国在战后的分赃中受到不公平待遇
2020-10-14更新 | 923次组卷 | 17卷引用:高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第13课现代战争与不同文化的碰撞和交流
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 当欧洲“革命圈”闪闪发光之时,两次世界大战期间亚非拉也奏响了“民族曲”,并在殖民地半殖民地国家震撼了帝国主义的后方。这场运动
A.沉重打击了帝国主义和殖民主义B.摧毁了世界殖民体系
C.瓦解了凡尔赛—华盛顿体系D.建立了一系列社会主义国家
2020-05-10更新 | 833次组卷 | 17卷引用:山东省泰安市宁阳县第四中学2019-2020学年高一5月线上检测历史试题
6 . 二战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明,二战后
A.第三世界发展壮大B.经济全球化推动文化交流
C.各国发展道路一致D.全球化和多样性的协调统一
2019-04-20更新 | 2501次组卷 | 58卷引用:【市级联考】重庆市2019届高三下学期4月调研测试(重庆二诊)文综历史试题
7 . 某学者说:“儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊,从容应对,让经济稳步复兴。”该学者认为儒家思想对韩国的影响主要体现在( )
A.推动了韩国的经济建设B.塑造了韩国的民族文化
C.形成了团结自强的精神D.帮助韩国克服金融危机
共计 平均难度:一般